四年级下册第六单元同步作文：寻找“野菜”的足迹-作文站-课件

1 / 4 四年级下册第六单元同步作文：寻找“野菜”的足迹 -作文站 -课件 四年级下册第六单元同步作文：寻找 “ 野菜 ” 的足迹 要说长得最快的菜，那便是野菜了。 星期六，我随妈妈去岭上挖野菜。我们驱车到了离城几十公里外的乡下。岭上的一切对我来说都十分新鲜，一望无际的绿油油的麦田，虽说长的很低很低，但像绿色的地毯罩住了地上大部分空间。在麦田的边缘，有一片片经过重绿渲染的菜地，那些菜苗看上去要比小麦苗长的健壮些，枝繁叶茂的菜苗儿，肩并肩排在一起，遮住了它们下面的每一寸土地。公路两旁、村庄的四周高高耸立着成排的柳树 树，笔直的树干上是无数光秃的枝条，那是冬的象征。然而，今天却格外暖和。蔚蓝的天空中万里无云，那阳光暖暖的照耀在身上。一群喜鹊在头顶上方不停地叫着，像是欢迎我这个的稀客呢！ 一路看风景，一路游玩。当我们展转来到不起眼的草丛里挖野菜时，已经下午四点多了。我一手握铲，一手拿袋，迫不及待地奔向杂草丛里。环顾四周，我的心一下子凉了半截儿，野菜在哪儿呢？这地里不是小麦苗，就是一些不知名的菜苗2 / 4 儿，很难看到一根杂草！不，准确的来说是一棵野菜也没看见。难道野菜在和我们捉迷藏吗？妈妈说： “ 我们分头寻找，谁找到野菜多的地方，就 叫一声。 ” 于是，我们便分散开来，在杂草丛里寻找那些藏匿起来的野菜。以前，我是挖过野菜的。虽说野菜的种类很多，但我却只认得白蒿（不要笑我哦！）。白蒿，也叫茵陈。有着野菜特有的清香，可以凉调，可以做包饺子，可以用来做蒸菜，甚至可以入药呢！ 不知不觉，我已快搜寻到了草丛的中央。 “ 快来吧，这里白蒿很多！ ” 我寻声回望，妈妈正在杂草丛中央。原来白蒿就躲在土地公公下面的 “ 清幽王国 ” 里。 “ 王国 ” 里静悄悄地，湿润的泥土的气息夹杂着青草、杂花的清香徐徐向我袭来，令我心驰神往。我真想缩小上万倍，钻入其中，领略一番 “ 王国 ” 的安逸与静谧。 “ 快点挖呀，白蒿很多呢！ “ 妈妈一声喊把我从不切实际，但我觉得充满童真的幻想中拽出。我伸出 “ 巨人 ” 般地手掌，抓住一棵白蒿，另一只手用铲子将白蒿根部铲断。我用手轻轻抖去白蒿上的泥土，然后把它 我今天 “ 抓获 ” 的第一个 “ 俘虏 ” 放进了袋子。我们找到白蒿藏身的老窝了。不错不错，我挖到了第一棵野菜，继续努力，还有许多白蒿等着我去抓捕呢！我集中精力挖野菜 心到、眼到、手到，一棵棵白蒿被揪出，一批批 “ 俘虏 ” 被装入袋子。人家好不容易长这么大，结果我们一铲子下去。唉，对不起了，野菜们。（啊，不对，是白蒿们。 ） 3 / 4 “ 看我挖到一个多大的白蒿！ ” 妈妈向我炫耀。我跑去一看，妈妈手中的白蒿好大啊！我可不能甘拜下风，要挖一棵更大的才行。我的两眼像灵敏的扫描仪，仔细地扫描着大白蒿。（怎么总感觉我好像变成一条狗了？）功夫不负有心人，我终于找到了，手掌大的，近七八厘米宽的白蒿展现在我的眼前。我快速地抄起铲子，急不可待地铲下去 啊，不好，用力过猛，下铲的位置有偏差，我把白蒿铲得开了花。嫩绿肥大的白蒿啊，被我铲得七零八落。真是可惜，接着寻找吧。有了一次失误的教训，我铲白蒿时，小心多了。慢慢地，我又挖到许多白蒿，里面还有几 棵特别大的呢！寻找 “ 野菜 ”的足迹 挖野菜不是好干的活儿，它可把我累坏了。有些碧绿的杂草苗，和相似颜色的白蒿混在一起，真不好找。把我弄得头晕眼花，时不时就要停下来定定神。挖野菜，还要长时间的弯着腰，真让我腰酸背痛。代价真大！不过，能挖到这么多的