八年级语文下册选词语、句子填空训练试题及答案

1 / 9 八年级语文下册选词语、句子填空训练试题及答案 八年级语文下册选词语、句子填空训练试题及答案 1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是子 () 井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处。 “ 开发西部战略 ” 的目标之一就是我国东西部的差距。 几项调控房价措施相继出台 ,说明政府房价增长过快的态度相当坚定。 A.胜地 缩小 控制 B.圣地 减少 控制 c.圣地 缩小 抑制 D.胜地 减小 抑制 2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） 逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是 _环境恶化的正确选择。 随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持的地方，现在只要拉绳或画线就行了。 连学好母语都需要花大力气，下苦功夫， _学习外语呢？ A遏制次序况且 B遏制秩序何况 2 / 9 c遏止秩序何况 D遏止次序况且 遏制：重点是 “ 制 ” ，控制住。遏止：重点是 “ 止 ” ，使停止。显然，目前对于环境恶化只能控制还不 能使其停止。“ 何况 ” 可用于反问， “ 况且 ” 不能； 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （） 虽然已经物是人非，但 20 年前在此离别的情景，总是心头，挥之不去。 学生宁愿唱社会流行歌曲，也不唱校园歌曲，说明了现在学样音乐教育的和音乐课的歌曲离孩子们的生活太远。 经典成为了大众消费文化的装饰，各种各样的电影、电视剧在地戏说历史、改写经典。 A.缠绕缺失随意 B.萦绕缺憾肆意 c.萦绕缺失肆意 D.缠绕缺憾随意 “ 缠绕 ” 是 “ 纠缠、搅扰 ” 之意，多指不愉快的情绪。“ 萦绕 ” 是 “ 萦回 ” 之意，与语境相合。缺失：欠缺、不完善；错误、过失、失误。缺撼：不够完美，令人感到遗憾的地方。此处用词义含有 “ 过失、失误 ” 的 “ 缺失 ” 一词最能适合前后语境的要求。肆意：不顾一切由着自己的性子 (去做 )。随意：任凭自己的意思。此处 “ 肆意 ” 从程度上更切3 / 9 合语句前后的意思。 4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（） 新产品研制成功的喜讯很快就 _来了，不少地方或打来电话或发来电报表示祝贺。 谁来为这些弱势人群 _正义？ 我正在欣赏着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴走过我的身旁。 A颂扬声张泰然自若 B传扬声张泰然自若 c传扬伸张悠然自得 D颂扬伸张悠然自得 声张：说出去，张扬。如：这事关系重大，不可声张出去。 伸张：张大，扩大，多指抽象事物。如：伸张正义。 泰然自若：不以为意 ,神情如常。形容在紧急情况下沉着镇定 ,不慌不乱。 悠然自得：悠然：闲适的样子；自得：内心得意舒适。形容悠闲而舒适。 5.下列文句的 空缺处，依次填入的词语恰当的一组是 () 童话色彩只是格列佛游记的表面特征，尖锐而的讽刺才是其灵魂所在。 4 / 9 光未然的黄河颂，通过歌颂黄河，表达了中华民族顽强奋斗的精神与不屈的意志 ,对于不愿做亡国奴的炎黄子孙来说，极富性，使人涌起一股誓死保卫祖国的万丈豪情。 A深沉煽动情不自禁 B深刻煽动忍俊不禁 c深沉鼓动忍俊不禁 D深刻鼓动情不自禁 6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 () 海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护反分裂国家法。 在灿烂的灯光中，由 24 名聋哑演员表演的 “ 千手观音 ” 精妙绝伦， _人心。 控制人口增长和实行计划生育，使我国 13 亿人口日的到来 _了 4 年。 A.制定振奋推迟 B.制定震撼推迟 c.制订振奋延迟 D.制订震撼延迟 “ 制定 ” 和 “ 制订 ” 都是动词，二者的使用范围有所不同。 “ 制定 ” 指定出（法律、规程、计划等），如制定宪法、计划、章程； “ 制订 ” 创制拟定，如制订拼音方案。题中语言环境是 “ 反分裂国家法 ” ，因此应选 “ 制定 ” 。 “ 振奋 ”振作奋发； “ 震撼 ” 震 动摇撼。 “ 振 ” 多用于主体的摇动和挥动， “ 震 ” 多用于来自自然或客体的震动。题中聋哑人“ 精妙绝伦 ” 的表演让观众心灵为之 “ 震颤 ” ，所以用 “ 震5 / 9 撼 ” 。 “ 推迟 ” 指把预定时间向后改动； “ 延迟 ” 指推迟。二者用法大致相同。因此答案选 B。 7.填入下列文句空号处的词语，最恰当的一组是：（） （ 1）白描是使用最的笔墨，不加烘托，勾勒出鲜明生动的形象的一种文学表现手法。 （ 2）苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能，与黄庭坚、蔡襄、米芾并称宋代四大家。 （ 3）中美两国保持正常稳定的关 系，不仅符合两国人民的根本利益，也有利于亚太地区乃至世界的稳定与发展。处理中美关系应着眼于全球，着眼于 21 世纪。我们主张在相互尊重的基础上，通过对话解决分歧。严格遵循中美三个联合公报确立的各项原则，增加信任，减少麻烦，发展合作，不搞对抗，中美关系会得到改善和发展。 A凝练别具一格只要 /就 B简练独树一帜只要 /就 c简练独树一帜只有 /才 D凝练别具一格只要 /才 凝练指紧凑简练。简练指简明精练。白描使用最简练的笔墨。独树一帜比喻风格独特新奇 ,自成一家。别具一格指另有一种独特的风格。苏轼能够独树一帜，而不是别具一格。本义指本来。本意指本来的意思，本句选择 “ 本意 ” 。 6 / 9 8.下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是 () 朱自清的春所描绘的景物充盈着跳动的，着生命的灵气。 ）汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程，是世界上历史最的文字之一。 他在绘画方面的 _很快就显露出来了，引起了有关方面的注意。 A活泼表现悠长才华 B活泼闲现悠长才华 c活力 闪现悠久才华 D活力表现悠久才干 9.根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（）。 在生活的土层下面，各种语言在跳跃着：有些语言，像矿物；有些语言，像植物；有些语言，像动物。而最美丽的最有力量的语言是最有灵魂的语言，它属于以上三界。 A.饱含汁液晶莹剔透灵动飞扬 B.晶莹剔透饱含汁液灵动飞扬 c.晶莹剔透灵动飞扬饱含汁液 D.灵动飞扬饱含汁液晶莹剔透 10.在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是 () 应该以实际运用能力来我们的学习效果。 老百姓说得好，常年无灾情，不可一日不防备： 这小伙子整体素质的确不错，诚实温和。 7 / 9 A考查宁可品性 B考察宁愿品性 c考查宁愿品行 D考察宁可品行 ： “ 考查 ” ：用一定的标准来检查衡量（行为、活动）；“ 考察 ” ：实地观察调查；细致深刻地观察。 “ 宁可 ” ：表示比较两方面的利害得失后选取的一面（往往跟上文的 “ 与其 ” 或下文的 “ 也不 ” 相呼应）； “ 宁愿 ” ：宁可。 “ 品性 ” ：品质性格； “ 品行 ” ：有关道德的行为。要用 “ 考查 ” ，也就是候选项只有 Ac；可、宁愿都可以； “ 诚实温和 ” 是属 于品质性格，要用 “ 品性 ” ，故选 A。 点评：要正确使用词语，就要正确理解词语的外延。汉语的词语多义性强，色彩丰富，同一个词语，使用的场合或对象不同，其表达效果就会迥异。如果不能仔细审查词语的使用对象、色彩、程度以及语法功能等，就容易把词语用错。 11.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 () 我回首东顾，只见云雾弥漫，山峦隐现，绚烂的彩霞竟然已经渺无！ 故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，我精神的抚慰。 中韩围棋再度交锋，韩国队实 力不可小觑，中国队的水平高超，行家估计中国队胜率较大。 A踪迹给予越发 B踪迹给以更加 8 / 9 c踪影给予更加 D踪影给以越发 “ 踪迹 ” 指行动所留的痕迹， “ 踪影 ” 和 “ 踪迹 ” 意思相近，多用于否定式。 “ 给予 ” 和 “ 给以 ” 意思相近， “ 给以 ” 后面只说所给的事物，不说接受的人，这里应选择 “ 给予 ” 。 “ 更加 ” 和 “ 越发 ” 意思相近， “ 越发 ” 多用于和“ 越 ” 搭配。 12.依次为下面语段空缺处填入词语，最恰当的一项是（） 生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有 的 勇气。生活是一位公正的法官，他不会 那些蹉跎岁月的 “ 玩看 ”者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是 。生活中有酸甜苦辣，也有 。我们要做一个勇往直前的开拓者，争得青春无悔。 A 百折不回 宽容 空中楼阁 百感交集 B 坚强不屈 宽容 可望不可即 喜怒哀乐 c 百折不回 宽恕 空中楼阁 喜怒哀乐 D 坚强不屈 宽恕 可望不可即 百感交集 应和 “ 小溪 “ 照应，应选百折不回；可保留 AD； 应和与酸甜苦辣相同，选喜怒哀乐；故选 D。 9 / 9 13根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（） 唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到 “ 大江东去 ” 的豪放，也能找到 “ 人比黄花瘦 ” 的婉约；能听到 “ 磨损胸中万古刀 ” 的愤懑呐喊，也能