大学信管专业实习总结

1 / 35 大学信管专业实习总结 一、实习的概况 实习是一名大学生必走的道路，它是让你提前体验社会经历佳途。实习同样也是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技 能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 二实习的过程 1.首先我们参加了有朱晓辉，赵石磊 ，吴亚辉等老师为我们开展的实习动员大会，在大会上各位老师分别用以往的实习经验为我们容易在实习中犯得错误打了防疫针，而且提出了好多要求，最后由实习负责老师也是给我们教系统研发的赵石磊老师仔细的讲解关于系统开发需要用什么软件，我们需2 / 35 要提前掌握什么，以及我们可以借什么方面的书籍等等做了详尽的解说。还有毕业的学姐，学哥的亲传经验，以及他们怎样由迷茫走向光明。我们在大会上和学长们面对面的交流，解决心中的疑惑，而且他们分别从就业，考研，考公务员等方面用实际例子为我们解惑，让我们从大二的迷茫中走了出来。 2，参加企业。我们此次实习共参观了两个企业，英利集团和长城汽车公司。首先我们去了长城，我们当时正好赶上人家的长城科技节，那可以说是一节难忘的课，因为我们从中看到了好多我们自主研发的东西，看到了我国的汽车行业正在与世界先进行列接轨的迹象。我们在展会中分别和各部件的讲解员谈了好多关于就业以及现代企业对大学生的要求，还有就是我们信管专业需要掌握什么样的技能才能赢得公司的一个职位等等。 至于英利我是第二次去了，它是主研制太阳能电池板的企业，而且主要用于出口。在他们公司给人明显的感觉就是接近部队，这就是一个企业的灵魂 企业文化。我们在人力资源部经理的带领下参观了生产车间，光伏馆，从中看到了他们创业的艰难以及最后的辉煌，正所谓 “ 皇天不负有心人 ” 他们终于强大起来， 3 / 35 走向世界了。最后我们参加了专门为我们组织的座谈会，在会上有三位领导为我们解答问题，我们问到了好多关于就业，面试，工资待遇等方面的问题，他们都给我们详细的解答甚至用他们亲身经历为我们提建议，我们收获不小。 3.老师为了让我们通过实习想尽办法，给我们安排了好几个讲座，他们都是一些成型的公司负责人，他们有的经历了好几次面试官，可谓 是面试行业的前辈，他们给我们讲解了关于面试的很多技巧，以及我们要掌握什么技能等等，还开展了关于 “ 企业需要什么样的人才 ” 的专题讲座，通过此次讲座我们都把自己有了一个新的定位，明确了自己适合朝什么方向发展等等。 4 .用 SQLSERVER2000 做系统，这对于我们来说是最难的，因为刚开始我们更本不知道怎样入手，就这样一直迷茫中浪费了好几天才开始对自己需要做什么有了明确的方向。最终经过我们一组成员的协 商，从自身条件出发决定做【学生点名系统】，也就是实际用于学校或者公司考察学生或员工迟到，早退，缺勤的一套系统。确定后我们就分成几块进行逐个完成，由我做数据库，朱璇负责 SQL 的建设，刘一杰和李彦强主要负责做 PPT 和实习成果展示 PPT 的讲解。 4 / 35 SQL Server 2000 数据库引擎提供完整的 XML 支持。它还具有构成最大的 Web 站点的数据存储组件所需的可伸缩性、可用性和安全功能。 SQL Server 2000 程序设计模型与 Windows DNA 构架集成，用以开发 Web 应用程序，并且 SQL Server 2000 支持 English Query 和 Microsoft 搜索服务等功能，在 Web 应用程序中包含了用户友好的查询和强大的搜索功能。 SQL Server 2000 企业版支持联合服务器、索引视图和大型内存支持等功能，使其得以升级到最大 Web 站点所需的性能级别。 SQL Server 2000 关系数据库引擎支持当今苛刻的数据处理环境所需的功能。