口歌引路巧写作_3

1 / 14 口歌引路巧写作 口歌引路巧写作 -“ 学会欣赏 ” 话题作文写作指导 口歌引路巧写作 -“ 学会欣赏 ” 话题作文写作指导 学会欣赏材料广，物景人事属对象。 可写自己亦别人，辩证看待取其长。 学会二字最重要，扬长避短能力棒。 纵有万变旨不离，留下妙言喜若狂。 文体不限笔下放，佳作出炉成绝唱。 一、审题及写作范围 本次作文的核心是 “ 学会欣赏 ” 。所谓欣赏，就是指人们用审美的心理、用审美的眼光，对客体进行细致入神的观赏和体味。 围绕此话题写作范围很大。 可以让人学会欣赏大自然 ,欢歌鸣叫的鸟儿 ,粲然怒放的花儿，无语凝重的远山 ,来去匆促的河流，空旷与落寞的戈壁 ,令人怦然心跳峭壁。 可以让人学会欣赏人类几千来的人文艺术 ,满怀崇敬地去欣赏一幅画，一首歌，一行字，一幢建筑物。 更重要的是让人学会欣赏人自身 ,因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通 ,也包含了信任和肯定 ,欣赏是一种激励和引导 ,可以使人扬长避短 ,更健康的成长和进步 .其实社会上的每一个人都渴望别人的欣赏 ,同样每一个人也应该学会去2 / 14 欣赏别人 ,学会欣赏是一种爱 ,人与人之间在互相欣赏之中 ,世界才能充满爱 ! 当然还有其他事物。如生活，生命等等。 二、文体及思路 一般思路 本次作文的中心是 “ 学会欣赏 ” ， “ 学会 ” 两个字最重要。为何要学会欣赏，如何学会欣赏 ,写成议论文是很容易想到的 “ 三人行，必有我师 ” ， “ 尺有所短，寸有所长 ” ， “ 金无足赤，人无完人 ” ，因此最常见的观点是 “ 要善于去发现别人身上的优点、长处 ” ，去 “ 就有道而正焉 ” 等等。写出这样的中心，再加字通句顺，文章的基准分就有了。 拔高思路 A聪明的学生，或者说会写的学生，会在 “ 学会 ” 与 “ 欣赏 ”两词之间再展开一下，文章就会更深入、更充实 一些。如：“ 辩证地看别人的优缺点 ” ， “ 如何看到别人身上不被常人注意的长处 ” ，甚至 “ 要学会欣赏别人的缺点 ” ， “ 会欣赏也要一分为二 ” ， “ 学会欣赏的目的是 正己 ” 等等，在这些方面有所论述，生发开去的文章，往往得分较高。 B每次作文所给的话题都很宽泛 ,最好的思路是将其具体化 ,而围绕话题加前缀或后缀又是很有效的方法。如本次 ,就可将话题具体化为 “ 学会欣赏自然 ”,“ 学会欣赏书法 ” ，“ 学会欣赏建筑 ” ， “ 学会欣赏他人 ”,“ 学会欣赏爸爸 ” ，3 / 14 “ 学会欣赏老人 ” ， “ 学会欣赏创伤 ” ， “ 学会欣赏困境 ” ，“ 老师应学会欣赏学生 ” ， “ 领导 要学会欣赏下属 ” ， “ 农民学会欣赏农民 ” ， “ 女人应学会欣赏女人 ” 等等。注意这些话题往往是别人最容易忽视的 ,给人以耳目一新之感 ,自然会打动阅卷老师。三种文体都可写。 c本次作文写成记叙文有一定难度 ,但是不是不能写 ,最常规的思路如 “ 我学会了欣赏父亲 ” 这类题目就可写成一般的记人文章，再如 “ 我学会了欣赏某个同学 ” 这类话题 ,要保证三条 第一所记之人最好是你曾轻视、甚至伤害、如今感到愧疚且有点味道的人；第二结尾最好围绕话题点题 ,并用“ 时间已过去几年了 ,其人 ,其事使我学会了欣赏别人 ” 这类话进行升华 ” ；第三拟个温馨点的题目 ,如 “ 你在我眼里最美 ” 、 “ 心香一瓣 ” 等等 ,在加上故事本身的分量 ,不会得低分。 三、文体求稳 话题作文不限体裁，能让学生 “ 海阔凭鱼跃，天空任鸟飞 ” ，潜能得到充分发挥。不过最好提醒学生不要随心所欲、任意选择，否则文章容易显得结构松散，变成 “ 四不象 ” 。稳妥起见，还是要根据自己的特长，发挥自己的优势，选择自己喜好或擅长的体裁。有些考生形象思维较强，想象力丰富，可以选择写记叙文，甚至可以编故事、写小说、拟童话；有些考生逻辑思维较强，看问题有深度，长于辨析，可以选择4 / 14 写议论文；如果知识丰富，分析概括能力比较强 ，可以选择写说明文。