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文档简介
1 / 5 历史工业化的起步 莲山课 件 k 第二单元社会主义道路的探索 第 4 课工业化的起步 教学目标 基础知识 了解 “ 一五 ” 期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布 掌握 “ 一五 ” 的主要任务(从背景、目的分析其合理性) 能力训练过程方法 阅读资料联系理解 利用第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图 ,说明 “ 一五 ” 期间我国交通运输业所取得的巨大成就及其分布特点 归纳分析 共和国第一部宪法的性质 情感态度价值观 2 / 5 爱党情感 “ 一五 ” 计划的提前超额完成,使我国改变了工业落后的面貌,证明了中共在经济建设方面 “ 进京赶考 ” 的成绩斐然 唯物史观 全国人大的召开和新中国第一部宪法的颁布,标志着我国社会主义民主政治体制已经基本形成 教学重点 “ 一五 ” 计划的主要任务和 1954 年宪法的颁布 教学难点 1954 年宪法的性质 教学过程 导入新课 组织学生回顾前一单元学过的线索,按表格内容 “ 对号入座 ” : 建国初期的任务(最终完成新民主主义革命) 建立人民政权 统一大陆、民族团结保家卫国满足农民需要 召开新政协、成立新政府和平解放 x 藏抗美援朝土地改革 承上启下,教师讲授:毛泽东和周恩来从西柏坡前往北京“ 赶考 ” ,已经向全国人民交了一份满意的答卷。但是,由于国民党的黑暗统治,旧中国的国民经济处于崩溃边缘。中国共产党接过来的是一副烂摊子,经济底子 太薄了。虽然经过三年努力,我们的国民经济已经超过历史最高水平,但跟其他国家相比,还有很大差距。这差距有多大?如何赶上3 / 5 去?请同学们阅读第 4 课。 组织学生学习和探究新课 第一个五年计划 1 计划编制前夕,我国的经济发展水平有什么特点?(仍然属于落后的农业国,工业水平远远落后于发达国家,而且不如印度。) 教师过渡讲解:为了迅速改变这种状态,党中央依据我们国家的实际条件,决定通过政府制定计划,从 1953 年到 1957年集中力量发展重点项目,带动各行各业全面发展。这就叫做发展国民经济的第一个五年计划,简称 “ 一五 ” 计划。 2“ 一五 ” 计划的基本任务是什么?(指导学生阅读 15 页课文,找到相关内容作好标记,然后加以理解记忆: A.集中主要力量发展重工业 建立国家工业化和国防现代化的基础; B.相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业 与人民生活息息相关; c.相应地培养建设人才 科技是发展工业的第一生产力,要靠人才来掌握。) 教师小结、过渡:由于 “ 一五 ” 计划的基本任务符合当时我国 经济发展的实际需要,得到了人民群众的拥护和支持,还得到了当时友好国家苏联的援助,所以取得了巨大成就。 及时组织学生根据教师的讲解,完成填图册第 7 页第4 / 5 2 题的答案。 3“ 一五 ” 计划取得哪些重大成就?(组织学生完成填图册第 6 页第 1 题第 1 个小题的答案: A.先在课本第 17 页或地图册第 8 页上标注出重要企业、新建铁路和公路的位置,接着在填图册上完成答案。 B.教师在黑板上画出示意图,组织学生 “ 对号入座 ” 进行“ 接龙 ” 活动。) 共和国第一部宪法的颁布 1 这部宪法是 什么时候由什么机构颁布的?( 1954 年,第一届全国人民代表大会。) 2 宪法的主要规定是什么?(我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权利属于人民。) 3 它的颁布有什么历史意义?(由于事先广泛征求意见,经过亿人民讨论,还经过人民代表认真的修改,充分表达了人民的意志,成为我国有史以来真正反映人民利益的宪法,也是我国第一部社会主义性质的宪法。) 巩固小结 1.完成课本 18 页 “ 练一练 ” :( A.长春 “ 一汽 ” 建成投产B.试制成第一架喷气式飞机 c.沈阳第一机床厂建成投产 D.武 汉长江大桥建成 E.川藏、青藏、新藏公路建成 F.东北工业
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