学校春季学期工作总结_第1页
学校春季学期工作总结_第2页
学校春季学期工作总结_第3页
学校春季学期工作总结_第4页
学校春季学期工作总结_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 38 学校春季学期工作总结 三合学校 2016-2016 年度二学期学校工作总结 本学期,我校在市教育局的正确领导和亲切关怀下,坚持以科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大 和十八届三中全会精神,深入开展党的群众路线教育活动为契机,紧紧围绕市教育局 2016 年工作思路和学校工作实际,以深化质量管理提升年活动为核心,提升教育管理实效,继续优化育人环境,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,努力提高教育教学质量,促进学生全面发展,促进学校又好又快发展。团结并依靠全体教职工,做了大量的富有成效的工作,取得了一定的成绩,现将工作总结如下: 一 、主要工作和成绩 校务的管理工作 1、学校党政工密切配合。根据各部门的职责,较出色完成各项工作。 2 / 38 做到各类宣传及档案资料收集齐全、归档,各项信息汇报及时。 做到制定学校德育工作计划,安全综治计划措施,开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。 做到学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作。对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行,不断提高教学质量和办学水平,组织、开展学校日常教学 工作,使教学工作正常运转。 总务处全面负责学校后勤、学校寄宿生寝室管理、校产的管理、 维修等。 做到体卫艺工作的部署,全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作,制定体卫艺工作计划、负责初三体育强训,加强组织课外兴趣小组,督促、检查全校卫生工作。目前学校管理机构设置合理 ,职责明确 ,运转正常。 3 / 38 2、重视领导班子的作风建设,聚集体智慧,共谋发展。学校领导开明勤政,坚持以教师为本,始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动;学校领导团结一心,坚持以社会效益为本,诚恳 欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理,层层分解目标,定期召开校行政会议,小结前段工作研究布置后段工作任务,鼓励教职工积极参与学校民主管理,全面实行校务公开。 3、加强教职工队伍建设,调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本,充分尊重和关心每一个学生,尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会,对教职工进行思想教育以及业务的培训,每月 通报工作情况,表彰优秀,鞭策后进,调动全员工作的积极性。 德育的管理工作 1、实行班级管理负责制,突出班级在德育管理工作中的主要地位。班主任管理班级内的事务,每月对班主任工作考核,每个班的班主任对重点学生进行特别教育,体现德育工作落到了实处。 4 / 38 2、开展月主题教育活动。一开学就确定了德育月教育系列主题:如 :安全教育月,健康教育月,爱国教育月,法纪教育月,校外综合实践活 动月等。每周利用升旗仪式上国旗下讲话对学生进行爱国主义教育,每月结合德育主题和传统节日,定 期更新专题黑板报,各班班主任在每周的周会课上,根据月主题对学生进行教育或者召开主题班会。月主题教育活动的开展,使我校的德育工作更加具体化,为各班开展德育工作确定了主题,提供了指导,使学校教育学生工作,每月都有了侧重点。做到了月月有主题。 