比如上面提到的 “ 新 ” 这个话题，可以写成记叙文，写人叙事、写景状物，如可写新同学、新老师、新邻居，或原来熟悉的人的新变化；可写发生在学校、家里、社会上的新鲜事，或进行故事新编；可写城市新景点、小区新面貌。可以写成说明文，说明一种新产品或原有产品的新用途。也可以写成议论文，如 “ 新与旧 ” 、论 “ 新新人类 ” 。如果学生没有特别擅长的文体，建议其写最熟悉的记叙文，注意交代清楚六要素，以叙述描写为主，适当穿插议论抒情。 定下自己拿手的文体，再立意，写起文章就会得心应手。当然，对于一些文字驾御能力比 较强的学生，可以在稳中求新求变，别出心裁，采取作诗、以古白话入文、写相声、编剧本等形式。 XX 年江苏省高考作文要求以 “ 山的沉稳，水的灵动 ” 为话题进行作文，就有考生将之写成了优美的富有哲理的散文，既写出了山水本身的自然属性，又写出了其代表的社会属性。 四、立意求新 “ 意高则文胜 ” 。一篇好的话题作文，除了有个好题目，立意必须出新。这种 “ 新 ” ，不是钻牛角尖，故作高深，刻意显另类，而是在于显示一个学生对社会、对人生的观察、思考和感悟，发他人之所未发而又言之有理。在日常教学中要注意进行发散思维的训练，对同一事物从不 同角度进行思5 / 14 考，多方比较甄别，选出最有新意而又最恰当的一面来立意。例如：同样是写广州的地铁，有人看到的是设计师的聪慧，有人看到的是施工者的勤劳，有人看到的是科学的进步，有人看到的是 “ 地铁经济 ” ，还有人看到的是地铁上安装屏蔽门所体现的人文关怀。而后者，是较少人想到的，这种立意可以说是独树一帜，富有新意。 XX 年广东高考话题作文 “ 语言与沟通 ” ，不少人写师生之间、朋友之间、青少年与父母之间缺少沟通，取材于现实生活中比较常见的现象，可惜就事论事，没有多少新意。而有人则把话题放在信息时代、网络时代的背景下畅谈语言与沟通 的关系，写出了作为一个现代人的困惑和思考，使常见的话题有了时代的音符，证明现代社会人与人之间语言沟通的重要性和特殊性，达到推陈出新的效果。 五、语言求美 孔子云： “ 言之无文，行而不远。 ” 可见语言美也相当重要。评价一篇文章往往从内容、结构、语言三个方面进行，如果文章中有些语句比较优美或富有哲理，会为文章增色不少，读之令人口舌生香。话题作文的教学在这方面也应注意。古人写作讲究 “ 凤头、豹尾 ” ，话题作文的开头和结尾也要斟酌一番，既要紧扣话题，又要让人如嚼橄榄。如自信一文的开头： “ 人，如果缺乏要干成一番事业的 自信，通向成功之路的航船就要在河滩搁浅，终生也托不起成功的巨6 / 14 轮。 ” 如珍惜一文的开头： “ 时间是永恒的精灵，当你感到无所事事时，时间会在你漫不经心的一颦一笑中无声无息地溜走。 ” 把精彩的、闪耀着智慧火花的话放在段首、段尾或独立成段，会更有机会让阅卷老师欣赏到，有利于提高分值。再如新快报 XX 年 6 月 28 日刊登了 3 篇广东高考满分作文语言是沟通的桥梁、用语言连缀心灵的星空、架起隔膜间的桥梁 语言，文章语言都比较流畅、优美，其中用语言连缀心灵的星空一文的语言还获得评卷老师 “ 藻绵繁富，有美文色彩 ” 的 高度评价。 美文欣赏 欣赏 生活是一曲优美的旋律，从你走进这个世界，从你走进茫茫人海，从你睁开眼睛那一刻，这首歌的旋律开始谱写：从那一个个小音符，你感觉到是美丽和温馨，不由得从心底去欣赏这充溢着美的生活和生活中的美。 东边的天飘浮着层层粉红的霞，家家户户都还关着门，街上极少有人和车辆。我被这宁静气氛所陶醉，也不禁放慢了脚步 这不正是宁静而美丽的清晨吗？作家不就是因为清晨的清幽才钟爱它的吗？ 然而，那一阵阵扫地声打破了清晨的宁静，我随着声音望去，我看到了，看到了那个 背影，工作服大片大片地被汗水浸湿。弯腰、扫地、弯腰、扫地 那个动作很平常、很均匀，但7 / 14 他没有因为汗水而停止，还是在继续着、继续着 突然，他转过身，我看到了他的模样，黝黑的皮肤略显疲倦，可他露出的笑是那么质补、欣慰、满足 呵！可爱的人，感谢他为这个美丽的一天奏响了生机盎然的序曲。 火辣辣的阳光直射大地。教室里，墙角的电扇起劲的摇摆，但这仍然无法缓解室内的闷热，我忽然瞥见老师的后背湿湿的，她放下了粉笔，转过身，那个眼神，是透彻，是明亮，是善诱。