数据库引擎充分保护数据完整性，同时将管理上千个并发修改数据库的用户的开销减到最小。 SQL Server 2000 分布式查询使您得以引用来自不同数据源的数据，就好象这些数据是 SQL Server 2000 数据库的一部分，同时分布式事务支持充分保护任何分布式数据更新的完整性。复制同样使您得以维护多个数据复本， 同时确保单独的数据复本保持同步。可将一组数据复制到多个移动的脱接用户，使这些用户自主地工作，然后将他们所做的修改合并回5 / 35 发布服务器。 SQL Server 2000 中包括一系列管理和开发工具，这些工具可改进在 多个站点上安装、部署、管理和使用 SQL Server 的过程。SQL Server 2000 还支持基于标准的、与 Windows DNA 集成的程序设计模型，使 SQL Server 数据库和数据仓库的使用成为生成强大的可伸缩系统的无缝部分。这些功能使您得以快速交付 SQL Server 应用程序，使客户只需最少的安装和管理开销即可实现这些应用程序。 三、实 习总结 工欲善其事，必先利其器。选择对了开发的项目就给以后的开发系统开了一个好头。开始实施以前，组长将整个实习的过程分成了四部分，并将其分配给组员。我分到的任务是数据库的填写，一切都按照规划开始实施。但是系统的进程并不是一帆风顺的，看似简单的分工却是一门高深的学问。首先要根据各个人的不同的特点来安排不同的工作，这样才能人尽其才，物尽其用，达到资源的优化配置。比如，不能让不善于表达与讲解的去在成果 展示的时候去做讲解。此外，6 / 35 在开发系统的时候不能各自只顾着干自己的，而不去和同学之间进行交流。遇到不明确的地方想当然，凭着自己的感觉往下做，最后造成各个模块之间不能快速有效的进行连接。这一点随着项目的深入越来越显得重要，在开发过程中要多进行交流和讨论，既避免了不必要的反工又能开阔思路还能激发大家的设计灵感，因为每一个步骤都关乎着系统的成败，他们之间是相互连接的，密不可分的。在这次实习过程中我领会到了行业内的一句话的真正含义那就是 “ 三分编写，七分调试 ” 。当一个程序员刚刚拿到一个模块时，会根据自己以往的经验和手边 的书籍立刻就可以进入程序的开发阶段。但是当编写完成后，更艰巨的任务还在后面那就是调试。往往一次写完的程序存在很多错误根本无法正常运行，许多错误都比较低级比如拼写错误等。有时候费劲就牛二虎之力修改的差不多了但是就有那么一两个地方老是出错，这时只能不停的试验、测试、翻书、找资料，不知不觉两三个小时就过去了并且人的精神也很紧张和疲惫。很多时候那出错的地方并不是有多么难，换个思路或者梳理一下心绪就可以很快改正。当然，程序调试成功的快乐又促使着自己继续做下去，做得更好并且不断追求难度。这次实习使我对编程的工作有了了解 ，实在是痛，当然在你完成开发并且能顺利运行的一瞬间激动，快来无处不在。 7 / 35 这次实习更为深刻的体验就是自己到目前为止在大学两年里学的知识实在是非常的有限，几乎就没有。现代社会是知识经济的社会，科学技术日新月异，只靠自己原有的那些技术是不能够应对客户越来越繁琐和苛刻的要求。要想在社会立足只有不停 的学习和了解行业发展的前沿，不断消化吸收先进的思想和掌握先进的工具。大学的学习大部分是浅尝辄止没有深入探索，内容宽泛不够细致入微，大部分根本不能直接用，而要依靠它快速掌握与其有关联的技术并为我所用。我想这才是大学教育的根本，大学教育不能教会你直接谋生的本领却可以赋予你自学的能力，这样不管走到哪里都能快速适应并且快速融入其中。 通过这次实习，我领悟到很多在学校在课堂学不到的东西。十几天的时间虽然短 暂却非常充实。通过实践，我解决实际问题的能力得到了很好的锻炼。