3、开展 “ 优秀班级评比 ” 活动,根据学校优秀班级评比细则,每周对各班级的出勤、卫生、纪律进行打分。每月对班级进行综合评比,评出优秀班级和班主任。 4、强化安全,狠抓行为规范教育。逢会必讲安全,每周必讲安全,全校共办关于安全的专题板报 班次,主题班会 班次,黑板报 班次,讲座 次,国旗下讲话 次,与班主任、家长签订安全责任状 份。每天由两名领导和两名老师护校值日,做到值日领导每日抓查。 5 / 38 5、帮扶问题学生,开展 “ 帮扶 ” 活动。全校教师对 几个重点帮教对象经常做到帮教,体现了人人都是德育工作者的教育理念,通过老师们业余课间的耐心教育和热心帮助,问题学生都有不同程度的进步,为创建 “ 平安校园 ” 起到了积极的推动作用。 6、开展丰富多彩的德育活动,寓教于乐。结合传统节日开展丰富多彩的德育活动,本学期积极参加上级部门组织的师生演讲比赛,开展了教师书法、学生作文比赛,学生乒乓球赛,环境和安全手抄报比赛,班级文化建设评比, “ 六一 ”文艺汇演等活动 ,通过开展一系列的活动,培养学生了爱国热情,激发学生兴趣,提高学生能力。 (三 )教学教研的管理工作 教学工作紧紧围绕龙井市教育局教学工作计划和学校实际,认真落实教学各环节,教学 工作开展得扎实有效。 1、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作,抓好教学的关键是教师,抓住教师的关键是管理,强化教学纪律,是提高教学质量的基础。一是严格坐班考勤制度,教导处每天6 / 38 对坐班情况调查,并将检查情况公布警示。二是对老师上课情况不定期查岗,三是坚持早到位,通过要求,严格检查,老师们均能提前到岗,坚持坐班,踏实工作,教风端正,学风良好。 2、强化教研工作。 一是培养青年教师,让他们外出参观学习,青年教师是学校未来发展的主力军,为了加大对青年教师的培养力度,学校基本上把每次学习的机会都倾斜给青年教师,本学期,派各学科教师共 50 人次到省、州、市培训学习,初三年级教师参加中考备考会,通过学习,青年教师的教学基本功有了较大的提高,综合素质得到了进一步强化。 二是实践课堂教学,提高教学基本功,为了使新分配的教师适应新的教育教学环境,也让新教师更好地交流教学经验和方法,分享自己的心得体会,我们先是开展了新教师上汇报课,同仁对其优点及不足进行面对面的交流,使他们在较短的时间使自己的工作得心应手。 三是各学科开展教学大比武活动。年轻教师开展了教学竞赛。老师们认真备 课、上课、评课,在活动中,每位教师都7 / 38 积极参与,给予他们机会展示自己的各项特长,从而提高他们的综合素质。 四是督促实验教师做好实验准备,开足开齐实验,物理、化学实验开设率达 100%。 五是利用各种渠道收集有益的信息,服务中考,积极主动与市教研室、兄弟学校联系,参加中考备考会,征订备考资料。 六是教导处组织开展深入课堂听老师的课,了解教学情况,并将存在的问题与老师们交换意见。 七是认真组织每学期的期中、期末考试,并对考试情况进行全面分析,对存在的问题提出整改意 见。 八是早抓毕业班的教学,新课结束后同教师在一起制定详细的复习计划,计划到每一天复习什么内容,教导处对毕业班采用模拟考,每考一次集中分析各科所存在的问题,及时查漏补缺。 3、强化教学研究,促进自主发展。我校要求教师每学期撰写教学反思 1 篇。 8 / 38 4、充分利用多媒体教育资源,优化教学手段。学校要求教师多利用多媒体教育资源上课,使教学手段基本实现了现代化。 体卫艺的管理工作 加强学校体卫艺工作,是养成良好卫生习惯、提高健康水平、增强学生素质的需要,是办学目的 任务所决定的。 1、推行 “ 阳光体育 ” 计划,学生参 与率达 100%,积极组织学生参加全校乒乓球比赛。 2、常抓不懈,使学校卫生工作上了一个新台阶。学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。 “ 一日三扫“ 制度化,责任区域 XX 小学 2016 年春季学期 工作总结 本学期,在中心校的领导的关心和支持下,在我校全体教师9 / 38 的共同努力下,本学期的教育教学工作已圆满结束。