幼儿园小班安全小结

1 / 28 幼儿园小班安全小结 幼儿园小班安全工作总结 李冬月 安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教 师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，幼儿园小班安全总结。我班共计 23 人，幼儿年龄为 3 岁，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下： 一、一日活动 中的体现 坚持每日安全晨检，检查随身是否带有不安全物品，并及时处理。 2 / 28 幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。 告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途， (如： 110、 119、 120)。 进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物 (发夹、扣子、珠子、拉链等 )，发现并及时处理。 户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。 幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的 情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。 3 / 28 二、家长工作中的体现 向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。 让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。 三、教师工作中的体现 教师有 很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安全。 及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。 经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。 总之，把安全放在首位，对孩子要做到： “ 放手不放眼，放4 / 28 眼不放心 ” 。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。 幼儿园总结 -小班安全隐患自查小结 幼儿是祖国的希望 和未来，幼儿园安全教育工作做的好坏，直接关系到广大儿童能否安全、健康地成长，关系到广大群众的切身利益，关系到社会的稳定。因此，加强幼儿园的安全教育和防范措施，是使幼儿获得全面、健康发展的重要保证，是班级工作中的一项重要内容。 为了防止恶性事故的发生，我们班重视安全工作，做到部署及时，措施落实，制度严格，责任明确，及时排除班级中存在的一些安全隐患。现将班级安全隐患自查内容小结如下： 一、班级中存在的安全隐患： 1、小班幼儿年龄都在 3 周半左右，个别幼儿年龄只有 3 周岁。给班级的安全工作造成一定的困难。 2、个别幼儿在下课期间有攀爬教室窗户的情况。 5 / 28 3、幼儿园厕所离班级较远，且厕所坑较深，小班幼儿上厕所容易发生危险。 4、放学路上车辆较多，小班幼儿的交通安全意识比较弱。 5、个别幼儿在游戏中不能很好地遵守游戏规则，容易发生损伤或事故。 二、具体措施 针对小班班级存在的安全隐患隐患，我们会改善工作中存在的问题，发现影响幼儿安全的因素，加强对幼儿的安全教育，及时消除安 全隐患： 1、活动是幼儿教育的主渠道，通过活动，让幼儿亲身经历整个过程，才能增加体验，增加安全意识，提高自我保护能力。我们小班做到每个星期都有一个安全教育主题： 第一周： 1、上厕所时不能互相推、挤； 2、知道不能私自 离园，不跟陌生人走； 3、上下楼梯时注意安全，不推、挤前6 / 28 面的同伴； 4、不攀爬窗户，不在教室里追、跑； 5、放学回家过马路时要注意交通安全。 第二周： 1、在园不做危险性动作， 如：爬楼梯栏杆、窗户等； 2、不带尖锐的危险物品到园； 3、雨天不在大树下、墙边躲雨，不到河边玩； 4、让幼儿认识火、 电的危险性。 第三周： 1、对班级进行安全检查及时发现安全隐患并消除；2、 教给幼儿自救的方法，告诉幼儿遇到危险应大声呼救；3、告诉幼儿放学回家路上要靠马路走； 4、教育幼儿不能玩火、玩电、刀、玻璃等危险的物品。 第四周： 1、在成人的提醒下，知道活动的安全； 2、学习如何安全地使用运动器械 ； 3、初步了解保护五官的粗浅常识，不将异物塞进口、耳、鼻中，并且知道为什么。 第五周：教给幼儿常见的交通常识。 第六周：对幼儿进行防火的安全教育。 7 / 28 第七周：对幼儿教育进行 防止触电安全教育。 、我们要开展丰富多彩的主题活动，根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。如： “ 认标志、讲安全 ” 、 “ 遇到意外事故怎么办 ” 、 “ 保护自己办法多 ”等。 、近期召开一次家长会，对家长进行一次幼儿自我保护意识的教育。与家长签定幼儿园安全责任书，明确责任，使家长成为园外安全教育的教师，负责正确实施家庭中的安全教育。 、辅导幼儿安全地进行游戏活动，如正确使用游戏设备；遵守游戏规则；有需要时懂得向教师求助。 、加强交通安全教育 。教育学生自觉遵守交通法规，注意上学放学途中安全，把它列入教育工作计划，采取多种形式对学生进行交通安全常识教育，让学生学会安全走路、安全乘车。放学坚持家长接送制度，确保学生安全回家。 、加强食品卫生安全教育工作。积极开展食品卫生知识宣传教育活动。严禁学生带零食进入校门。