工作中也遇到了很多的以前没有遇到过的新问题，面对技术难题我总是直接面对，没有逃避，也因此自学了好多新的技术，大大提高了自己的自学能力，也加深了对自己工作要负责的信念。在项目开发过程中也遇到了一些自己确实无法解决的困难，在老师和同学的帮助下也顺利的解决了。在开发团队中，加强了自己的团结精神和集体感，对工作认真负责，对团队认真负责。通过这个项目不仅学习到了很多技术也了解了整个开发项目的大8 / 35 体流程，从需求分析、数据库设计、详细设计、代码编写、测试、项目维 护等方面，使自己不仅更深的了解了开发中的一个小步骤的重要性，而且还从一个小步骤的角度学会了整体的来看整个项目开发，加深了软件开发概念的理解。 不断学习使我对编程工作有了更进一步的认识和了解。 不懂就学、就问，是一切进步取得的前提和基础。因为现在我的大学专业课才刚开始，我相信通过此次实习的引导，我再以后的学习中会很快的入门，我相信我会对实习中所遇到的问题格外注意，在今后的学习中也会对问题有更深的见解。 工作中时常遇到新的问题，就需要查阅相关资料，一个问题一个问题的解决，一个困难一个困难的克服，不仅将原有知识温习巩固，产生新的理解，而且学到很多新知识，有了许多新的认识。但某些认识都还是肤浅的，还需要我在实践当中去不断深入地理解。 四、实习体会 通过为期十几天的实习，使我发现了很多问题，也从遇到的问题中有了不少感悟，下面就是我的一点心得： 1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种新技术知识日新9 / 35 月异。我将坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应行业发展的需要。 2、熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作，我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。 3、 业精于勤而荒于嬉 ，实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。 总之，短短的十几天的实习期，对我有很重要的意义，是我成长的一个重要阶段。我以后将会以此次实习为借 鉴，努力工作和学习，不断为这个社会创造价值也为构建社会主义和谐社会尽自己绵薄之力。 河南理工大学 计算机科学与技术学院 实习报告 20 11 20 12 学年第 二 学期 10 / 35 实习名称 实习地点 网络中心和学校一卡通中心 经管学院 ERP 实验室和工程训练中心 实习日期 2016 年 2 月 20 日 -24 日 学生姓名 陈 俊 学 号 专业班级 信息管理与信息系统 10 级 指导教师 罗 军 伟 2016 年 3 月 30 日 实习目的 专业认识实习是信息系统和信息管理专业教学计划的重要组成部分，是对学生进行理论联系实际，在实践中分析和解11 / 35 决问题的训练性教学环节。作为一名信管专业的学生，我们能够通过学习专业课程，职业生涯规划、了解信息系统和信息管理在企业的具体应用等，初步了解信息系统和信息管理专业发展状况。从而使我们在校四年进行很好学习规划，有目的学习专业课程，塑造其就业岗位能力，从而为学习专业课打下良好的基础。通过实习，使我们对自己的专业有了更多的认知，从而为以后的学习，工作指明了方向 。 实习内容 一：教师讲解 在这十几天的实习中，教师的讲解其实 并不占很大的比重。一共只有短短的几小时，但是却很精辟。首先向我们介绍本学科的知识体系构成及培养计划，在此基础上帮助学生进行大学生活及将来职业生涯的规划和设计。其次，教师就信息系统的分析、设计开发及实施过程进行讲解，要以具体案例为基础，就整个流程进行讲解，以期帮助学生对将来所从事的工作内容有一个较为直观和深入的认识。