我校在推进素质教育的情况下,认真贯彻落实课程改革,把提高教育教学质量作为工 作的重点。同时坚持不懈地抓好安全工作、卫生工作,为教学的有序进行起保障作用。与此同时,教师能力的提高,学生习惯的养成,校园的绿化美化等也同步进行。各项工作有条不紊,学生的能力得到了全面的发展。学校的各项工作在不同程度上都有所提高,这和我校全体师生的努力与合作是分不开的,现将本学期工作作以下总结: 一、加强德育工作 1、组织教师学习各级教育教学课改精神。进一步转变观念,更新教育手段,了解教育的发展方向,认清形式,明确自己担负的任务,全面贯彻实施素质教育,把减负落到实处。进一步深化课程改革,把课改落实到教师的教育教学工作中,成为适应时代发展要求的新型教育者。 2、鼓励教师的服务意识和竞争意识。教育教学中,教 师位置摆得好,以身作则,乐于奉献,顾全大局,积极完成学校分给的各项事务,为学校的发展,大家献计献策,形成齐抓共管的格局。 10 / 38 3、结合新课程标准,用新的教育教学理念去指导教学,树立全新的教师观、学生观,在减负不减质的前提下提高教育教学水平,提高学校的 办学效益。 4、对学生进行思想品德教育和各种习惯的养成教育。各班利用周三的队活动和周四的班会课对学生进行各种形式的教育活动,除在校内进行外,还组织学生走出了校门去亲自实践感受,从中受到教育,得到良好的社会影响,树立正面的教育,对学生的思品、卫生、学习等方面的习惯进行培养。并用切实可行的规章制度来规范学生的言行。形成良好的学生群体,互相影响,共同提高。 二、加强学校管理和教师队伍的建设 1、我校进一步明确了学校的办学思想和办学目标。并在教育教学中,注意总结积累经验,建立健全各种措施,积累材料,做到事前有计划,做事有措施,事后有记录,使学校步入规范化,制度化轨道,总结挖掘我校的成功经验,形成我校的特色。 2、鼓励教师积极参加学历进修和各科教育教学活动。 11 / 38 使教师学习新知识,吸收新信息,更好地驾驭教材,更好地履行教师职责,维护教师的形象,维护学校的声誉。 三、从多渠道提高我校的教学质量 1、加大课改推进力度。结合中心校集体备课教案推进新课程改革的训练方案,改变教师的教学,提高教学效率,使教研、课改见实效,使教学为学生的民展服务。培养学生的创新精神和科学思想,为社会培养各类人才奠定了良好的基础。 2、学校对教师进行不定期的 随堂听课,查看教师在授课时还存在什么不足之处,并给予整改意见。 3、注重后进生的辅导工作。为了能使学校的教育教学更好地面对全体学生,使全体学生都有不同程度的发展的提高。针对品行有缺陷和特殊学生,我校制定相关转化措施,并作跟踪教育及记录,使对品行有缺陷和特殊学生的教育具有长期性、实效性、成为学校教育的一个部分。 4、开足开全课程,上足课时,对学生进行全面教育,让学12 / 38 生得到全面发展。各科在期末复习阶段结合复习计划有效的进行复习,使复习科学化、系统化,复习内容全面性、针对性、代表性。 5、充分调动学生的学习积极性。各班利用班会和队活 动课开展丰富多彩的活动,充分发挥学生的个性特点,培养学生的创造能力。同时以此增进师生关系,促进和管理,推进教学。 6、为适应新时代发展的要求,进一步落实上级各有关部门开展校本培训的文件,充分发挥教育科研在教育工作中的基础性、先导性,大力提高教师实施素质教育的能力和水平,全面贯彻落实课程改革目标,促进学生全面发展,提高教育教学 质量。 四、安全工作 1、安全工作警钟长鸣,常抓不懈,教师天天讲,学校逢会必讲,让学生看会说,见到会做,安全警句耳边转。 2、建立健全安全防范制度,与家长签订学生安全协议 ,分13 / 38 清责任,防患于未然。 3、在平时的教育教学活动中,做好学生的防火、防水、防电、防交通事故、防食物中毒,及传染病等教育。学校每学期最少召开 3 次家长会,让家长了解学生在校情况,学校再次强调家长的责任和要求,让一切不利于学生安全的因素消灭在萌芽状态。 4、学校建立工作分管制度,成立安全 领导小组,实行值周值班制度,对安全问题高度重视。