做好传染病预防工8 / 28 作，发现患传染病的学生，立即与其家庭联系，采取有效隔离措施，防止传染病蔓延。 、幼儿上厕所时由教师亲自带队，避免发生危险事故。 三、今后打算 1、定期检查房舍、设备、大型玩具的安全，及时维修损坏的设施并采取保护措施，消除安全隐患。 2、继续加强对幼儿进行安全用电、交通常识、防火、外出游玩、 食品卫生的安全教育。 3、教育幼儿要遵守纪律，培 养幼儿增强自我防护意识；幼儿离开班级时，必须得到老师的允许后方可离开。 4、对幼儿进行互助友爱教育，幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护，做到不拥挤、不打闹，互相帮助，井然有序。 5、教育幼儿不做危险的事情，不采食花、草、种子，不把9 / 28 小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃。 幼儿园小班第二学期安全工作总结 回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。严格按照学期初制定的安全计划开展，本学期无一例安全事故。现将总结如下： 一、安 全教育活动，加强幼儿的安全教育 引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以 五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。通过家园园地向家长宣传安全教育的重要性，还针对幼儿出现的不安全行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。在每天的晨间谈话中，我们还围绕不同的安全内容告诉幼儿，时刻提醒幼儿注意安10 / 28 全。 1.开展每周一次安全教育谈话活动，提高安全意识 根据园部制定的计划，我们每周都会利用晨间活动和孩子进行安全谈话活动，活动内容涉及：饮食安全、戏水安全、交通安全等多方面，时刻提醒孩子们注意安全，提高孩子们的安全意识。 2.开展 “ 安全伴我行 ” 主题活动，提高自我保护意识 在这个主题活动中，我们围绕 “ 安全 ” 展开 一系列的安全教育活动，让孩子懂得安全的重要性，学会保护自己。我们和孩子一起学习了戏水安全、下雨打雷时该怎么办，在窗台、阳台玩耍要注意等多个内容。孩子们通过观看 ppt、视频和老师的讲解，懂得了面对这些情况该如何自我保护。 3.开展防震演习活动，提高防灾意识 为了提高全园师生的应急避震能 力，进一步深化防灾减灾意识，我们幼儿园与今年 5 月份，组织全园师生进行了一次防震演练。在老师、保育员的带领下，按照事先制定的疏散路11 / 28 线，有序而快速地撤离到了幼儿园空旷的操场。通过此次演练，提高了哆哆们的逃生能力。 二、家园同心，安全教育事半功倍 站在教育立场上，家长的愿望和教师的教育目标 是一致的，家长和老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能健康和谐的发展。有了家长的支持和配合，我们的教育取得了事半功倍的效果。 三、具体措施 1.每日进行安全检查，防范未然。每天早晨和放学，我们即对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发 生。而在进行户外活动前，更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性，确保幼儿体育活动的安全。 2.组织安全教育活动，增强孩子的安全意识。每个月，我们根据幼儿近段时间出现的的情况、季节气候、月安全重点等，组织内容有趣的安全教育活动，引导幼儿玩中学，掌握一定的自我保护技能。 12 / 28 3.发现幼儿异常，及时处理。平时的各个环节中，我们注意观察幼儿的异常行为，及时发现幼儿的异常情况，及时处理，防范安全事故与未然。 4.妥善管理药品，以防意外。遇到幼儿生病带药入园时，我们及时与保健医生做好药品的交接，并妥善保管好药品。 5.安全宣传专栏，家园配合。我们充分利用安全宣传专栏、电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大安全教育的宣传力度。 6.把好入离园关，防止走失。在遇到不认识的人来借孩子时，我们也问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。 7.严格执行制度，防传染病。我们及时配合、督促保育员，严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。每天注意观察孩子的精神状态，检查体温登记情况，做到及时发现，及时处理。 13 / 28 8.离园做好检查，以防疏漏。 我们在离园时，会认真检查班内各处，如：水、电、门、窗，注意关水、关闭电源等。 安全，是落实在时时处处的，只有时时刻刻的关注和防患于未然才能杜绝安全隐患，给孩子提供一个安全、舒适的环境。小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长！ 2016 年幼儿园小班安全工作总结 在忙忙碌碌中 ,我们的学期工作也将要结束，回顾这一学期的工作，孩子们得到了健康发展；他们渐渐长大，他们的冒险精神越来越强，安全工作更要加强。 良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。刚开学时，由于本班幼儿都是新生， 没有上过幼儿园，就更谈不上常规习惯的培养。我们两位老师和阿姨共同认真按常规管理的要求去做。每天对班上的设备设施进行检查，发现问题及时给予解决，在户外活动时确保二位老师在场，保证幼儿的安全。 