教师指导我们从网上调查关于我们专业的详细内容以及就业前景，同时也让我们了解和我们专业有关的路由器，交换机等方面的知识，这起势余我们大学生也是息息相关的，最后让我们了解即将12 / 35 去参观的企业的具体信息，为 即将到来的实地参观做好充分的准备。 二：企业专家讲座 在实习的过程中，教师为我们聘请了企事业单位信息管理领域的专家就本行业的发展现状、人才需求及将来的发展趋势进行总体的讲述，结合本专业特点，主要从企业信息化和信息系统集成两个方面来进行。学校为我们聘请的都是大中型企业中层以上人员，虽然 很多方面我们都听不太懂，但同时也萌发了对这个专业的兴趣。那些专家很快与我们打成一片，虽然技术方面的内容很深奥，但他们同时夜教会我们一些基础方面的知识，比如当宿舍网络连接不上的时候，如何判断并解决，这些对我们都是很重要的。而聘请的一位网络公司的老总更是教会了了我们在大学期间要抓紧时间多学习，充实自己，以及以后在工作中要注意的地方，这些都让我们受益匪浅。总之，通过企业专家的讲座，让我们专业有个更深的了解，学习到了书本里没有的知识。 三：企业参观 1： 在第一周的周六，我们驱车去了郑州太古可口可乐13 / 35 公司。郑州太古可口可乐饮料有限公司是由著名的美国可口可乐饮料有限公司、香港太古集团、郑州食品总厂、北京中饮商贸公司的几方共同出资于 1994 年组建，郑州可乐公司为美国可口可乐饮料有限公司唯 一授权的在河南全省生产、销售其全系列饮料产品。 郑州可乐现生产可乐、雪碧、芬达、醒目等系列饮料及天与地矿物质水产品，年销售额超过亿元人民币，其生产的系列饮料产品被河南省授为首批名牌保护产品。 我们在公司导游的带领下，参观了公司。首先我们参观了公司的品牌墙，这是个由几千个可口可乐玻璃瓶组成的，上面还有公司的理念，给我们带来很强的震撼。然后我们参观了可乐的生产流程。首先对可乐瓶进行清洗，人工清洗 传送到洗瓶机 电子空瓶检查机 罐装机 混比冷却系统 加盖密封 质量检测 加温，这样洗瓶就完成了，在参观过程中，有些同学发现在公司后面有几个大水池，经询问讲解人员知道那是该公司的污水处理厂。我们第一次听说在一个工厂内部建有自己的污水处理厂，引起了大家的浓厚兴趣。我们甚至惊奇的发现，这些污水处理后还能 够养鱼，让我们对公司的环保理念有了很大的认知。 14 / 35 同时，我们也了解到这家公司的多种产品，包括可口可乐，零度可口可乐，雪碧，芬达，醒目，雀巢，酷儿等等。了解到不同的参评有各自鲜明的特点，有不同的定位。 清洗之后就是罐装，可乐除了有水，二氧化碳，糖浆之外，还有一个神秘的配方。可口可乐的配方 自 1886 年在美国亚特兰大诞生以来，已保密达 120 年之久。 法国一家报纸曾打趣道，世界上有三个秘密是为世人所不知的， 那就是英国女王的财富、巴西球星罗纳尔多的体重和可口可乐的秘方。 为了保住这一秘方，可口可乐公司享誉盛名的元老罗伯特 伍德拉夫在 1923 年成为公司领导人时， 就把保护秘方作为首要任务。当时，可口可乐公司向公众播放了将这一饮料的发明者约翰 潘伯顿的手书藏在银行保险库中的过程， 并表明，如果谁要查询这一秘方必须先提出申请，经由信托15 / 35 公司董事会批准，才能在有官员在场的情况下，在指定的时间内打开。 截至 2000 年，知道这一秘方的只有不到 10 人。而在与合作伙伴的贸易中， 可口可乐公司只向合作伙伴提供半成品，获得其生产许可 的厂家只能得到将浓缩的原浆配成可口可乐成品的技术和方法，却得不到原浆的配方及技术。听完导游的讲解，我们更感到它的神秘。灌装完之后就是包装，包装完之后就能销售到全国各地，让人们品尝到美味的可口可乐。随后，讲解员带我们去了公司的体验室，在那里，我们欣赏到了世界各地的可口可乐广告，同时也免费品尝到了各种美味的可口可乐。而且参加科又去的活动，得到了纪念品。在这样一个充满融洽气氛的公司里，我们感觉到了家的温暖，也让我们萌发了来这里工作的信心。