四年级上册《普罗米修斯盗火》学案

1 / 7 四年级上册普罗米修斯盗火学案 文 章来源 m 四年级上册普罗米修斯盗火学案 一、说教学目标 根据以上教材特点和学生实际，为构建引悟教育背景下的高效课堂，我确定了如下教学目标： 知识与技能： 1、能正确、流利、有感情朗读课文。 2、能根据课文的学习想象人们得到火种后欣喜若狂的情景，并把它写下来。 过程与方法：精读感悟，理解课文。 情感态度价值观：借助课文具体的语言文字材料，了解普罗米修斯盗火的英雄壮举，学习普罗米修斯极富同情心、勇敢机智、坚强不屈的伟大精神。 二、说重 点难点 1、指导学生根据自己对课文的学习来认识普罗米修斯的性格特征。 2、通过想象人们得到火种后欣喜若狂的情景，并把它写下来，提高学生的能力。 三、说教法，学法： 新课标指出：语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的2 / 7 好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。 预设的教法是：以读为主线，创设情境，整合图、文等各种资源，采用小组自主探究、朗读感悟等方法，引导学生主动参与到学习活动中。 预设的学法是：小组合作、 交流互动等，最终实现教学过程的最优化。 三、说教学过程： 一、复习检查 出示目标 二、品读课文 感悟 “ 英雄 ” 、同学们迅速读课文，完成这样的练习： （）普罗米修斯 （请大家注意，括号里的答案是不唯一的，可以是书上的词语，也可以是自己读书中体会到的。） 、交流、板书：富有同情心 勇敢机智 坚强不屈 、（媒体）自学要求： 哪些地方写出了普罗米修斯富有同情心？ 哪些地方写出了普罗米修斯的勇敢机智？ 哪些地方写出了普罗米修斯的坚强不屈？ 请同学们选择其中的一个问题小组 讨论，重要的句子划划、重要的词语圈圈，并加以体会，最后有感情地读一读。 、学生小组合作讨论。 3 / 7 、交流 感悟 “ 富有同情心 ” 。 他看到人类生活在寒冷和黑暗中，决心为人们盗取天火。 （板书：无火） （过渡）课文哪里具体写了人类生活在寒冷和黑暗中？ 学习课文第一自然段 a 自由读，你体会到了什么？ b 们生活困苦仅仅这两方面吗 ? c 练习 :人们生活非常困苦 ,没有 只好 ；没有 只好 ；没有 只好 （过渡）人们生活非常困苦，普罗米修斯看在眼里，急在心里，于是 下定决心盗火。 感悟 “ 勇敢而机智 ” 。 课件出示：课文第三自然段。 这是普罗米修斯盗火的经过，从哪些词语看出勇敢而机智？ 交流 感情朗读课文第三自然段。 媒体出示普罗米修斯盗得火种的图。 a 普罗米修斯高举着火把把火种送到人间，你们担心风会把火把吹灭吗？ b 引导学生品读 “ 小心翼翼 ” 。 4 / 7 c 普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。从此 （教师引读） d 引导学生联系上文理解 “ 人类文明向前迈进了一大步。 ” 火种来到人间后，人们心情怎样？又会有什么表现？ 小练笔：火种来到人间后，人们欣喜若狂。男人们 ；女人们 ；小孩们 。 感情朗读第四自然段。 感悟 “ 坚强不屈 ” 。 什么样的情况下，普罗米修斯不后悔、不屈服？ 媒体出示普罗米修斯受罚图 师：这就是一心为人类着想的普罗米修斯，而此时的他被锁在高加索山的悬崖绝壁上，脚下是万丈深渊，让人心惊胆颤。他会经受怎样的痛苦呢？夏日炎炎，太阳像火球似的炙烤着他；暴雨来了，毫不留情的打在他的身上；冬天寒冷，寒风呼啸，如刀割般刺骨。同学们，普罗米修斯受罚的情形看到了吗？ 即使 这样，宙斯仍觉不解恨，还派了一只凶恶的鹫鹰每天去啄食普罗米修斯的肝脏。 烈日的炙烤、暴雨的抽打、恶鹰的啄食，普罗米修斯的身躯已经血肉模糊，就这样一天、一年、十几年 有感情地朗读第自然段。 5 / 7 面对这常人无法忍受的痛苦，他屈服了吗？动摇了吗？后悔了吗？这是为什么？ 理解：普罗米修斯忍受着巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服，甘愿为人类而受苦。 a“ 甘愿 ” 什么意思？ b 此时的他会想些什么？ c 有感情地读好这句话。 普罗米修斯的表现不仅感动了人类，也感动了大英雄赫剌克勒斯。不知过了多少年， （引读至文章结束）。 三、拓展阅读 赞美 “ 英雄 ” 、普罗米修斯留给我们的不仅仅是物质上的火种，更是精神上的火种。所以此神话传说传遍了世界每一个角落。为此，有好多作家写了赞美他的诗。 、媒体出示普罗米修斯 是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？ 是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？ 是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？ 是谁？身受酷刑却无怨无悔？ 啊！巨人，是你给人类带来火种， 送来光和热， 送来人类新的纪元！ 尽管上天和你蓄 意为敌 6 / 7 高山险峻、铁链加身， 烈日如火、暴雨如注 但沉重的铁链只能锁住你的躯体， 却怎能锁住那颗坦荡无私的心！ 难道是仅仅物质的火种吗？ 不，你给予我们的， 是声声不息的精神火种！ 勇敢、坚强、博爱、无私， 这就是你普罗米修斯！ 四、深情小结、升华主题。 普罗米修斯是古代劳动人民传说的一位英雄，通过普罗米修斯盗