对于电路设施,每 月检查,如有问题,存在安全隐患及时整改。 5、做好食品卫生安全工作。学校对小卖部、食堂进行不定期检查,发现安全 隐患立即责令整改,消除安全隐患,确保师生的生命安全。 6、开展各种安全知识教育宣传活动。学校利用周一国旗下讲话、周二下午安全教育、周五安全教育会等各种形式对学生开展防溺水、防雷、防汛、防洪、放食物中毒、防中暑、防交通事故、防恐怖事件、疾病预防等安全知识宣传,确保学生的生命安全。 14 / 38 总之 ,在教育教学中,我校认真贯彻落实上级通知及会议精神,在推进素质教育,积极实施课程改革提高教学质量的同时,树立 “ 安全重于泰山,安全工作常抓不懈 ” 的意识,使学生成绩有所提高,确保无安全事故的发生,从而使学校各项工作和谐健康发展。 以上是本学期我校所做的工作,不足之处请中心校领导批阅后给予指出,以便我校今后顺利开展工作。 XX 小 学 2016 年 7 月 8 日 2016 年春季学期学校工作总结 本学期,学校根据制定的工作计划和实际情况,认真落实教育局各职能科室和教研室的工作要求,坚持德育为首、教科研为中心、后勤为辅,顺利有效地开展各项工作,从而促进师生的健康发展。下面总结如下 : 一、建设党支部,提高党员干部的思想觉悟 15 / 38 1、深入开展争先创优活动 通过开展签订党员承诺书,撰写党员 “ 三年规划 ” ,上示范课,参加新媒体新技术的比赛等活动,树立党员的先锋带头形象,争做 “ 五带头 ” 党员。 2、组织庆祝共产党成立九十一周年纪念活动 2016 年,中国共产党成立九十一周年。为了庆祝建党九十一周年,本学期,我校开展了有句话儿对党说主题中队会,“ 童心向党演精彩 ” 六一联欢会, “ 做一个幸福的教师 ” 讲座等活动。这些活动的开展,丰富了师生们的党史知识,密切了党支委和群众的关系,增强了凝聚力。 二、重视德育工作,培养师生综合素质 加强了师德建设,提高了教师的影响力 1、开展教师阅读活动,鼓励教师精读专业书籍及与学生同读一本书,培养了师生感情,丰富了教师们的专业知识。 16 / 38 2、开展教师写字活动,鼓励教师参与学生的写字活动,发挥教师书写的正面影响作用。 开展丰富多彩活动,促进了学生全面发展 1、给力阅读,学会阅读 开展了第七届读书节系列活动,如背诵古诗、诵读经典、学生精读同一本书、师生同读一本书、读书手抄报及读后感比赛等,促进学生爱读、乐读、勤读、会读,营造了浓浓的读书氛围。 2、静心习字,端正品行 开展了 “ 静心习字 ” 系列书法活动。本学期共展示出两期学生书法作品,进行了一次班级书法作品评比和班级书写抽查,培养了学生认真写字的习惯。 3、擂台夺冠,培养特长 本学期进行了较有创意的毽绳擂台赛初赛和决赛,共产生了6 个单项冠军和 5 个团体冠军。通过擂台赛活动,让学生对17 / 38 毽绳体育运动有了进一步的认识,培养了学生的毽绳技能和毽 绳特长。 4、文艺汇演,丰富生活 本学期通过举办 “ 六一 ” 节文艺汇演,给孩子的节日 增添了气氛,丰富了孩子们的校园生活,提供了展示孩子才能的平台。 5、举办画展,陶冶情操 举办了以 “ 打开你心灵的窗户 ” 为主题的年级画展。各年级展出不同主题的优秀作品各 12 幅。这次画展的成功举办,赢得了同学们的一致赞叹,培养了同学们欣赏美的能力。 此外,开展了垃圾分类活动、创建文明城市剪报活动、端午节粽子比赛活动、控烟活动等,这些活动的开展增强了学生的环保意识,促进了学生的文明 礼仪,培养了学生的爱国情怀。 重视课程建设,发挥了课堂育人功能 18 / 38 重视课程建设,开足开齐相关课程。发挥课堂育人的功能,要求各科任教师结合学科特点,恰当地进行思想品德教育。这些课程的建设 ,潜移默化地培养了学生各方面的能力。 创设优美环境,营造和谐校园 1、打造了安全校园 关注学生安全,定期进行安全教育和防火、防震等安全逃生教育和演练,本学期共进行了两次安全演练活动;关注学校设施设备安全,每月定期对全校进行安全隐患排查,为全体师生打造了一个安全校园。 