八年级英语young thomas edison教案

1 / 8 八年级英语 Young Thomas Edison 教案 UnitoungThomasEdison 一、教学内容： UnitoungThomasEdison 二、教学目标： 知识目标：熟练掌握本单元的单词、短语、句型和语法。 能力目标：熟练运用在本单元所学的知识，对某些事情进行描述。 三、教学重难点： 感叹句的运用 sothat 句型 动词被动语态结构及运用 四、语法项目： 动词的被动语态 五、本单元的重点知识： 1.单词：熟练掌握本单元的单词的音、形 、意 2.词组： 1)beborn 出生于 2 / 8 2)dreamof 梦想 3)fromanearlyage 从很小的时候 4)beexcitedabout 对 兴奋 5)bemadeintomovies 被拍成了电影 6)thousandsof 成千上万 7)differentmaterials 不同的材料 8)鼓励某人做某事 9)doexperimentsonthelightbulb 在电灯泡上做试验的人 10)beusedfordoingsth.被用于做某事 11)laythefoundationfor 奠定基础 12)awizardofinvention 一个天才的发明家 13)亲自教某人 14)beunhappyabout 对 不高兴 15)inordertodosth.为了做某事 16)makemoneyfor 挣钱做 17)attheageof15 在 15 岁时 18)看见某人在做某事 19)jumpoffthestationplatform 从站台跳下来 20） 把某人尽力抓离开 21)makehismindmoreactive 使他的头脑更加活跃 22)称 /叫某人 23)finishdoingsth.做完某事 3 / 8 24)offertodosth.提出做某事 25)pulloutweeds 拔草 26)cutgrass 割草 27)leavefoodforsb.给某人留饭 28)handoutmaterials 分发材料 29)makesure 确信、确保 30)bemadeof 由 制造的 31)beconsistedof 由 组成的 32)upanddown 上上下下 33)dieout 逐渐消失，灭绝 34)sothat 如此 以致于 35)can thelpdoingsth.禁不住做某事 句子： 1)IttookEdisonawholeyeartofindabettermaterialforthelightbulb. 爱迪生用了一整年的时间找到一个更好的材料来做灯泡。 2)HewascreatedbyWaltDisney.他是由 WaltDisney 创作的。 3)Hisinventionslaidthefoundationfortherapiddevelopmentoftechnologyinthe20thcentury. 他的发明为 20 世纪技术的快速发展奠定了基础。 4)Hewascalledawizardofinvention.他被称为发明天才。 5)Hewassodreamyandquietthatateacheroncecalledstupid. 4 / 8 他上课老是不说话又心不在焉，以致于老师有一次说他笨。 6) 为了赚钱买书和做科学实验，托马斯在火车上卖报纸和糖果。 7)Attheageof15,heprintedanewspaperofhisown. 15 岁的时候，他出版了自己的报纸。 8)Howbravehewas!他真勇敢！ 9)Hismotherwasunhappyaboutthis.他的妈妈对这件事非常不满。 10)Shetookhersonoutofschoolandtaughthimherself. 她把她的儿子从学校里领了出来，并且自己教。 11)Tomsawachildplayingonthetracksinthefrontofatrain. 汤姆看到一个孩子正在铁道上玩儿，火车开过来了。 12)HisfatherwassogratefulthatheofferedtoteachTomtobecomeatelegraphoperator. 为了表达感激之情，小男孩的父亲主动提出教托马斯学习发电报。 13)makesurethehousewillbecleaned.确保这座房子将被打扫。 14)Allhergoodfriendswillbeinvited.她所有的朋友将被邀请。 5 / 8 六、本讲重点知识讲解： 发现，发觉例如： Hediscoveredelectricityattheageof14.他 14 岁时发现了电。 discoveryn.发现，发觉 Itisthediscoveryofanewchemicalelement.它是一种新化学元素的发现。 发明例如： Edisoninventedmanythingswhenhewasalive. inventorn.发明者，发明家 Edisonwasagreatinventor. inventionn.发明 Therearemanyinventionsintheworld. 增进，改善，改良例如： IwanttoimprovemyEnglish. Theywanttoimprovetheconditionoftheirlife. improvementn.增进，改善，改良，改进措施 创造，创作，创建 creationn.创造，建立，作品，创造物 放置，铺设例如： layapenonthedesk layv.产卵，下蛋 6 / 8 Thehensdon tlayinwinter. 托马斯出生在 1847 年，而且是个好奇心很强的孩子。 beborn 出生于例如： IwasborninBeijing. ShewasbornonSeptember10th,1996. HisfatherwassogratefulthatheofferedtoteachTomtobecomeatelegraphoperator. sothat 如此 以致于例如： Thisbookissointerestingthatallthechildrenlikeit. ThishouseissoexpensivethatIcan tbuyit. 【典型例题】 根据中英文提示完成下列各句： 昨天早晨他起的太晚了，结果上学迟到了。 yesterdaymorninghegotuphewaslateforschool. 她跑的 太快了，我们追不上她。 Sheran,wecouldn tcatchupwithher. 这道数学题太难了，我解不出来。 ThismathproblemIcan tworkitout. 他们太穷了，买不起一辆新的汽车。 7 / 8 Theyare,theycan tbuyanewcar. 昨天天气很冷，以致于爸爸妈妈都没有出去散步。 yesterdayitwasneitherfathernormotherwentoutforawalk. Thomassoldnewspapersandcandyonatrain. inordertodosth.为了做某事例如： Sheclosedthewindowinordertokeepthebirdout. 看见某人在做某事 Whenmothergothome,mothersawhimplayingcomputergames. 【典型例题】 IsawTomalittleboywhenIwentpasttheshop. yesterdayIsawayoungmanmoneyonthebus. Didyousee himthewindowyesterday? 8 / 8 youngEdisonwastaughtbyhismotherathome. be+动词过去分词即： bedone 被做 被动语态： bedone 【典型例题】 . 用所给动词的被动语态填空 1)English(teach)inourschool. 2)T