14 / 28 在开学初期针对班上都是新生，我们在着重加强入园和离园的安全教育和指导，教育幼儿不跟不认识的人走，要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规教育。如：在教室里不乱跑，坐小椅子要坐好，不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活，我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求，严格地让幼儿按要求去做，防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育，养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。在天气渐渐冷起来的时候，我们结合季节的变化，引导幼儿知道天冷了要注意适量运动，并做好防寒保暖工作。 将安全教育工作纳入教育活动中。以儿歌、歌曲、游戏等形式，让幼儿掌握日常生活 中必备的自护自救的方法。如发生火灾拨打 119、有人生病或自己生病拨打 120、遇到坏人或者迷路了可以拨打 110 等，逐渐提高幼儿的安全意思。 在日常工作中，我们的常规也抓得很紧，如：入厕、午睡、进餐等环节，都做了统一要求，并坚持按统一的要求来引导幼儿，使幼儿形成一定的日常行为 习惯。每天坚持晨检，杜绝不安全因素的存在，坚持接送卡制度，一楼使用班上也要使用，重重把关，确保幼儿入园和离园的安全。 15 / 28 这学期里，本班发生了一件安全事故，由于没有将安全落实到每一个细节，因为和阿姨工作没有很好的协调，所以有位小朋友在如厕时因踩漏而摔跤，伤到下巴。当时我被吓到了，不知道该怎么办。在那之后我们老师高度警惕，加强安全责任意识，避免在往后的工作再出现这样的事情。 安全工作是幼儿园工作的重中之重。只有在确保幼儿健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动 2016 年 1 月 5 号 幼儿园小班第一学期安全教育工作总结 在忙忙碌碌中 ,我们的学期工作也接近尾声，回顾这一学期的工作，真是又喜又忧。喜的是，我们能圆满的完成本期的工作，孩子们得到了健康发展；忧的是孩子们渐渐长大，他们的冒险精神越来越强，安全工作更要加强。 良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。刚开学时，由于本班幼儿大部分是新生，没有上过幼儿园，就更谈不上常规习惯的培养。我们三位老师共同确定了幼儿在园一日生活常16 / 28 规，并认真按常规管理的要求去做。每天对班上的设备设施进行检查，发现问题及时给予解决，在户外活动时确保二位老师在场，保证幼儿的安全。在开学初期针对班上新生多，我们在着重加强入园和离园的安全教育和指导，教育幼儿不跟不认识的人走，要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规教育。如：在教 室里不乱跑，坐小椅子要坐好，不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活，我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求，严格地让幼儿按要求去做，防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育，养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。在天气渐渐冷起来的时候，我们结合季节的变化，引导幼儿知道天冷了要注意适量运动，并做好防寒保暖工作。 在日常工作中，我们的常规 也抓得很紧，如：上、下楼梯、入厕、午睡、进餐等环节，都做了统一要求，并坚持按统一的要求来引导幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯。在危险的地方，我们贴出了危险标志，告诉幼儿这些地方不能去的原因。每天坚持晨检，杜绝不安全因素的存在，坚持接送卡制度，确保幼儿入园和离园的安全。安全工作是幼儿园工作的重中之重。只有在确保幼儿健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学 17 / 28 活动。我们老师始终保持高度的安全责任意思，认真细致地开展工作，在本学期我班没有发生任何安全事故。 幼儿园小小班安全工作总结 作者：佚名 资料来源：网络 点击数： 4921 文章来 源 课件 w w Y K 幼儿园小小班安全工作总结 (来自 : 海达 范文 网 :幼儿园小班安全小结 ) 回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的，细小的。但我热爱我的职业，在工作中，我对每一件事情都认真负责 ,现将一学期班级安全工作情况总结如下。 1.通过自查，排除安全隐患。 18 / 28 每天在打扫卫生时多看一看，多摸一摸，及时发现不安全的地方，及时上报进行修复。 2.利用家长会将有关安全教育的知识告诉家长，让更多的家长了解，并教给孩子。通过让幼儿学习一些关于安全儿歌，进一步知道一些安全知识。看有关安全的课件。通过主题图片活动 “ 尖尖的东西我不碰 ” ，让孩子们知道什么是危险的，不能玩；什么是安全的，可以玩。看课件安全标记，知道着火了， 要打 119 报警。 3.家园共育，促进安全意识的提高。 我们让家长在家多注意提醒幼儿不往高处爬，不将东西扔到别人身上。不玩电，不玩火等。同时，也配合开展一些安全小游戏。如 “ 我是小小消防员 ”“ 我是交通警察 ” 等。 4.将安全意识渗透在一日活动中。 家长将孩子放在幼儿园，放在我们班就是对我们的认可与放心。