2、创建优美校园环境 讲究卫生、从细节管理学生一直以来是我校德育工作的重点。本学期,对学生的卫生工作管理得更严更细,各班做到每月定期检查个人卫生,每周五下午抹洗桌椅,每两月进行一次大扫除,少先队每月 10 日定期检查监督。每月定期对校园、各场室作专业的消毒和除 “ 四害 ” ,控制红眼病、麻疹、水痘等 疾病的发生和传播;通过大家的努力,保证学生每天都能在优美的校园环境中学习生活。 19 / 38 3、营造了浓厚的校园文化氛围 本学期,各部门、科组、班级根据学校的要求结合班级实际和时事,每月更换相关的宣传板报,学校的宣传员每月定期检查监督。为了使校园文化创建得更好,本学期专门对全体教师 举办了一次板报设计培训,提高了教师们设计板报的能力。 4、加强了环境保护教育 坚持在教学中进行环境渗透教育;结合各环保节日开展教育活动,并结合综合实践活动开展各项研究活动;树立师 生的环境保护意识;结合实践基地,发动学生种养植物,对植物生长进行跟踪与研究,培养科学素养和探究精神。 加强家校联系,共同促进学生全面发展 本学期在学期初、学期末举办了家长会,在学期中期举办了家长开放日活动。本学期家长开放日取得圆满成功,此次家长开放日通过学生与家长同上一节主题班会课和一节学科20 / 38 教学课、同时参加大课间活动,不仅增进了亲子感情,还让家长对学校的教育教学工作和学生的学习生活有了更进一步的了解。此外,本学期教师们都能充分利用校讯通的沟通功能,保持与家长的密切联系;每月按时发放学生成长手册,发挥成长手册的评价、鼓励、监督的功能,发挥家庭教育的作用,共同促进学生全面发展。 二、潜心钻研,提高师生的知识技能 继续做好教学常规建设,提高课堂教学的有效性 把广州市教学质量评价标准和 xx 小学课堂教学常规作为我校日常教学工作的基本要求和工作是重点。优化过程管理,重视学生的学习过程和学习效率。本学期,各科组的教案检查、作业抽查由科组长负责,学校采用了不定时、不定科目、不定数量的抽查方法,每两周对学生的作业抽查一次,通过抽查了解课前准备、备课、上课、作业布置、批 改、辅导、单元检测反馈等常规工作,促进了教师形成严谨、认真、细致的教风。认真地强化教师对学生的服务意识,提高了课堂教学的有效性。 构建同伴互助平台,促进教师专业发展 21 / 38 1、积极参与校际教科研活动 , 教师主动承担校际联盟、区级的教研课、研讨课。本学期积极组织和参与 “3+7” 校际联盟、 “ 基于篱笆桩的同伴互助 ” 、 “ 基于 xx 部落的网络学习研究 ” 、中小学衔接、项目学习等活动。我校教师有英语科肖琼、体育科陈启炎承担了区的研讨课;有 11 人次的20 多个教学成果参加基于篱笆桩的同伴互助评选活动,分别获得了一、二、三等奖,多名教师获得优秀学员称号。 在校内,举行同年级教师教学设计、教学组织、学困生辅导等的互助行动;在教师专业发展上采取了 “ 行政 科组 骨干教师 新手教师 ” 一带一的互助模式,引领教师的教学行为和专业水平可持续发展。其次,建立了稳定的 “ 以强带弱 ” 的教师专业发展模式的结对子帮带小组。通过活动,增进了教师间的互相了解,增强教师的协作意识和业务水平,增强教师发展的动力,构建了稳定的互助平台。 2、建立 “ 同课同构 ” 和 “ 同课异构 ” 的课例研讨活动模式 本学期,以行政听课和科组教研听课为载体进行课例研讨。把全体行政分为两个听课小组,每周一的第三节按计划下班听课,在听课的过程中把上课教师的课录制下来,与上课老22 / 38 师的教学设计、反思、课件一起放在教导处专门建立 “ 校内课堂教学课例 ” 共享文件夹。本学期共享课例有 51 节,绝大多数的老师都能按照要求完成一系列的教研活动要求。通过案例研讨提高了课例研讨的质量,提高了教师的专业水平,积累了一线教师的基础资源,为促进教师的专业发展奠定了良好基础。 加强课堂教学和学习诊断研究,深化课程改革 1、以问题研究为主的课堂教学:教师在备 课和实施课堂教学时,提高提问的意识和能力,以问题为导向,采用启发式教学,通过问题引导学生主动学习,积极思考,发展其高级思维。