我们了解到，这家公司每年都从大学选拔招聘具备高度潜力的迎接毕业生，为他们提供 一个快速的发展途径，让他们在公司的不同岗位获得工作体验，最终的目的是使他们称谓太古饮料的管理者。参观完可口可乐公司，我们在大门口合影留念，这将成为我们大学生活里一段难以忘怀的记忆。离开后，我们都依依不舍。随后在车上我们也想了很多，作为一家现代化的企业，在公司的管理各16 / 35 个方面，都与信息管理密不可分，只有将实际与专业知识联系起来，才是我们的最大收获。 1 2 3 河南理工大学 计算机科学与技术学院 实习报告 20 11 20 12 学年第 二 学期 实习名称 信管专业认识实习 实习地点 网络中心和一卡通中心 经管学院 ERP 实验室和工程训练中心 17 / 35 实习日期 2016 年 2 月 20 日 -24 日 学生姓名 陈 俊 学 号 专业班级 信息管理与信息系统 10 级 指导教师 2016 年 3 月 30 日 目录 、 二、实习目的 .2 三、实习意义 .18 / 35 .3 四、实习内容 .3 校 园 卡 管 理 中心 .4 网络中心 .5 工程训练中心 .5 经管 ERP 实验室 .6 19 / 35 蒙 牛 和 风 神 轮胎 .7 五、实习总结 .8 一、专业介绍 2016 2016 学年第二学期第一周下午第一大节课吴岩老师给我们信管 10 级的学生上了一堂意味深远的课，她给我们介绍了一些和信管专业相关的一些知识，以及我们的发展方向，让我们很多曾今对信管专业迷茫的同学都重新找到了努力的方向。吴老师给我 们讲了信管专业培养目标，专业特色，课程体系以及河南理工大学独特的教学模式。什么是信息管理与信息系统专业？这个专业能干什么？下面我对这节课做个总结。 信息管理与信息系统专业的培养目标是具有强烈事业心、观念新、思路宽、懂信息管理策略与方法、掌握信息技术，能够承担各类信息系统建设规划、开发与管理、电子商务建设20 / 35 与管理工作的综合型、实用型的高级专门人才。 ? 专业特色：信管专业主要研究信息的构成分布与特征，信息系统开发与设计的理论、原理、原则和方法，解决信息的获取、加工、检索、控制和利用等一系列重要问题，为科学研究和管理决策提供高质量的信息服务。突出宽口径与复合型特色，注重多学科交叉渗透，培养基础扎实、知识面宽、能力强、外语好、素质高，富有创新精神的信息管理与信息技术高级专门人才。 ? ? 课程体系：本专业是信息管理与计算机技术、系统科学、管理学、经济学等相结合的交叉学科专业，在课程设置方面突出信息管理与信息系统内容的同时，加大计算机技术和商务课程的力度，增加了市场营销、电子商务等方面的课程。 ? 教学模式：特别是在以理工类为主的院校，信息管理系开展的 “ 管理信息系统专业实践教学模式研究 ” 的课题，作为一种教学模式，充分利用河南理工大学独特的理工优势，反映了依托 “ 大工程背景 ” 育人环境的特色，让学生在工程实践中增长才干，较之传统的 “ 经院式 ” 培养模式，能使学生更具有开拓意识和工程 意识，有利于培养学生的自主创新意识，为培养创新型、应用型人才奠定了良好的基础。 21 / 35 一、信息管理与信息系统 ? 二、培养目标： ?本专业适应国民经济发展需要，培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识和能力， 具有较强的信息组织、分析研究、传播与开 发利用的基本能力以及较强的计算机和外语应用能力的德才兼备的应用型高级专门人才。 ? 三、主要课程： ?西方经济学、管理学概论、会 计学原理、市场营销学、生产与运作管理、财务管理、计算机高级程序设计、运筹学、组织行为学、计算机操作系统、数据库技术、计算机网络技术、信息管理概论、企业级应用系统开发平台、系统分析与设计、信息存储与检索、项目管理、智能决策技术、电子商务、数据仓库与数据挖掘等。 