劳技室总结_第1页
劳技室总结_第2页
劳技室总结_第3页
劳技室总结_第4页
劳技室总结_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 21 劳技室总结 2016 2016 年度第二学期劳技室工作总结 本学期即将结束,在紧张忙碌的半年中,付出了很多努力,得到了很多收获,也总结了不少经验教训,为更好的开展今后的工作,现将本学期的工作情况总结如下: 一、 政治思想方面: 能够自觉遵守 “ 教师法 ” 等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,做到依法执教。热爱教育,热爱学校,尽职尽责。关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。尊重家长,认真与家长交流教育经验,并在教学中体现 “ 孝顺 父母,体谅长辈 ” 等中国传统理念,使学生受到良好熏陶。在工作中,能做到谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,关心集体,维护学校荣誉。坚持高尚情操,自觉抵制社会不良风气影响,发扬奉献精神。 二、 教学方面: 2 / 21 在工作中努力钻研业务,虚心向各学科老教师求教,不断学习新知识,创造性地探索教育 教学规律,改进教育教学方法,提高教科研水平。实际操作是中小学劳技课的 “ 重头戏 ” 。劳技课以劳动技能训练为主,学生接触实际,视听结合,手脑并用,施展才华,大显身手,是学生掌握技术的主要环节,突出的是实践和应用,并以此来提高学生劳动素质和身心素质,培养创新意识。在这一学期的教学过程中我深刻体会到,劳技课涉及到数学、物理、化学、生物等多学科,综合性、实践性很强,要想把学生培养成勤动手、多动脑、会操作、有技能、懂技巧的一代新人,必须在重视思想品德教育的同时,强调实作,注重学生动手能力的培养。经过多年的探索,总结出以实 习操作为中心的 “ 引发情 趣 明确目标 示范仿效 实习操作 指导纠误 作品评展 ” 六步实作教学程序。 在这个实作流程中,师生感情和谐融洽,双边同时活动。学生在教师的引导下 ,情绪饱满,思维活跃,有效发挥生动活泼、主动的学习行为,动手操作,动脑思考,操作训练如期完成。 教师根据实际,本着培养学生创新精神和实践能力这个目3 / 21 标、实施教学,老师带领学生,使全体学生都动起来,在理论指导下,师生协调,共同活动。教师引导着学生,从知识的海洋驶入实践的海洋,将学生头脑中的数、理、化、生等各学科的知识运用于实践,促使知识活化,实现认知过程的第二次飞跃,让学生的形象思维、逻辑思维和创造 性思维变得生动、形象、全面、深刻、完整,增长能力和智力。搞好劳技实作教学,促使学生动手操作,动脑思考,让学生在实践中发现新情况,解决新问题,有所突破,有所创新,逐步形成独立思考能力,萌发创造性活力,为培养创造型人才打下基础。 ? (来自 : 海达 范文 网 :劳 技 室 总 结 ) 2016 年 7 月 赛克孜艾里克小学 2016-2016 学年第二 学期劳技室工作总结 赛克孜艾里克小学 4 / 21 2016 年 7 月 10 蒲河九年制学校 劳技室管理工作总结 年度: 2016 2016 管理员:唐志康 蒲河九年制学校 2016 2016 学年度 劳技室管理工作总结 一个学年的工作即将结束, 回顾一年来的工作,我感触很深。在学校领导高度重视下,我校加强劳技室建设,使劳技室的面貌有了很大的改观。为我们进行劳技教学活动创造了良好的环境。全体劳技教师,积极配合,努力做好本职工作。现将一年来的工作总结如下: 一、继续抓管理,使劳技管理制度化、规范化、科学化。 1、本学年我们继续加 强了对劳技室的管理工作。对劳技教师进行了培训,系统学习了教学器材的管理、使用方法 ,使5 / 21 教师懂管理,会使用。通过这一系列的工作,使教学器材管理工作更加制度化、规范化、科学化。 2、劳技室档案、表册管理更加规范。为规范劳技室的管理,整理好各种资料,我们把劳技室每年的工作档案做进一步的整理和充实,分类存放,便于查阅,充分发挥了教学视频、课件、教案等学习材料在劳技室管理工作中的作用。 3、劳技室配备了电脑,使教师查阅资料更加方便,管理更具有科学化。 