本学期,在各层次的研讨课例中,老师们都能有意识地去探索和实践,构建一个合理的问题情景,引导学生朗读课文、体验佳句,感悟课文的思想感情。 2、确实落实 “ 一二一 ” 教学模式。教师 在实施课堂教学时,贯彻精讲多练的原则,创造机会让学生在参与活动中体验和运用知识。本学期,在老师们展示的课例中,大多数教师都能有意识地做到 “ 精讲多练、学练结合、常用结合 ” 按照不同的课型,把讲课的总时间控制在 15-18 分钟之内,在课堂中采用以学生讨论、游戏活动、当堂训练、师生共同归纳整23 / 38 理知识规律等的方法,有效地提高了课堂教学的有效性。 加强课题研究,构建理论联系实际的机制 1、把课题研究融入课堂教学中,使课题研究平民化,常规化,使课题研究真正促进教师专业发展,转变教师理念,提高课堂教学有效性,是我们倡导的理念。本学年原来有五个小课题继续研究, 2 个一般课题已经提交资料准备结题。 2016年又申 报了 11 个课题,其中, 6 个课题得到立项。本次课题的申报不管是从选题、研究人员结构、研究对象、研究主题、申报书的撰写、文献研究的质量都吸取了上次的经验教训,比上次进步了很多。尽管有些课题没有获得立项,但老师在填写申报书的过程就是对自己知识结构、教学理念、教学方法等的一次革命,一次目标十分明确的学习。 2、开展项目学习活动,转变学生的学习方法 本学期,我校继续参加了中国教育基金会 “ 戴尔 .互联创未来 ” 项目学习研究,上交的作品共计 11 个,其中科学 2 个,数学 4 个,英语 4 个。通过项目学习,促进帮助教师转变教学方式和学生的学习方式,以学生为中心,培养学生可持续发展的能力。 24 / 38 3、参加 GPP3 项目,扩大国际视野。本学期我校被 xx 区确定为国际教育联盟实验校,并成功起动和美国 /帕斯科 Schrader 小学进行了初步认识及学校读书节交流、学校特色跳绳运动交流、广州 2016 亚运会交流三个主题的交流。以此为基础的课题国际背景下培养小学高年级英语学科素养的策略研究拟立项区重点课题。 四、做好其它工作,保障学校工作的顺利开展 坚持依法治校,严格执行 “ 一费制 ” ,做到财务公开、公示收 费,每月教师工资公示。 加强民主管理,充分发挥校务委员会、党、团组织的作用,全面推进校务公开制度,集思广义、群策群力。 调动工会、妇委会等群众组织的作用。加强沟通,努力建立一种团结协作、和谐愉快的工作环境,关心退休老师教师的生活,在重阳节和春节组织退休教师开展各种娱乐活动。 做好学校后勤保卫工作。培训保安队长和整个保安队伍成员 ,努力打造一支办事能力强、思想觉悟高的保安 队伍。想方设25 / 38 法解决学校用水问题,严格监管清洁工人和绿化工人的工作,做好后勤工作以保障学校工作的顺利开展。 完成好采购和工程建设的工作。本学期,按照上面的规定采购了四台空调,与工程队确定好学校羽毛球馆建设的方案、科学实验室建设的方案、机器人软件建设的方案将在暑假按要求施工。 五、下学期工作设想 (一 )完善德育细节管理工作,使其更加常规化。 (二 )开展读书会活动,探索以问题为导向的读书活动,以读促思,丰富知识内涵,改变教师的理念,提高教师的教育教学水平。 开展小工具的学习和培训。为培养老师们用技术解决问题的意识和能力,下学年拟开展常用教学工具的使用培训和考核。培训的内容有思维导图的使用、图片的简单处理、音频视频的简单处理、视频格式的转化、图片视频的刻录等。 26 / 38 课件 原文地址: /Article/xxywjxjhzj/ 2016 年春期学校工作总结 寿县丁岗学校 2016 年春学期学校工作总结 本学期,我校在上级主管部门的领导下,坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕建设和谐校园、实施课改强校、深入推进素质教育的总体目标,进一步优化队伍建设,强化 学校管理,深化课程改革,构建 “ 和谐 ” 、“ 规范 ” 、 “ 创新 ” 、 “ 有效 ” 、 “ 发展 ” 的新型校园文化,促进学校全面、协调,可持续发展,为实现教育现代化,办好让人民满意的教育作出了新的贡献。