六年级《山海关》教学设计（第一课时）_第1页
六年级《山海关》教学设计（第一课时）_第2页
六年级《山海关》教学设计（第一课时）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 六年级山海关教学设计（第一课时） 文 章来源 m 六年级山海关教学设计（第一课时） 执教者：黄 xx 一、 教学目标： 名不虚传 气势磅礴 广袤无垠 干戈扰攘 浑然一体 捍卫忠贞 慷慨悲歌 （ 1）、学会六个生字，理解新词。 （ 2）、正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容。 2、过程与方法： （ 1）、通过自学、合作，掌握生字新词。 2、 今天我们就随作家峻青一起领略一下山海关的风光。 3、情感态度与价值观： 培养高足养成独立认真学习的好习惯 。 二、 教学重面：理解课文中的新词。 （二）、初读课文，理解新词。 四、教学器具：长城图片及有关资料 五、教学过程： （一）导入新课 1、 谁知道 “ 天下第一关 ” 指的是什么关口？ 1、比一比，组词语。 2 / 3 广袤 盔甲 干戈 扰壤殷红 三、教学难面：能够正确、流利的朗读课文。 2、山海关气势雄伟，历史悠久，想一想课文从哪几方面介绍了山海关？ 指名分段朗读课文。 1、知识与技能： 1、请人人自由读课文，熟悉一下课文内容。 3、 指导高足规范书写生字。 指名板演生字，其余同练。 （三）、再读课文，感知内容。 1、读了课文之后，你对山海关有了怎样的印象？ （高足谈读课文后的初步印象） 2、指导高足理解词语。 （学年再读课文，思考问题。） 3、指导理清课文脉降。 （ 1）城楼（ 2）山海关所处地理位置（ 3）在历史上起到的作用（ 4）现在的作用。 高足交换。 （四）、讲堂练习：出示问题（电脑平台） 板书设计： 嘱 泳 抢 员 瞩 脉 沧 贞 3 / 3 2、给汉字注音。 3、铮 铮 响 嗬 渤 海 嘉 峪 关 纵 缰 驰 马 3、介绍山海关。 五、作业 1、熟读课文。 2、搜集中华儿女与外族入侵作斗争的故事。 （ 2）、通过朗读，初步了
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论