4、严格履行了借还手续。我校劳技室始终以工具借还制度为准则,严格了借还手续,师生借还工具及时登记,用后督促归还,并检查工具的使用情况,校外人员借用必须经校领导批准方可借用。 5、定期检查和维护。我们对劳技工具实行定期检查和维护,每月进行一次,学期末清查一次。经常开窗通风,保持室内空气清新。 2 损坏的劳动工具能维修的及时维修,保证不耽误教学需要。 6 / 21 二、抓使用,提高工具的使用率。 在劳技室的管理工作中,我们始终以抓学生良好的养成行为为目的,注重培养学生良好的劳技习惯、行为习惯和爱护劳技室公物的习惯。在工作中我们特别注重劳技工具的使用工作,教给学生正确的使用方法 ,提高劳动工具的使用效率。 1、组织、计划完善为劳技教学提供了有力地保证。学校为开展好劳技教学,经常对劳技室进行专项检查,遇到问题现场就地解决。每学期初,我们都根据当地实际,依据地方资源,修订教学计划,鼓励教师自编教材,对学生实施劳技技术教育。 2、课前准备好所用的劳动工具和材料,检查工具是否完好,然后再课堂上使用,以确保教学工作的正常开展。 3、劳技室的材料、工具,要求学生不得私自带出室外。教育学生不浪费材料,爱惜工具。 4、安全第一。坚持做好劳技安全教育工作。劳技室是一个具有危险性的教学场所。我们始终要把安全教育放在管理工作的首位。再加上劳技室面积小、劳技工具等大都具有一定7 / 21 的危险性,而小学生、中学生年龄都小,贪玩、好动,稍不留神,就会有不安全事件发生。所以我们在劳技室管理中,平时不准学 生进劳技室,上劳技课时,首先对学生进行安全教育,教学活动中,教师始终巡视学生的安全,经常提醒学生注意身边的安全。一年来,没有出现过一起不安全事故。 三、狠抓财产安全管理。 3 为保证劳技室的劳技工具及财产安全,坚持要求师生们用完劳技室后,关好电源,整理好器材和工具,锁好门窗。管理员还要亲自检查,以防劳技室财物丢失。 四 ,抓卫生,促进正常使用。 每天对劳技室进行卫生、安全等检查,发现问题,当即解 决。并定期彻底进行卫生大扫除。 总之,我校的劳技室管理较规范,使用较正常,较好地发挥了它应有的作用,为提高学生的劳技技能做出了贡献。 劳技教室管理员:唐志康 8 / 21 2016 年 7 月 4 2016 2016 学年第一学期劳技室工作总结 本学期即将结束,在紧张忙碌的半年中,付出了很多努力,得到了很多收获,也总结了不少经验教训,为更好的开展今后的工作,现将本学期的工作情况总结如下: 一 、政治思想方面: 能够自觉遵守 “ 教师法 ” 等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致 ,做到依法执教。热爱教育,热爱学校,尽职尽责。关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。尊重家长,认真与家长交流教育经验,并在教学中体现 “ 孝顺父母,体谅家长 ” 等中国传统理念,使学生受到良好熏陶。在工作中,能做到谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,关心集体,维护学校荣誉。坚持高尚情操,自觉抵制社会 不良风气影响,发扬奉献精神。 9 / 21 二、教师方面: 在工作中努力钻研业务,虚心向各学科老师求教,不断学习新知识,创造性地探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教科研水平。实际操作是中小学劳技课的 “ 重头戏 ” 。劳技课以技能训练为主,学生接触实际,手脑并用,施展才华,大显身手,是学生掌握技术的 主要环节,突出的是时间和应用,并以此来提高学生劳动素质,培养创新意识。在这一学期的教学过程中我深刻体会到,劳技课涉及到数学等多学科,综合性,实践性很强,要想把学生培养成勤动手,多动脑,会操作、有技能、懂技巧的一代新人,必须在重视思想品德教育的同时,注重学生动手能力的培养。经过多年探索,总结出以实习操作为中心的 “ 引发情趣 明确目标 示范仿效 实习操作 指导纠误 作品评展 ” 六步实作教学程序。师生感情和谐融洽,学生在教师的引导下,情绪饱满,思维活跃,有效发挥生动活泼,主动的学习行为,动手操作,动脑思考,操作训练如 期完成。 