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1 / 20 四年级语文上册总复习试题(语文 S 版) 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 四年级语文上册总复习题 一、根据意思写词语。( 1)没有一点办法()( 2)形容名声非常大。() ( 3)紧皱着眉头,满脸愁苦,形容忧愁苦闷的神情。() ( 4)急迫得不能再等待等待。多用于急切的心情。() ( 5)耳朵都快要震聋了。形容声音很大,特别响。() ( 6)见过的多,知道的广。形容人的阅历深,经验丰富() ( 7)不受任何约束,形容自由自在 .()( 8)人家说什么,自己也跟着说什么() 二、给选正 确读音。( 1)我在河边抓把泥,捏成碾磨( mm)、盆碗,一双小手创造了多少可爱的玩具! ( 2)李小龙传奇这部电视剧很吸引人,也令我着( zhozhu)迷。 ( 3)妈妈出差( chchi)了,我帮爸爸做家务没有出现任何的差( chchi)错。 ( 4)约翰每次来面包房,总是亲昵的拖着长音,冲( chngchng)着我说: “ 您好 ” ( 5)这是一幅冲( chngchng)锋枪图。( 6)背着背篓的小朋友的身子恰恰卡( kqi)在井口。 ( 7)你看,好长的一辆大卡( kqi)车! 2 / 20 ( 8)世界各大洲的边缘像锯齿一样参差( cncn)不齐,却恰好可以拼接在一起。 ( 9)这是防止翅膀颤( zhnchn)抖的关键。 ( 10)舞台上走来一位模( mm)特,她的模( mm)样十分俊俏。 ( 11)我们着( zhezho)迷地看着( zhezho)这些漂亮的风景画。 三、感激感谢感动( 1)我永远()我的的启蒙老师。 ( 2)我永远()他为了我的学习所做的一切。( 3)他为我所做的一切让我十分()。 渴望希望盼望( 1)老一辈革命家()我们茁壮成长。 ( 2)生日那天,我得到了()已久的礼 物 一个足球。( 3)家境贫寒的小刚()上学。 安静宁静平静沉静镇静( 1)大狮子很威武很()地蹲着。 ( 2)渔人的歌声打破了海上的()。( 3)老师一走进教师,教师立即()下来。 ( 4)听了他的话,我的心情久久不能()。( 5)必须低下头,揉一揉眼睛,()一会儿再看。 强烈猛烈热烈( 1)我在船头,()的海风一下子吹乱了我的头发。 ( 2)大家用()的掌声欢迎张老师上台讲话。( 3)()的光线照得我睁不开眼。 3 / 20 ( 4)风()地摇撼着路旁的梧桐树。( 5)我早挡住了敌人()的进攻。( 6)台下响起了()的掌声。 宏大庞大伟大( 1)在猫的眼里,狗是()的动物。 ( 2)许世友是中国人民解放军中一位()的将军。( 3)这个设计以()的气势抓住了评委的心。 陆续继续连续( 1)小明()三年被评为 “ 三好学生 ” 。 ( 2)放学了,同学们()离开了教室。( 3)我吃过饭后又走进书房()写作业。 四、( 1)小朋友们穿着漂亮的衣服在冰上快乐的做游戏。(缩句) _ ( 2)老麻雀的精神不值得我们敬佩吗?(改为陈述句)_ ( 3 ) 高 粱 红 了 , 稻 子 沉 甸 甸 的 。 拟 人 句 :_ ( 4)我的四肢经麻木了。我仍然坚持着。 用 关 联 词 连 成 一 句 话 :_ ( 5)小强英语成绩很好。小强受到老师的表扬。 用 关 联 词 连 成 一 句 话 :_ ( 6 ) 小 妹 妹 的 脸 红 的 很 好 看 。 写 成 比 喻 句 :_ 4 / 20 ( 7)白茫茫的大雪覆盖着山川、田野和村庄 改成 “ 把 ” 字句:_ 改成 “ 被 ” 字句:_ 五、写出下列句子用的修辞手法。 1、今天早上,太阳公公叫醒了我。() 2、你想,翅膀做什么用的?就是用来飞行的嘛。() 3、到了开花的季节,一条条街道,都成了彩色的长河。() 4、难道我们不知道违背自然之道的危害吗?() 5、飞流 直下三千尺,疑是银河落九天。() 6、海浪被激怒了,狂吼着向岸边扑来。() 7、节日的北京,人如潮花如海。() 8、那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。