培训年度总结ppt

1 / 8 培训年度总结 ppt PPT 培训心得体会 李贞玲 首先感谢学校组织这次培训活动，通过本次培训，让我在对PPT 的运用上又有了新的了解。 学习情况： 1.我学习到 PPT 不是教材的重复，在运用过程中定要将内容一目了然，并且突出关键字。 2.学到图文排版的文字的搭配、常用字体和使用规范， PPT文字原来都是随意选的，一般用宋体，听 了培训后，尝试改变后感觉就是要美观些。 3.学到动作设置、切换幻灯片、超级链接等功能。这些功能让我在制作课件是使得课件更丰富生动，更吸引学生的注意力。 2 / 8 4.最后还学到一点，那就是创意是核心。各种 PPT 有特定的面对人群，在各种呈现、表达方式中选择最适合的这个才是核心，如年轻人就弄得鲜亮 点，奔放点，反之就稳重点。 通过这次培训，不仅学到很 PPT 应用方面的知识，更重要的是增进了和、学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为 PPT 知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识，把工作做得更好。在工作中，我要利用所学到的计算机知识，设计课件提高了学生的学习兴趣，提 高教学质量，取得更好的成绩。 培训小结 有幸参加了教育局举办的多媒体课件制作培训，感谢领导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台，作为教师，作为面临素质教育在全国全面推行的今天的教师，课件的制作是3 / 8 必须具备的一种能力，它将使我们的教学工作更加走上现代化的模式，使学生的学习更加走上自主性、主动性。 个人学习情况： 1.我学习到 PPT 不是教材的重复，在运用过程中定要将内容一目了然，并且突出关键字。 2.学到图文排版的文字的搭配、常用字体和使用规范， PPT文字原来都是随意选的，一般用宋体，听了培训后，尝试改变后感觉就是要美观些。 (来自 : 海达范文网 :培训年度总结 ppt) 3.学到动作设置、切换幻灯片、超级链接等功能。这些功能让我在制作课件是使得课件更丰富生动，更吸引学生的注意力。 4.最后还学到一点，那就是创意是核心。各种 PPT 有特定的面对人群，在各种呈现、表达方式中选择最适合的这个才是核心，如年轻人就弄得鲜亮点，奔放点，反之就稳重点。 通过这次培训，不仅学到很 PPT 应用方面的知识，更重要的是增进了和、学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，4 / 8 互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为 PPT 知识更新是很快的，只有不断地学习， 才能掌握最新的知识，把工作做得更好。在工作中，我要利用所学到的计算机知识，设计课件提高了学生的学习兴趣，提高教学质量，取得更好的成绩。 PPT 课件制作培训总结 圭山镇中心小学 曾丽华 一学期结束了，这学期我参加了学校 PPT 课件制作培训，虽然只有短短的几个月时间，但还是觉得很受益。通过培训学习， PPT 有了初步的了解，感觉 PPT 真是一个特地为老师量身定做的软件，它解决了以往课堂带来的局限，真正做到了运用自如和随心所至。特别是观看了一些优秀教师的 PPT 教学观摩课后，真正见识到 PPT 的神奇，不禁为之一振，原来课件也可以如此 灵活的使用。鼠标代替了粉笔，还很好的发挥了它的功用，似乎一切都不是预设的，像是很贴合的为教5 / 8 学而生成的。教师提出了问题，可以根据学生的回答马上操作，简直是不可思议。它还可以直接导入视屏，导入声音，还可以直接导入自己制作的活动挂图，非常的便捷。但是所有的这些都是通过网络视频看到的，缺乏实践经验，自己在具体操作时还是觉得有一定的难度，只能做一些简单的 ppt导入，很多操作和功能都不会，通过老师耐心、细致的 “ 手把手 ” 教学中，终于把基本操作弄明白了。 PPT 真的可以说是一种 “ 特殊综合技术 ” ，对于传统的教学工具来说有不少的优势。 学校使用多媒体辅助教学已经几年了，平时我们很少用 ppt课件教学，通过学习了我发现 PPT 在教学确实有它的优点。教师可以在电脑上操作，这使得教师离黑板操作，这个变化使教师从远离学生又回到学生集体当中，学生也可以随时上电脑进行操 作，就像以前用粉笔在黑板上操作一样简单； PPT 的一些功能及技巧的使用，可以设计出各种形式的教学活动，可以提高学生的注意力和学习兴趣；这有助于教师在课后进行总结或反思，也可以在集体活动中进行交流反馈。同时，我觉得资源库是一个不错的课堂资源。 6 / 8 当然对于 PPT 的学习我也是刚开始，对各个操作功用还不熟悉，因此无法一下 子达到自己想要的效果，但是我相信 PPT的作用，有机会就要好好的运用它，发挥它的强大功能为教育教学服务，更快更好地提高课堂教学效益。 鳌山中学教师课件制作培训总结 在信息技术飞速发展的今天，我们抓住机遇，坚持以校为本、以人为本，有计划、有步骤的开展 flash培训。通过 欣赏 Flash课件，明白了现代信息技术下的课件，给我们的教学提供了新的教学模式与方法，课件的形象具体、图文并茂、静动协调、声悦色靓，等等给学生接受新的知识增添了不少的趣味与新奇，从而激发了学生的求知欲，使学生对知识产生了浓厚的兴趣，这些是传统下的教学模式和方法无法相比的。用Flash 动画制作的课件，适合青少年学生的心理特征，能有效地保持学生的学习注意力，更能激发学生学习的兴趣， Flash 动画制作的课件有利于培养学生的各种能力，同时老师通过课件的制作还能有利于教师业务水平的提高，对教学产生重大的影响，具有深 远的意义！ 培训内容 : 1、 Flash 课件制作的基本常识及 Flash 的各种元件的功能和使用 7 / 8 2、利用 Flash 的旋转变化功能制作物体的旋转，展示旋转变化的动画利学利教 3、学会图形大小渐变的 Flash 动画的简单制作 4、学会图形颜色深浅变化的 Flash 动画 5、学会图形相互渐变的 Flash 动画 6、学会 Flash 动画中遮罩层、引导层的制作 与使用 7、学会 Flash 动画中逐帧变化的处理与使用 8、学会了 Flash 动画中的按钮制作、按钮控制和使用及空按钮的制作与使用 9、利用 ActionScript 控制按钮， 影片播放等。 培训的反思： Flash 培训，是多媒体课件制作的一个重要课题，我们深刻体会到，要实现这一目标并不是一蹴而就的事情，需要我们长期坚持不懈的努力、通过不断实践研究、不8 / 8 断加强培训渐次提高教 师的实践能力才能逐步实现。通过学习课件制作有关知识和自己制作 Flash 动画以及课件欣赏，使教师感受到课件在教学中具有广泛的优越性。本次培训总体上来说是成功的，在课件制作竞赛中，我校有四位教师获即墨市二等奖，三位教师获即墨市三等奖，但还有