现将本期工作总结如下: 一、细化分工,提高学校管理能力 1加强领导班子建设。学校分工明确,班子成员各负其 责。认真学习名学校的管理理念,认真践行课改的教学理念。在27 / 38 完成本职工作的同时,分管年级教育教学工作,成绩显著。定期召开领导班子会议,分析一段时间的工作得失,努力提高个人管理能力。 2加强民主建设,建和谐校园。学校在评职称、绩效考核等各项活动中,做到公平、公正。通过投票推选代表,成立考核小组。在考核过程中,自觉接受师生监督,对有疑问的事情,认真处理,严肃对待,由全校师生共同评定。这一系列的举措,增 强了师生的主人翁意识,提高学校的凝聚力,调动了师生的积极性,进一步促进校园和谐。 3完善规章制定,加强日常管理,提高工作实效。根据学校实际情况,修订考核方法,把教育、教学的各个方面分化到点,每点到分,个人得分和绩效考核挂钩。学校通过民意测评推选大家认可的教师,成立检查小组。检查小组成员和领导班子成员搭配,成立学校日常管理小组。小组成员每天不定时的抽查教师工作时间的工作情况,对不按时到岗、在岗, 工作时间做与工作无关的人,严肃处理。定期的检查个人备课、小组备课、上课、作业批改情况,对不认真或者不合格的教师,给予扣分。 28 / 38 二、以 “ 养成教育 ” 为契机,提升德育水平 本学期学校以 “ 养成教育 ” 为契机,有序的开展了各项德育活动,切实提高德育水平。 1争做 “ 文明礼貌之星 ” 。认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育,使广大同学人人明确道德规范,学校开展人人争做 “ 文明礼貌之星 ” 的活动,要求做到:尊敬师长、团结同学,不说脏话,不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷 课逃学,不乱抛果壳纸屑,不抄作业考试不作弊,不看不听非法出版物和音像制品,远离网吧,走路规范。树立文明行为示范学生、示范班等榜样,起示范带头作用。根据存在的问题制订整改意见。提出具体措施,对普通性问题学校组织集中整顿。 2评选 “ 红旗班 ” 。加强监督检查评比机制,平时由少先大队组织文明监督岗,进行值勤,教务处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查,每周评选 “ 红旗班 ” 。 3加大法制教育力度,预防和杜绝学生违法犯罪。 经常与镇综治办、派出所、法制副校长联系,聘请有关人员进行法29 / 38 制教育报告,组织观看爱国主义题材影片。 4以 “ 爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校 ” 为重点,坚持搞好 “ 阵地育人工程 ” 。 围绕学校的工作重点,定期办好宣传栏。 继续坚持升国旗制度,搞好升旗仪式,坚持开展好升国旗活动。 定期检查各班的文化建设,发挥文化建设的育人功能,并配合其他 处室做好学校的文化建设, 5 “ 以爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献 ” 为主的丰富多彩的活动。 认真组织学生开展综合社会实践活动,进行革命传统教育、艰苦朴素教育、安全教育、理想与前途教育。坚持搞好各种精神文明年级、班级的评选活动。 对各种活动育人情况,要认真进行总结评比,搞好校园美化工作,用好宣传橱窗加大宣传力度,搞好班级文化建设,营造育人环境。 30 / 38 6关注弱势群体,认真进行特困生情况调查,开展好扶贫帮困活动,让更多特困生享受到祖国、学校的温暖,激发起他们的爱党爱国和努力学习的热情。 三、狠抓教学常规管理,打造优 秀教师队伍 1狠抓教学常规管理,保证教学工作有序开展。 学期初,学校召开全体教职工会议,分析、总结上学期工作的得失,同时对本学期的课程课标进行解说,对工作认真,成绩显著的人进行表彰,对个别态度不端正的同志提出婉转的批评。落实目标责任制,教师签订教学目标责任书。 