教师根据实际,本着培养学生创新精神和实践能力这个目标、实施教学,老师带领学生,是全体学生都动起来,在理论指导下,师生协调,共同活动。教师引着这学生,从知识的海洋驶入实践的海洋,将学生头脑中的各学科的知识运用于实践,促使知识活化,实现认知过程的第二次飞跃,让学生的形象思维、逻辑思维10 / 21 和创造思维变得生动、形象、深刻、完整,增长能力和智力。搞好劳技实作教学,促使学生动手操作,动脑思考,让学生在实践中发现新情况,解决新问题,有所突破,有所创新,逐步形成独立思考能力,萌发创造性活力,为培养创造型人才打下 基础。 蒲河九年制学校 劳技室管理工作总结 年度: 2016 2016 管理员:唐志康 蒲河九年制学校 2016 2016 学年度 劳技室管理工作总结 光阴似箭,一晃这一学年的工作就已经结束了,回顾一年来的工作,我感触很深。在学校领导高度重视下,为迎接 “ 教育均衡发展 ” 应验工作,我校加强了劳技室的补建工作,使劳技室的面貌有了很大的改观。为我们进行劳技教学活动创造了良好的环境。全体劳技教师,积极配合,努力做好本职工作。现将一年来的工作总结如下: 11 / 21 一、积极改善环境,进行劳技室的补建工作 学初我校接到上级通知,要在 2016 年 5 月前迎接国家 “ 教育均衡发展 ” 应验。校领导及时部署做了全面的安排。我们劳技室按照学校要求,积极进行行动。我始终以一个党员的标准严格要求自己。任劳任怨,从不计较个人得失。负责劳技室的补建工作。从油漆课凳,到劳技材料准备;从设计构思劳技项目,到室内布置;从采购劳技工具及材料,到修理劳动工具,从设计布置作品展示台,到作品名称的设计挂牌,从各种资料的填写,到劳技室卫生的打扫工作等。我都默默无闻、任劳任怨、亲自动手。其间迎接了多次省 、市、县领导的检查验收。多次被上级领导指出不合格,要求返工,但我从没有泄气。积极接受领导意见,立即进行整改。常常利用业余时间加班加点,有时加班到深夜。在劳技室的补建工作中,尽我力所能及的力量,做好自己的本职工作。使劳技室顺利通过了国家 “ 教育均衡发展 ” 应验。 二、继续抓管理,使劳技管理制度化、规范化、科学化。 1、本学年我们继续加强了对劳技室的管理工作。对劳技教师进行了培训,系统学习了教学器材的管 理、使用方法 ,使教师懂管理,会使用。通过这一系列的工作,使教学器材管12 / 21 理工作更加制度化、规范化、科学化。 2、劳技室档案、表册管理更加规范。为迎接国家 “ 教育均衡发展 ” 应验。规范劳技室的管理,整理各种资料,我们把劳技室每年的工作档案做进一步的整理和充实,分类存放,编写目录,便于查阅,充分发挥了教学视频、课件、教案等学习材料在劳技室管 理中的作用。 3、利用网络资源,使教师查阅资料更加方便,管理更具有科学化。 4、严格履行了借还手续。劳技室始终以工具借还制度为准则,严格了借还手续,师生借还工具及时登记,用后督促归还,并定期检查工具的使用情况。 5、定期检查和维护。我们对劳技工具实行定期检查和维护,每月进行一次,学期末清查一次。经常开窗通风,保持室内空气清新。损坏的劳动工具能维修的及时维修,保证不耽误教学需要。 13 / 21 三、抓使用,提高工具的使用 率。 在劳技室的管理工作中,我们始终以抓学生良好的养成行为为目的,注重培养学生良好的劳技习惯、行为习惯和爱护劳技室公物的习惯。在工作中我们特别注重劳技工具的使用工作,教给学生正确的使用方法 ,提高劳动工具的使用效率。 1、组织、计划完善为劳技教学提供了有力地保证。学校为开展好劳技教学, 经常对劳技室进行专项检查,遇到问题现场就地解决。特别是今年,为迎接验收,增添了不少劳技工具,更换了实验操作台,增添了坐凳。每学期初,根据当地实际,依据地方资源,修订教学计划,鼓励教师自编教材,对学生实施劳技技术教育。 2、课前准备好所用的劳动工具和材料,检查工具是否完好,然后再在课堂上使用,以确保教学工作的正常开展。 3、劳技室的材料、工具,要求学生不得私自带出室外。教育学生不浪费材料,爱惜工具。 4、安全第一。坚持做好劳技安全教育工作。劳技室是一个具有危险性的教学场所。我们始终要把安全教育放在管理工14 / 21 作的首位。