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1 / 3 六年级下册数学第一单元负数知识点整理 六年级下册数学第一单元负数知识点整理 一、负数的定义 1、以前所学的所有数（ 0 除外）都是正数，也就是说正数前面的 “+” 是可以省略不写的！ 2、负数的定义：在正数前面加上 “ -” 就是负数。 3、负数前面必定有 “ -” 如果前面不是 “ -” （可能没有符号或者是 “+” ）都是正数（ 0 除外）。 4、 0 既不属于正数，也不属于负数，它是正数和负数的分界。 二、负数的作用 1、负数是在人为规定正方向的前提下出现的。 2、负数常用来表示和正数意义相反的 量。 3、在选择用正数还是负数表示时，首先看是否规定了正方向。 4、一般含有褒义的量用正数表示，含有贬义的量则用负数表示。 例：零上 5 用 +5 表示；零下 5 用 -5 表示。收入 2000元用 +2000 元表示；支出 500 元用 -500 元表示。 三、常见负数的意义 2 / 3 （ 1）地图上的负数： 中国地形图上，可以看到我国有一座世界最高峰 珠穆朗玛峰，图上标着 8848，在西北部有一吐鲁番盆地，地图上标着 155 米，你能说说 8848 米， 155 米各表示什么吗？这两个高低是以谁为标准的？ （ 2）收入与支出 收入： 2600 元，（）教育支出： 300 元（）娱乐支出： 500元（）。 （ 3）电梯间的负数 3 层是什么意思？是以谁为标准的？ 以学校为起点，往东走为正，往西走位负，小明从学校走了+50m，又走了 -100m，这时小明离学校的距离是（）。 食品包装上常注明： “ 净重 5005g ， ” 表示食品的标准质量是（），实际没袋最多不多于（），最少不少于（）。 四、负数的读法和写法 1、读法：在所读数的前面加上 “ 负 ” 2、写法：在所写数的前面加上 “ ” 五、认识数轴 1、数轴的要素：正方向（箭头表示）、原点（ 0 刻度）、单位长度（刻度）。 正方向：根据题意要求确定正方向，一般以向上或向右为正方向。 3 / 3 原点：也就是数字 0 所在的位置，一般根据表示数字的分布情况来确定，如果需要表示的正负数差不多相等时原点在数轴中间；如果正数比负数多得多原点偏左；如果负数比正数多得多原点偏右。 单位长度：由所要表示多的大小来决定刻度之间距离的大小，如果数字偏大刻度距离可以适当小一些，如果数字偏小刻度距离可以适当大一些。单位长度不一定每个刻度只能表示 1。 2、用数轴表示数 在已给数轴上表示数：根据数字在对应的刻度上描点表示。 对于 非整数的表示：将刻度进一步细分如，需要将 0 1 之间线段分为 3 等分则 2 等分处为该数。 对于负数的表示：负数都在 0 的左面，正数都在 0 的右面。例： +在 3 和 4 中间，而 -在 -3 和 -4 中间。 3、根据数轴比较数的大小 所有的正数都大于负数；所有的负数都小于正数 0 左边的数都是负数， 0 右边的数都是正数； 在数轴上越靠右边
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