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1 / 3 四年级数学上册期中试卷分析 四年级数学上册期中试卷分析 一、试题分析： 本次期中测试的范围为前四个单元的内容，分别为：认识更大的数、线与角、乘法、运算律。题型有：填空、判断、选择、计算、操作、解决问题等。总分 100 分，卷面 5 分，测试时间 90 分钟。 二、本次测试试卷突出亮点： 1、涉及的知识面比较全面，各种知识的比例合理。 2、注重考察学生的基础知识、基本技能、做题习惯、数学素养和解决问题的能力等。既关注了双基，又能考查能力的发展，使不同层次的学生都能获得相应的成功喜悦，充分体现了基础教育的数学 课程的基础性、普及性和发展性相结合的新理念。 3、在试题的取材上充分注意与学生生活的联系，加强了数学与生活实际的联系，使数学问题生活化、生活问题数学化。 三、学生得分情况分析 本班 10 人参加考试，其中最高分 102 分，最低分分。优秀5 人，占全班总人数的 50%；不及格有 3 人，占全班人数的30% 四、学生答题情况分析： 从总体上看，这次的检测反映了全体学生半学期的学习情2 / 3 况，从成绩来看，大多数学生考得较好，但有个别学生未能很好地掌握本次检测的学习内容。具体分析如下： 1、填空题：本题考查学生对基础知识的 掌握情况。失分严重的是 14 小题，从 2 时到 4 时，时针转了（）度。 15 小题，一个数四舍五入后约是 80 万，这个数最大是（），最小是（）。由于在平时训练中没有涉及到这种题型而导致严重失分。 2、判断题：基本上都是我平时强调重点，除了贾欣颖、温云燕、李怡辰十分严重的外，其余的同学都是满分。 3、选择题：第 5 小题失分严重，学生不会利用直角的度数来求一个未知角的度数。 4、计算题：学生主要在估算题上失分，如 203X55、 43X712学生不知如何估算而导致失分；简算题第 1 小题不能简算，部分学生硬简算导致出错，这是由于学生灵活运用所学知识的能力较弱。 5、操作题：除了贾欣颖对第 3 小题的题意不理解而出错，崔浩璇、候雨霞因粗心而导致量角出错外，其余同学全对。 6、解决问题部分学生还存在一些困难，如温云燕、贾欣颖、冯园、李怡辰理解能力不强，而导致失分严重， 5 个小题只能做对 2 个小题。 五、改进措施 1、加强概念教学，避免学生的认知错误。教学中努力做到“ 两个吃透 ” 。一是 “ 吃透教材 ” ，二是 “ 吃透学生 ” 。 3 / 3 2、培优辅差和学困生的转化仍需加强。教学中设定不同的教学目标，让基础题型和 能力拓展题型并进，在提高学生学习兴趣的同时，提高学习效率。坚持对学困生的课前辅导、课堂观察和课后 “ 跟踪 ” ，努力使每一个知识点都过关。 3、注重计算能力的培养，总的来说班级计算正确率较高，但极个别同学的计算还需要提高。所以在今后的教学中坚持课前计算天天练，提高计算的准确性。 4、后阶段注重学生学习能力的培养，注意为学生提供丰富的生活实际与已有的生活经验相联系的知识素材，提高学生运用知识
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