她注视着我们，而我们也抬起头望着她，看着我们，她的眼神 平添了一份欣慰。多美的眼神，会说话、会唱歌，满含着关切和希望。老师，请接受学生发自内心的赞歌。 太阳疲疲软软地躺着，再也射不出刺眼的光芒，只是无力地流出橘红的色彩，留在天上。走在我面前的，我猜，是一对祖孙女， “ 当心啊！这里有一级台阶，我来扶您。 ” 一个稚嫩声音划过我的耳畔，我心头一热，多孝顺的孙女啊！ “ 谢谢，你以后就别来了，我自己一个人能回孤老院。 ” “ 没关系，我是义务来照料您的，再苦再累也值！ ” 原来她们并不是一对祖孙，我明白了不是一家，却又胜似一家。 太阳被黑沉沉的夜吞噬，天色随即暗下来，太阳消失的地方一片黛紫深红，再往上去，便是深深的蓝，无边无际的蓝，8 / 14 星空下，那一高一矮，一老一少的背影尤为明显，那个声音在我耳边回荡，那份情像一条纽带，将我、小女孩子、老人串在一起，萦绕在我心头 星星悄悄地蹦了出来，一颗、二颗、三颗 欣赏环卫工人黑黝黝的脸，欣赏人民教师循循善诱的眼神，欣赏小女孩满含爱心的关切 一个个美的瞬间如同一个个生活的音符，串成了最美最美的乐曲，荡漾在马路上、教室里；荡漾在城市的每一个角落，我们的生活也因为有了爱而美丽温馨。 欣赏自己 我，一个懵懂的男生，长了一张平凡的书生脸，不瞒你说，在这张脸上还透露出几分帅气呢！平时戴上一副方框眼镜，还真像一个知识分子呢！有人说我的长相注定了我与书有缘，我觉得说得不假。 书，看书是我最大的嗜好。我爱读书，书中精彩的片断深深地吸引我，书中的奥秘常让我百思不得其解；我爱读书，看到书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手 小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好的追求，散文照亮了我前进的道路，童话让我辨别了真假、美丑与善恶 我爱读书，一翻开书，我就全身心地投入另一个世界。书就像一个充满智慧的老人不断启 迪我，又像一位真诚的朋友与我面对面的交谈。书给了我打开世界与未来的窗户，让我看到了广阔的9 / 14 天地与未来。 未来，我爱憧憬未来，有人说是浪费时间，我可不这么认为。一个人如果没有对未来的憧憬，对理想的追求，便会像一只无头苍蝇似地到处乱撞，终将一事无成。只有有了理想，有了明确的目标，人们才会去为之奋斗，为之付出，才会有成功。对于成功来说，这一切都是必不可少的，对我来说，憧憬未来给了我生活的动力，让我对未来有了不断的追求与向往，使我以乐观的态度迎接那美好的未来 然而，欣赏自己又是憧憬未来的前提，如果只有 一味的空想而没有对自己的清晰认识，只会被人认为是好高骛远，所以我欣赏自己，欣赏自己的不轻易放弃，它让我在最困难的时候坚持下来，不因为挫折而停止奋斗与追求，它让我相信困难在强者面前只不过是 “ 纸老虎 ” ；欣赏自己能够对自己说我能行，它让我接受挑战，让我的羽翼丰满、硬朗；欣赏自己相信自己的才华，相信自己通过不懈的努力便可取得成功；欣赏自己在自信的同时不盲目乐观，它告诫我，今后的路还有许多没有走，不要因为一点小小的成功就此满足 古人云： “ 自知自力，方能胜己，欣赏自己，方能夺冠。 ”所以让我们学会去懂得自己，了 解自己，欣赏自己。 我将牢记古人的教诲，欣赏自己，但决不 “ 孤芳自赏 ” ，时时认真解剖自己，寻觅引爆自己奋进的火花，这才是我欣10 / 14 赏自己的真谛。 且行且赏 人们往往只顾匆匆的前行，却忽略了去欣赏脚下的风景，等到蓦然回首时，才发现自己以前的人生是一片空白。放慢你匆匆的脚步，且行且赏吧，这才是一种睿智的人生哲学。 且行且赏，能为你浮躁的心带来一片宁静与恬淡。置身桃花源，放歌南山下，欣赏陶渊明 “ 采菊东篱下，悠然下南山 ”的闲适与超脱；独立天际，欣赏 “ 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 ” 的和谐；置身山林，欣赏 “ 蝉噪林 逾静，鸟鸣山更幽 ” 的宁静；徜徉于山水之间，欣赏 “ 明月松间照，清泉石上流 ” 的淡远；沏一杯新茶，在二月春风中，欣赏 “ 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 ” 的清新；倚立栏杆，欣赏 “ 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 ” 的江南风光 在欣赏中，我们能放松身心，为自己寻觅一个精神家园，浮躁的心也会因此而平静下来，收获一片宁静与恬淡。 