四、毕业生可从事工作： ?可在国家各级管理部门、银行与金融机构、工商企业、物流企业、科研与教育等单位从事信息管理以及信息系统分析、设计 、实施、管理与评价等工作。 22 / 35 二、实习目的 实习大大的增强了我们对学习本专业的兴趣，不会感到枯燥乏味，而且同时还增加对本专业学科范围的感性认识和理性认识。而且我们去实习的几个地方例如校园卡管理中心，网络中心，工程训练中心以及经管 ERP 实验室，蒙牛和风神轮胎 (暂时没有去）都很有代表性，都 和我们专业有着千丝万缕的关系，所以我认为此次实习的目的有以下几个。 1、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力，将学生所学知识系统化，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。培养热爱专业、虚心学习和热爱劳动的品德；培养团结协作的团队精神。 2、深入了解 企业管理的业务内容及信息处理的特点、企业信息化建设及管理现状和需求、了解我们需要加强哪些方面的学习； 3、深入了解信息系统设计及开发方法的实际应用，掌握软件工具及其应用情况；了解本专业业务范围内的计算机运用生产与应用方法、信息组织形式、软件开发纪实过程及常用技术方法。 23 / 35 4、从事专业技 术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。掌握一定的利用现代信息技术实现企业管理的内容、方法； 5、深入了解计算机网络的应用情况，初步掌握计算机网络的物理结构及组成等基本网络知识； 6、解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势 ,重点掌握一些信 息管理技术的发展前沿。 三、 实习意义 平时都是坐在教室看书本很难有机会走出教室走进 企业或者实训中心去看看，到底我们学那些那些东西能干什么，有没有实际的用途，这一切都只有亲自去实践学习，才能知道。我们实习去的地方虽说不是什么大的比较有名气的地方，但是就是那样一个地方也和我们专业有着千丝万缕的联系，校园卡管理中心这个地方就对我们所学有较高的要求，我们专业对社会很多方面都有作用，现在是个信息高速发达的社24 / 35 会，我们对信息的要求越来越高，作为综合学科我们就要更加努力，把所学学好，作为管理学科和计算机学科密切交叉的信息管理与信息系统专业，要求我们既要懂得管理又要熟练应用计算机。这次生产实习的重大意义在 于是让我们认识所学，了解所学，认识所学知识在企业中的作用，熟悉企业管理的内容及科学方法应用，将所学的基础理论知识和实践相结合为今后的专业课程的学习打下坚实基础。 四、 实习内容 校园卡管理中心 我们大早上来校园卡管理中心，进去后开始有个老师给我们进行讲解，本来认为不就是一个小小的校园卡吗，能有多的内涵，但是听老师讲解自己觉得小小的校园卡原来也不简单啊，确实，在学校里一卡通，它和我们的日常生活紧密相连，我们去实验楼上机，去图书馆借书，去餐厅吃饭以及去洗澡都要用校园卡，校园卡里面其实包含了我们每个人基本信息，最容易想到的就是它有个数据库包括学号，姓名，学生类别等一些信息，这些工作可能现在就有同学会做，但是仅有这些是不够的还要有其它的一些技术，让我们对此充满兴趣好奇也增强我 们对本专业的兴趣。经过短暂的一个多小时25 / 35 的讲解我们学到了很多，给我们指引了很多道路将来可以走。 校园网络中心 离开校园卡管理中心后来到二号实验楼网络中心，进去后简直看呆了，第一次看到这种 阵容 ,里面放了很多很大的主机，而且连接线错综复杂，立即很有感慨啊真的佩服那些技术人员而且当时 就在想自己什么时候搞懂这些设备的工 一、实习目的 通过认识实习，了解信息的收集，信息的整体发布，信息管理的基本概念；了解信息系统和信息管理在企业的具体应用。