再加上劳技室面积小、劳技工具等大都具有一定的危险性,而小学生、中学生年龄都小,贪玩、好动,稍不留神,就会有不安全事件发生。所以我们在劳技室管理中,平时不准学生进劳技室 ,上劳技课时,首先对学生进行安全教育,教学活动中,教师始终巡视学生的安全,经常提醒学生注意身边的安全。一年来,没有出现过一起不安全事故。 四、狠抓财产安全管理。 为保证劳技室的 劳技工具及财产安全,坚持要求师生们用完劳技室后,整理好器材和工具,锁好门窗。管理员还要亲自检查,以防劳技室财物丢失。 五、抓卫生,促进正常使用。 每天对劳技室进行卫生、安全等检查,发现问题,当即解决。并定期彻底进行卫生大扫除。 总之,我校的劳技室管理正在走向规范化、正常化,在今后的劳 技教学工作中,应充分地发挥劳技室应有的作用,提高全校学生的劳技技能。 劳技教室管理员:唐志康 15 / 21 2016 年 7 月 10 年春劳技工作总结 一 ,抓管理 1、本年度加强了对劳技室的管理工作。对教师进行了培训,系统学习了教学器材的管理使用方法 ,使教师懂管理,会使用。通过这一系列的工作,使教学器材管理工作更加规范化、科学化、标准化。 2、劳技室工作档案管理更加规范。为规范劳技室的管理,整理好各种资料,劳技室把每年的工作档案做进一步的整理和充实,装订成册、分类存放,便于查阅,成分发挥了档案在劳技室工作中的作用。 3、严格了借还手续,按照有关的要求,学校领导的指示,我校始终以教学仪器借还制度为准则,严格了借还手续,各任课教师使用仪器及时登记,用后督促归还,并检查仪器的使用情况,校外人员借用必须经校领导批准方可借用。 4、定期检查和维护,我们对教学器材实行定期检查和维护,16 / 21 每月进行一次,学期末清查一次。夏季气温高,空气 湿度大,每周检查一次,开橱开窗通风,将怕湿的仪器进行晾干,以防霉变和生锈。损坏的仪器能维修的及时维修,保证不耽误教学需要。 二 ,抓使用 不论是仪器的配备,还是仪器的管理,最终的落脚点还是在提高学生的整体素质。从这一点出发,我们在工作中特别注重仪 器的使用工作。 1、组织、计划完善为实验教学提供了有力地保证。学校为开展好教学,专门安排分管行政进行专项检查,遇到问题现场就地解决。每学期初,我们都依据教材的变化情况,修订教学计划,鼓励教师自制教具,以便更适应新形势下实验教学的需要。 2、课前准备好所用的仪器和材料,对掌握不准的使用预先试做一下,看是否成功,然后再课堂上做,以确保实验成功率。 3、狠抓了教学的开出率和合格率。为促进素质教育的开展,17 / 21 培养学生的动手操作能力,学校狠抓了教学的开出率和合格率。一学期来,我校严格按照制订好的教学计划,认真组织实施 . 4、继续做好实验室安全工作。开学时修订 “ 劳技室安全规范 ” ,组织了学习、落实,使用教师不定期地对劳技室工作进行检查,及时消除安全隐患。 三 ,抓卫生 .定期清洗和擦拭教学仪器和地板 . 总之,我校的教学器材管理规范,使用正常,较好地发挥了效益,为提高教学质量做出了贡献。 10 年秋劳技工作总结 本学年在校行政、教务处的领导下,在总务处的配合下,完成了实验室制定的各项工作。为任课老师和学生提供了良好的服务。充分发挥了实验室在新课程中的重要作用。下面简单总结几点: 一政治思想方面 : 18 / 21 坚决拥护党的教育方针政策 ,忠诚党的教育事业,有强烈 的事业心和责任感,认真学习,努力工作,不断提高自己。 二实验教学方面 能够根据教研组教学工作计划,制订学期实验室工作计划,按时做好实验教学的准备工作,协助任课教师做好演示实验、学生实验,确保实验教学的成功和质量。 做好器材的准备、添换、损坏后的赔偿和实验后器材的清洗、安放、保管工作。认真学习学科 “ 课程标准 和教材,刻苦钻研业务,参与实验教学改革,努力提高自身业务素质,积极配合学校的素质教育,进行多方位的实验室开放工作。尤其是寒、暑假期间定期开放,为学生提供指导和帮助,激发了他们的学习兴趣并培养学生科学动手的能力。 三实验管理方面 我校劳技实验室有健全的规章制度,严格执行实验室各项规章制度,并全部上墙。我校劳技实验室有统一的台帐,并作好详细的记录。学期开始有实验计划,平时有每周工作安排、实验通知单、各类实验 1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论