且行且赏，能带给你生命的感动。久置于喧嚣的俗世，一味的前行，会使我们的心灵干涸，我们又有多久没有感动了呢？如果，聆听一曲高山流水，想象嵇康在刑场上奏出的千古绝唱广陵散，欣赏贝多芬用生命弹奏的 命运交响曲，感悟琵琶女如泣如诉的琵琶曲，再干涸的心灵也会得到滋润，再冷漠的心也会被充盈于天地间的生命绝唱所打动。还有 “ 生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千11 / 14 年 ” 的三千年胡杨，从岩缝间生长出的小生命，废墟中绚烂而出的一朵野花，再无视的心也会被这些不屈的生命所打动，让你获得前进的无穷动力。 且行且赏，能让你体会人间的辛酸悲苦。真实的生活中不仅有阳光，而且有黑暗。欣赏 “ 朱门酒肉臭，路有冻死骨 ” 的社会现实，能让你看透统治者的丑恶嘴脸；欣赏 “ 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家 ” 的变迁，你会体味到世事兴替，“ 物是人非事事休，欲语泪先流 ” 的悲哀；欣赏 “ 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人还 ” 的悲壮，你会感叹战争的痛苦与残酷；欣赏 “ 莫道不销愁，帘卷西风，人比黄花瘦 ” 的闺怨，你会更深刻的体会到离人的相思之苦；欣赏 “ 蜀道之难，难于上青天 ” 的无奈，你会感悟到人才的不得志与世事之艰难。且行且赏，体味人间辛酸苦悲，能让你认识真实的生活，加倍珍惜得来不易的幸福生活。 且行且赏，能提升你的精神境界。杜甫身处陋室，贫困潦倒，却依然心系天下百姓： “ 穷年忧黎元，叹息肠内热 ” ，发出“ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 ” 的呼吁；陆游年老体衰，僵 卧孤村，却还想着报国杀敌，在生命的最后一刻，还不忘写下 “ 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 ” 的绝笔；屈原在那个 “ 背绳墨以追曲兮，竞周容以为度 ” 的畸形时代里，坚守自己的高洁，九死不悔，终生路漫漫而上下求索；鲁迅对敌人横眉冷对，对人民却甘为孺子牛：他用如椽大笔12 / 14 同黑暗斗争，为中华民族而彷徨，为中华民族而呐喊。欣赏这些仁人志士，欣赏他们身上的优秀品质和高尚人格，我们会从中照鉴出自己，在潜移默化中完善自我，提升自己的精神境界。 相反，如果一味前行，不知欣赏，不仅会失落沿途的风景，也可能会因体力不支，动力不足，心态不佳， 境界不高，半途而废亦或倒在途中。一代功夫大师李小龙的猝死给我们带来深刻的警示。即使登上了巅峰，那又如何呢？处在权力巅峰的洛克菲勒最终也只是众叛亲离，收获的仅是一片荒凉。前车之鉴，历历在目。 当然，且行且赏并不是止住前行的脚步而去欣赏脚下的风景，欣赏是为了更好的行进，欣赏是为了让人生更加多姿多彩。 放慢你的脚步，且行且赏吧！ 欣赏 轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢睁开欣赏的眼睛，你会发现世界原来是这般美好。 欣赏是一首欢愉的曲调，带你走进快乐的殿堂；欣赏是一杯清香的茶茗，滋润你的心田；欣赏更是一场新雨， 洗涤你的心灵。 欣赏，是与自然的融合。 “ 观山则情满于山，观海则意溢于13 / 14 海 ” ，登上山顶，欣赏是 “ 浩浩乎与造物者游 ” 的雄浑；站在山脚，欣赏 “ 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。 ” 的唯美与细腻；站在沙滩上，聆听海的声音是一种欣赏，捕捉海风的柔情是一种欣赏，体验海水的豪迈是一