同时，这次实习使学生了解现代企业管理现状，初步了解企业管理的职能，对管理、生产劳动及生产流程有一定的感性认识，能够利 用所学的专业基础理论进行应用训练。培养学生将所学的基础理论知识和实践相结合的能力。通过此次实习培养学生学以致用的能力，独立思考的能力，创新和开拓的能力，以及社会交往的能力等，使同学们成为对社会真正有用的人。 二、实习流程 26 / 35 学校老师组织召开专业实习认知 到校园卡管理中心及网络中心参观 到校工程训练中心参观实习 到学校经管学院 ERP 实验室参观 三、实习准备 通过查阅相关资料理解下列重要的知识点： (1) 什么是管理信息系统？其主要功能是什么？ (2)信息技术的发展现状及前景 (3)ERP 的全称、核心特征及思想 (4)企业的信息化现状及存在的问题 (5)现代化企业的管理理念 27 / 35 四、实习内容 第一篇 实习认知 2016 年 2 月 20 日，我们信管专业的全体学生在计算机学院101 教室上了一节很有必要的专业实习认知。这次实习认知的上课老师是吴岩吴老师，吴老师给我们讲了许多和我们信管专业息息相关的课程要点。吴老师说到了我们专业的性质，详细的介绍了我们的专业。信 息管理与信息系统专业是一门新兴的学科，既要求有管理学的思想也要具备熟练操作计算机、正确把握和分析信息的思维及技能。培养具有强烈事业心、观点新、思路宽、懂信息管理策略与方法、掌握信息技术、能够承担各类信息系统建设规开发与管理、电子商务建设与管理工作的综合性、实用性的高级专门人才。主要研究信息的构成分布与特征，信息系统开发与设计的理论、原理、原则和方法，解决信息的获取、加工、检索、控制和利用等一系列重要问题，为科学研究和管理决策提供高质量的信息 服务，突出宽口径与复合型特色，注重多学科交叉渗透，培养基础扎实的管理人才。此外，由于交叉性太强，开设有管理学，经济学，会计学，网络数据库管理系统，程序设计语28 / 35 言，运筹学等多门课程。 当然，我们最关心的就是有关就业的问题了。吴老师说我们掌握了多方 面的技能，所以我们的就业范围是相当的广的，比如说，可以作为系统分析员，这就需要具备计算机基本原理、通信网络、数据库和数据库管理系统、编程语言及操作系统等专业知识。同时，当我们的能力达到一定的程度时，我们可以考取企业信息管理师，最高的应该就是首席信息官员了，这就需要我们有更扎实的专业技能及很强的实战经验。不过，由于各方面的原因，我们也可以有别的就业方向，ERP 实施工程师、软件开发工程师、软件测试工程师，网络管理和机房维护也是不错的选择。但是局限于当下的局势而言，只有具有很专业的知识技能才可以，同时，迫于就业的压力，考研时大多数信管专业学生的选择。考研这个过程，既可以缓和就业给我们带来的压力，又能锻炼我们的意志。通过这次的实习认知，我感觉压力很大，但压力也是奋斗的不懈动力。我相信我们也会在我们的专业领域闯出属于自己的一片天。 第二篇 网络中心、一卡通中心 校园卡管理中心，也就是和我们的学习 生活息息相关的一卡29 / 35 通中心，是我校信息化网络的交汇点。我们的校园一卡通上面有我们的个人信息，包括学号、姓名、学院和专业。它是一个集多种功能于一身的校园卡，具有消费和识别的功能。在日常生活中，那个、在超市付账、在澡堂刷卡，同时，来往于新老校区的校车中也可以使用。总之，只要有可以刷校园卡的地方就可以使用校园卡，而且，它也是我们身份的证明。大家都知道校园卡只是一个载体，其正常运行需要一个庞大而复杂的网络信息系统。以前，在没有计算机的时候，工作人员只能依靠手工记录各种信息，不仅效率低，而且容易造成破损。现在，随着计算 机的普遍应用，这已经成为了一件轻松的工作，同时，工作效率也大大的提高，最重要的是它具备更高的可信性及保密性。