如何拓展畅想型和写景型作文的思路

1 / 4 如何拓展畅想型和写景型作文的思路 不少同学初学写景作文时总觉得无话可说，无物可写，勉强写来，也写不具体，究其原因，固然很多，其中很重要的一条是打不开写作思路。下面谈谈几种拓展写景作文思路的方法。 一、时间拓展法。 时间季节不同，景物就会有不同的特点。描写一处景物，可以按照春、夏、秋、冬的顺序来写，还可以从一天中不同的时段来写。这样，不仅从时间上拓宽了思路，丰富了文章的内容，而且把不同时间景物的不同特点表现出来，给人一个完整的印象。如方纪的三峡之秋，按时间推移的顺序描写景物，抓住三峡早 晨、中午、下午、夜晚的不同特点，描绘了三峡中秋之日不同时间的不同美景。 二、空间拓展法。 同一地点的景物，由于观察的角度、方位有变化，也会看到不同的美景，正如诗云 “ 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 ” 。因此，我们描写景物时，应注意变换写景角度，或俯视仰望，或前后内外，或远近高低，从不同的方位去观察，多角度、多侧面去描绘，才能准确表现出景物特点。如陆定一的老山界，文中先后两次描写火把，前一处描写，从山脚向上望，火把 “ 一直连到天上 ” ，显示了山的高峻；后一处描写，作者已置身于 “ 之 ” 字形的火把队 列中，又以先仰后俯的角度描写景观，表现出山势的陡峭，山路的艰险。2 / 4 多角度、生动的描写，令人惊心动魄，如在景中。 三、感官拓展法。 每种景物都有自己的特点，主要表现在形状、颜色、音响、气味、姿态、质地等方面，这就需要我们充分调动多种感觉器官去感知，去体验，既观其形与色，又听其音，嗅其味， “ 色、香、味、形 ” 俱全，从而描写出景物的特点。朱自清的春正是通过视觉、听觉、触觉、嗅觉去感知春天，敏锐地抓住了春草、春花、春风、春雨的特点，从而把充满生机的春天景象描写得细腻精彩，给人以美的享受。 四、虚实拓展法。 写景不仅要实写，也需要虚写。虚写就是采用联想、想象、比喻、拟人等方法描写景物。景物虚写的途径很多：可以化静为动，或化动为静，动静结合，虚实相映；可以借助梦境虚写景物；可以通过多种感觉触发联想和想象，抒写与眼前景物相似或相关的景致；可以运用比喻和拟人把实景虚拟得不但形似，而且神似，使景中蕴情，情景交融，等等。景物描写动与静、明与暗、虚与实的有机结合，不仅打开了行文的思路，而且使写景画面富于立体感和艺术性。 畅想型作文就是假设一种情景，作者凭想象来完成的作文。例如，假如我是济公、站在月球上所想到的、愚公与智叟的第二次会面、 20 年后我的一天等。这种作文3 / 4 题的特点是：自由灵活，无拘无束，思想不受限制，可以纵横驰骋，凌空翱翔。写这类作文要注意以下几点： 一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写假如我是济公，应集中写好两三件具体事例，可有些同学每段第一句都是 “ 假如我的济公 ” ，接下去就是我将如何如何。每段三五句，一共写 了十来段，都是干巴巴的条条，内容不实在，缺少形象性。 二、要有一个明确的主题。畅想型作文有着极为广泛的选材天地，但这并不是说它可以想到什么写什么，它和其他类型的作文一样，也要有一个明确的主题，所选的材料必须围绕这个主题。假如我是济公这篇作文，它的主题就应是像济公那样抑强扶弱、惩恶扬善，选择的材料就要能体现这一点。但有些同学写变成济公后，刻苦钻研科学，获得了国家科技奖，这就游离了主题。 三、入题要快。写这类作文，最好直接从场面和情节入手，摒弃一切套话。但有些同学的作文开场白太多，慢吞吞地说了一大堆多余的话，如在写愚公与智叟的第二次会面时，什么 “ 愚公移山是一个典故 ” ， “ 这个典故有深刻的意义 ” ，等等，先绕了几个圈子，然后再入题，罗里罗嗦，很不简洁。 四、要有现实依据。畅想型作文表达的大都是作者的理4 / 4 想，理想是现实的折光，它是经过努力可以达到或能够实现的。有位同学写假如我是济公，说济公去看望生病的 A的老师，宝扇一扇，使低矮的小屋马上变成了大房子，而且宽敞明亮、阳光充足。这是建立在现实基础上的，因为给教师建造这样的房子是可以成为现实的。如果换成这样： A 老师住在山洞里，阴暗潮湿，济 公一扇，立即变成一幢金