六年级语文下教案《哲学家的最后一课》教案2.doc_第1页
六年级语文下教案《哲学家的最后一课》教案2.doc_第2页
六年级语文下教案《哲学家的最后一课》教案2.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级语文下教案哲学家的最后一课教案2教学要求：1、有感情地朗读课文，背诵最后一个自然段。2、通过具体语言材料，正确理解两个杂草的含义。教学重点：有感情地朗读课文，背诵最后一个自然段。教学难点：通过具体语言材料，正确理解两个杂草的含义。教学过程：一、复习检查：哲学家提问的问题是什么？二、学习第一段1、自读，要求：读准字音，弄清这一段的主要内容。2、理解拜访、满腹经纶。3、齐读。二、学习第二段1、学生自读课文，思考：本段主要写了什么？2、小组讨论：学生们是如何回答的？方法可行吗？教师适当引导。3、分角色朗读、4、找出5-8自然段中说明顺序的词语。5、仿照文中对话写一段话，教师适当点评。三、学习第三段1、自读，质疑。2、出示课后练习4，思考：两个杂草有什么不同？教师适时引导。四、总结。布置作业：根据课文内容填空1、弟子们认为除草的办法有：、。2、哲学家的办法是。3、灵魂里的杂草是指，除去这种杂草的方法是。板书设计：13哲学家的最后一课杂草教学反思：3 / 3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论