综其本质是数据流的流转，将校园卡与财务、教务系统、新生报到系统和图书馆相连，方便快捷。我们不用再拿着好多卡片，只需拿着校 园卡就可以。比如，到图书馆借阅图书、到英语自主学习中心刷卡上 机进行视听说的学习等，这就形成了联接一体化，将学校变成了一个数字化的校园。正是由于有了计算机才让我们的学习和生活更加方便、快捷，但这离不开信息的分析、管理，所以，正确的信息管理是很有必要的。 而这也离不开网络中心众多的网络仪器的运行。我们南校区30 / 35 的网络通过市内光纤接入，网络中心提供了三台 DNS 服务器，通过 WWW 服务器存放院系，中心及各类学生社团网站，并为学校发布新闻，公告和通知等。网络中心的管理系 统，很多的大型路由器交换机和网络管理设备，对于每条线连接的那个网络，控制着那个楼层的网络应用。网络中心还提供家庭上网管理，学生宿舍上网管理服务， FTP 服务， BBS,视频点播等服务。并且还有 IPV6 试验站。这些都是信息管理系统的实际应用，网络中心就是一个总的管理信息系统中心，其他都是一个小的管理中心，所有的信息都来自网络中心的信息管理系统，对于网络结构计算机只是有很大要求。这些是对我们的一个严峻的挑战，我们以后的就业可能会涉及这方面。这就需要我们有更强的专业技能，尤其是操作、控制计算机的能力。 第三篇 工程训练中心 随着现代信息技术的快速发展，对我们专业技术要求越来越高的同时，创新是绝不可少的。都说创新是企业的灵魂，可见创新是多么的重要。这次的我们来到了学校的工程训练中心。我们学校的工程训练中心具有很长的发展历史， 1931 年，在 “ 使学理与应用相互证明 ” 的办学思想的指导下，学校自建了动力试 金室作为学生的实习基地，发展至今已成为一个31 / 35 具有多个厂房及功能齐全的工程训练中心。刘老师以幻灯片的形式向我们详细的讲解了有关工程训练中心的运行及成绩，特别介绍的就是近些年来所取得的科技创新成果。对于创新的三个层次是更新、创造新的东西及改变。这需要一个长期而艰苦的过程，通过日常的发现找到问题，运用所学的积累的知识分析，发散思维，最后就是理论联系实践的过程。老师特别强调了创新的重要性，鼓励学生创新，只有这样，才会有更多更好地作品呈现给社会，社会的发展离不开创新活动的实施。我们学校鼓励大学生创新，推出了一系列的比赛 活动。比较适合我们参加的有机器人大赛、工程训练基本技能大赛和工程训练综合创新能力大赛。我们可以通过参加这样相关性的活动来提升自己的实战经验。我们可以根据自己的个人爱好参加不同的部门，力行机器人俱乐部是个很不错，比较适合信管专业的同学发挥个人所长的地方。数控技术创 新实践部、机电综合创新实践 部和雕塑艺术创新实践部也是尅锻炼能力的地方，只有经历才会成长，需要我们不断地摸爬滚打才会让自己更强。 工程训练中心近些年来取得了不错的个人及团体成绩，申请国家专利近 10 项，学生公开发表论文 15 篇，共拿到国家级32 / 35 和省级科技创新奖项 30 多项，这些骄人的成绩让我们看到了工程训练中心的大好前途。作为信管专业的学生，我们可以在其中发挥很大的作用，现在的机器人都是计算机控制，精通编程和管理的我们会在这里尽情发 挥所长。积极创新，努力不怕失败。努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。 第四篇 ERP 实验室 如果说工程训练中心是我们大展拳脚的地方，那么 ERP 实验室就是聚集信管专业学生的宝地。 (ERP Enterprise Resource Planning)企业资源计划系统，是指建立在信 息技术基础上，以系统化的管理思想，为企业内外人员提供相关事务处理控制和决策支持手段的管理平台。 ERP 系统集信息技术与先进的管理思想于一身，成为现代企业普遍