2、强化领导,落实责任 领导小组成员各有分工,各司其责,相关业务领导分包教研组,与 “ 模范班子成员 ” 、 “ 模范教研组长 ” 评选挂钩。 3、熟悉教材,研读课标 2016 年 3 月份,学校集中全体教师进行新课标研读。 31 / 38 4、强化学习,加强培训 学校组织全体教师认真学习县教研室下发的 “ 三探一练 ”教学模式学 习资料。 5、示范带动,强化引领 2016 年 4 月份,学校组织分学科组全面听课,选出马德乾、刘广瑞等一批教师,讲观摩课、示范课,组织全 体教师观摩学习,起到了示范引领作用。 6、校本研修,认真总结 学校每周组织召开一次教研会,一周一个主题,研讨课改工作中遇到的问题和困惑,总结上周课改工作中的经验与不足,以便整改提高。 7、阶段查摆,整改提高。 学校对课改工作一周一回顾,一期一总结,总结经验,查摆32 / 38 问题,制定整改措施,推动课堂教学改革工作健康稳步开展。 8、以六年级工作为龙头,确保学校工作重点。 9、毕业班工作是学校工作的重中之重。为了让每位学生顺利毕业,学校主要领导都保驾护航。为统一毕业班教师的思想,期初就召开了动员大会,大大鼓舞了教师的工作积极性。在毕业班个别教师出现思想波 动的时候,又及时了召开座谈会。在轻松、愉快的氛围中,老师们群策群力,共商大计。会议使老师们认识到:教毕业班,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教毕业班,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责。我们因为教毕业班感到充实,感到自豪。 四、强化安全意识,创建平安校园。 横石水中心小学校本部 2016 年春季 学期学校工作总结 本学期,我校在上级领导的关心支持和全体教师的共同努力下,教育教学工作已圆满结束。回顾一学期来的工作,虽取33 / 38 得了一定的成绩,但也仍存在许多不足,以下是本学期的工作总结: 一、德育工作 1、对学生进行思想品德教育和各种习惯的养成教育。我校充分利用国旗下讲话和班会课对学生进行各种形式的教育活动。除在校内进行外,还组织部分品学兼优的学生到清远牛鱼嘴去进行社会实践活动,让学生从中受到良好的社会影响,得到正面的教育。 2、积极组织学生参加 “ 朝阳读书活动 ” 并取得优异的成绩。其中在镇评比中,吕佳怡荣获一年级一等奖;张方霖、刘利灵荣获二年级三等奖;张彤、曾诗琪分别荣获三年级 二、三等奖;朱旭超、吴芳瑜分别荣获四年级二、三等奖;龙瑞英、林丽莎分别荣获五年级一、三等奖;廖炜婷、谢佳欣分别荣获六年级一、二等奖。在英德市评比中,我校龙瑞英荣获五年级一等奖,吕佳怡荣获一年级 三等奖。 3、在 5 月 29 日,组织了庆祝 “ 六一 ” 国际儿童节系列 34 / 38 活动,让学生度过了一个快乐而有意义的节日。 4、通过一系列的措施,提高 “ 红领巾广播站 ” 的播出质量。通过修改评比方案,提高了各班投稿的积极性。 5、 5 月 16 日上午,我校召开了学生家长会。这次家长会有两个内容:一是如何正确引导孩子培养良好的行为习惯和学习习惯。二是与家长探讨如何更有效地预防学生溺水事故的发生。本次家长会的召开,达到了预期的效果,得到了家长们的一致认可,对学校和学生的发展起到了良好的 促进作用。 二、学校管理和教师队伍的建设 1、进一步明确学校的办学思想和办学目标。在教育教学中,我们注意总结、积累经验,建立健全各种规章制度,做到事前有计划,做事有措施,事后有记录,使学校步入规范化,制度化轨道。 2、经常组织教师参加各种培训和各科教育教学活动。使教师学习新知识,吸收新信息,适应新形势,更好地驾驭教材,更好地履行教师职责。 35 / 38 三、教育教学工作 1、加大推进 “ 导学案 ” 使用和集体备课力度。为改变教师的教学模式,提高教学效率,我校结合中心小学 办公室 关于 “ 导学案 ” 使用实施方案,多次安排教师参加 “ 导学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论