() 9、近一米的洪水已经在路上跳舞了。() 10、你还算是个党员吗?() 11、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来。() 12、老汉凶得像只豹子。() 13、木桥开始发抖,开始痛苦的呻吟。() 六、修改病句。 老师反复再三教育我们要刻苦学习。 这是有趣的一本奥数习题书。 5 / 20 清明节上午,到烈士公园扫墓。 这 本书我看了三便,真有点儿喜爱得爱不释手。 李小华有时候经常热心地帮助同学。 听了这个故事,受到了很大的教育。 值日生把教师打扫得整整齐齐。 学校坚持开展读书。 我们班的同学全部一个不差地参加了拔河比赛。 同学们非常爱护时间。 11、我们要养成早晚刷牙的好行为。 12、劳动人民为国家发明了许多财富。 13、讨论会上,大家发言很猛烈。 一、看拼音写词语或注音。 lngzhohunghhngshdngfi_ ()()()人声 ()镶嵌均匀祈祷嘶哑报酬清幽圣诞 nuynshjinyunjimngjng_ ()()()一 ()人咳嗽繁殖嗅觉贵贱啄食偏僻蒲公英 二、给加点字选择正确的读音。(用 “” 表示) 面包屑( xuxi)滥杀( nnln)婴儿( ynyng) 材( cichi)料卡( kqi)住震( zhnzhng)6 / 20 动慕() 三、祈()载()诞()延 ()飘()析()语()镶()幕() 折()裁()挺()廷()瓢()折()悟()嚷()墓() 四、把词语补充完整。漂()拆()梧()壤()暮() 色彩()山()地()经()不()()风()起()不()心闻名()()大悟 泪如()流光()兴味()()天()地()苦脸()耳()聋 ()起舞 五、严厉严肃 1、爸爸()地对我说: “ 做事情要持之以恒,决不能半途而废! ” 2、我贪玩忘记了写作业,被妈妈()地批评 了一顿。 持续继续陆续 3、下节课,我们()学习这篇课文。 4、比赛()了三个小时,双方还不分胜负。 5、下课了,同学们()走出教室。 六、读下面的句子,给 “ 张 ” 字选择正确的解释。 张: A、看、望 B、铺排、陈设。 c、商店开业 D、量词 E、使合拢的东西张开 F、姓 1、那姑娘东张西望,显然是在等人。() 2、今天张阿姨来我家做客了。() 3、你能帮我拿张纸吗?() 4、正月十五元宵节,到处张灯结彩。() 7 / 20 5、蝴蝶张开翅膀真是美极了。() 6、小区的商店开张了大家都来凑热闹() 七、 1、 _木断, _石穿。 _是良策, _一分才。业精于 _,行成于 _ 2、湖光秋月两相和, _。 _山水色,白银盘里一青螺。 3、不登高山, _;不临 _, _。4 、 月 落 乌 啼 _ , _ 。_, _。 秋丛绕舍 _ , _ 。_, _。 5、乐游原: _, _。_, _。 田 园 乐 : _ , _ 。_, _。 6、气象谚语: _不出门, _行千里。 _三更雨,月晕 _。 _日出 _雨。 _,大雨不久就来到。自己写一句:_, _。 7、春姑娘爱笑, _。春姑娘爱哭, _。 春姑娘爱唱歌, _。8 / 20 春姑娘爱跳舞, _。 八、按要求写句子。( 4 分) 1、球台左边的大槐树下围着一些同学。(缩写句子) _。( 1分) 2、小华怀着愉快的心情和轻松的步伐走上讲台。(修改病句) _。( 1分) 3、夜空中有无数明亮的星星。(改写成一个比喻句,一个拟人句) 比 喻 句 :_。 拟 人 句 :_。 四年级上册语文总复习 姓名 _班级 _ 一、看拼音,写词语。 shngngzhzhxhanhodng ()()()() chnlilbjychnghng ()()()() jizhihulngjincrngyo 9 / 20 ()()()() qiziptomngmszh ()()()() wipzscixiqf ()()()() qizhshjinbyshngdn ()()()() jishnuynqihowtng ()()()() sywixingngjnzoy ()()()() znynwrnmngxingfnno ()()()() ynlioynhxngkutngy ()()()() bdushuruznshufngxin ()()()() xngfchngrnhxiqqun ()()()() biizhhszhyunhng ()()()() kgoxingchngszhyunhng 10 / 20 ()()()() shnzhyjfnzuxuny ()()()() jindtshshhshngcn ()()()() bochugngjngznzhoshngcn ()()()() qzibishqnxshzhung ()()()() jujingchngnuliokufishu ()()()() rnshngdngfifngholnghuhunghunghh ()()() jindushgungzhnrylngshuxibtng ()()() ynrdolngwyuwlshuxibtng ()()() 二、比一比,再组词。 脑()竟()咸()漂() 恼()竞()戎()飘() 遵()殊()锯()适() 尊()株()据()恬() 11 / 20 狠()沸()禁()缴() 狼()佛()楚()邀() 梧()遇()拔()崖() 悟()偶()拨()涯() 三、把下列词语补充完整。 ()不及待()山遍野不()而同自()罗网 守()待兔无可()何()耳欲聋全()贯注 无()无束天()海角见()识广山()地裂 隐隐约()人()鼎沸若()若()()不经心 胸有成()风雨()()奇()怪状愁眉()脸 毫不()豫()()起舞()差不齐()断丝连 ()跳如雷色彩()丽寻欢()乐心()如() 破()为笑流()失所()开眼笑发人()() 深情厚()兴味()然漫天()地()不绝口 水()相接千军()马全神()()一心()意 四、给带点的字选择正确的读音。 ( 1)我在河边抓把泥,捏成碾磨( mm)、盆碗,一双小手创造了多少可爱的玩具! ( 2)李小龙传奇这部电视剧很吸引人,也令我着( zhozhu)迷。 ( 3)妈妈出差( chchi)快一周了,我帮爸爸做家务没有出现任何的 12 / 20 差( chchi)错。 ( 4)约翰每次来面包房,总是亲昵的拖着长音,冲( chngchng)着我说: “ 您好 ” ( 5)这是一幅冲( chngchng)锋枪图。 ( 6)背着背篓的小朋友的身子恰恰卡( kqi)在井口。 ( 7)你看,好长的一辆大卡( kqi)车! ( 8)设计师们根据这种 “ 薄( bbo)壳结构 ” 的特点,设计出许多既轻 便( binpin)又省料的建筑物。 ( 9)世界各大洲的边缘虽然像锯齿一样参差( cncn)不齐,却恰好可以拼接在一起。 ( 10)这是防止翅膀颤( zhnchn)抖的关键。 ( 11)王小刚同学身强( qingqingjing)力壮,性格倔强( qingqingjing) ( 12)桂冠( gungun)的意思就是竞赛中的冠( gungun)军。 ( 13)舞台上走来一位模( mm)特,她的模( mm)样十分俊俏。 ( 14)我们着( zhezho)迷地看着( zhezho)这些漂亮的风景画。 五、根据意思写词语。 ( 1)没有一点办法。() 13 / 20 ( 2)形容名声非常大。() ( 3)紧皱着眉头,满脸苦相,形容忧愁苦闷的神情。() ( 4)很紧迫,来不及等待。多用于急切额心情。() ( 5)耳朵都要震聋了。形容声音很大,特别响。() ( 6)见过的多,知道的广。形容人的阅历深,经验丰富。() ( 7)不受任何约束,形容自由自在。() ( 8)形容极远的地方,或相隔极远。() ( 9)比喻自己主动投入别人设下的圈套。() ( 11)人家说什么,自己也跟着说什么。() 六、给加点词选择正确的解释。 ( 1)发明: a.创造 b.创造出新事物或新方法 c.创造性地阐发 /发挥 火药是我国的四大发明之一。 ( ) 科 学 家 根 据 动 物 飞 行 的 原 理 , 发 明 了 雷 达 。 ( ) ( 2)发现: a.发觉 b.经研究、探索,看到或找到前人没有看到的事物或规律。 科学家们发现鲸的外形是一种极为理想的 “ 流线体。 ” ( ) 我发现今天王老师的心情特别好。 ( ) ( 3)益: a.增加 b.利,有好处 c.更加 14 / 20 多读一些课外书籍,我们会受益无穷。 ( ) 我们的祖国日益强大。 ( ) 经常坚持体育锻炼,可以延年益寿。( ) ( 4)骄傲: a.自以为 了不起,看不起别人 b.自豪 c.值得骄傲的人或事物 长城是中国人的骄傲。 ( ) 这 次 考 试 他 考 得 第 一 名 , 但 他 一 点 也 不 骄 傲 。 ( ) “ 嫦娥一号 ” 绕月卫星的成功发射,使我们全中国感到骄傲。( ) ( 5) “ 新鲜 ” 的解释: 少见的,稀罕的 不含杂质的,纯净的 没有变质 菜市场里绿油油的青菜真新鲜。 ( ) 病人需要新鲜的空气,这样有利于健康。 ( ) 爸爸出国回来讲了许多新鲜事。 ( ) ( 6) “ 漂亮 ” 的解释: 好看,美丽 出色 “ 六一 ” 那天,我们大家都穿着漂亮的衣服来到学校,和老师们一起 欢度儿童节。 ( ) 15 / 20 这一仗打得真漂亮。 ( ) 哥哥能写一手漂亮的毛笔字。 ( ) 七、对号入座。 感激感谢感动 ( 1)我永远()我的的启蒙老师。 ( 2)我永远()他为了我的学习所做的一切。 ( 3)他为我所做的一切让我十分()。 渴望希望盼望 ( 1)老一辈革命家()我们茁 壮成长。 ( 2)生日那天,我得到了()已久的礼物 一个足球。 ( 3)家境贫寒的小刚()上学。 安静宁静平静沉静镇静 ( 1)大狮子很威武很()地蹲着。 ( 2)渔人的歌声打破了海上的()。 ( 3)老师一走进教师,教师立即()下来。 ( 4)听了他的话,我的心情久久不能()。 ( 5)必须低下头,揉一揉眼睛,()一会儿再看。 强烈猛烈热烈 ( 1)我在船头,()的海风一下子吹乱了我的头发。 ( 2)大家用()的掌声欢迎张老师上台讲话。 ( 3)()的光线照得我睁不开眼。 ( 4)风()地摇撼着路旁 的梧桐树。 16 / 20 ( 5)我早挡住了敌人()的进攻。 ( 6)台下响起了()的掌声。 宏大庞大伟大 ( 1)在猫的眼里,狗是()的动物。 ( 2)许世友是中国人民解放军中一位()的将军。 ( 3)这个设计以()的气势抓住了评委的心。 陆续继续连续 ( 1)小明()三年被评为 “ 三好学生 ” 。 ( 2)放学了,同学们()离开了教室。 ( 3)我吃过饭后又走进书房()写作业。 八、按要求做题。 ( 1)日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。(缩句) _ ( 2)小朋友们穿着漂亮的衣服在冰上快乐的做游戏。(缩句) _ ( 3)皮巧根造桥。(扩句) _ ( 4)谁也没有想过,这座桥还可以叫另外的什么名字。(改成反问句) 17 / 20 _ ( 5)老麻雀的精神不值得我们敬佩吗?(改为陈述句) _ ( 6)高粱红了,稻子沉甸甸的。 拟 人 句 :_ ( 7)我的四肢经麻木了。我仍然坚持着。 用 关 联 词 连 成 一 句 话 :_ ( 8)小强英语成绩 很好。小强受到老师的表扬。 用 关 联 词 连 成 一 句 话 :_ ( 9)小妹妹的脸红的很好看。 写成比喻句:_ ( 10)白茫茫的大雪覆盖着山川、田野和村庄。 改成 “ 把 ” 字句:_ 改成 “ 被 ” 字句:_ 18 / 20 ( 11)用修改符号修改下列病句。 老师反复再三教育我们要刻苦学习。 这是有趣的一本奥数习题书。 清明节上午,到烈士公园扫墓。 这本书我看了三便,真有点儿喜爱得爱不释手。 李小华有时候经常热心地帮助同学。 听了这个故事,受到了很大的教育。 值日生把教师打扫得整整齐齐。 学校坚持开展读书。 我们班的同学全部一个不差地参加了拔河比赛。 同学们非常爱护时间。 11、我们要养成早晚刷牙的 好行为。 12、劳动人民为国家发明了许多财富。 13、讨论会上,大家发言很猛烈。 14、我们班取得了第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 15、不管天气很炎热,大家还是坚持锻炼身体。 16、在展览馆展出了几千年前刚出土的文物。 17、有人主张接受,有人主张反对,他同意这种主张。 九、写

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