我们有责任将孩子安安全全地送到家长的手中。在每天的活动中，我们老师时刻地要注意他们的安全以及让他们自19 / 28 己注意安全。当然，这也是有情景的。孩子年龄小，不能很好地理会老师的话，要在实际活动中，对孩子进行教育。如“ 滑滑梯 ” 时，教育幼儿一个一个滑，不推不挤；户外活动的时侯，教育幼 儿跑动中注意不要碰到别人；喝水时，教育幼儿双手捧住杯子，以防热水倒在身上 安全工作是各项工作的重中之重，只有安全抓好了，幼儿才能开心地在幼儿园生活、学习。作为教师，要时刻紧绷安全的弦。要加强责任心，认真组织好每一个活动，将孩子的一举一动全都收在自己的眼中。 强化强化对幼儿的安全教育。针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安 全教育，培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将安全教育内容纳入教学计划中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。同时，动员家长参与幼儿安全教育。 总之，这学期 来，我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足，我会在今后的工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼！ 20 / 28 文章来 源 小二班安全教育总结 -陈老师 安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作。幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下： 一、安全工作贯穿在日常工作中。 1每周一主班老师要给孩子开展安全教育活动。幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意开水的冷热，避免烫伤。 2.告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园 向老师问好，离园时说再见，使老师心中有数，以免幼儿丢失。21 / 28 不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号码的用途，。 3.进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物，发现并及时处理。 4.户外活动时，不挤 、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔跤。 5.幼儿离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。 二、家长工作中的体现 1.向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育 活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。 2.让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。 22 / 28 三、教师工作中的体现 1.教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工 作放在首位，保证每个幼儿的安全。 2.及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。 3.经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。 总之，把安全放在首位，对孩子要做到： 放手不放眼，放眼不放心 。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。 小二班班级工作总结 陈德兰 满载着一学期的辛酸、成功和快乐，回顾本学期班级工作，我颇感满足。下面是我对本学期小二班的工作总结： 一、稳定情绪，尽快适应，培养生活卫生习惯。 新学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式23 / 28 地接触幼儿园和老师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。首先，我跟班上老师在开学前利用休息时间到每个孩子家中做家访，让孩子和我们老师有一个初次接触，减少陌生感。开学前一天组织家长开首次家长会，把需要家长配合的工作交代清楚，让家长配合我们老师的工作。开学第一天是由家长陪伴上半天活动，我们 老师带领幼儿玩游戏，认识床铺，水杯，毛巾和各个活动区域。让孩子初步了解和接触幼儿园生活，轻松过度到幼儿园生活。正式开学了，我们老师设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温柔、可亲，慢慢地来消除他们陌生的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半，接下来教会孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水，监督他们把老师倒进杯中的水都喝光，上厕所怎样走台阶、上厕所 、怎样脱穿裤子，午睡如何盖好被子，起床后怎样穿衣、穿鞋，怎样拿住小勺自己吃饭等，老师每天的耐心的教导，孩子慢慢学会了，这种成长的快乐和培养的收获也只有我们能够深刻地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培养，现在孩子们基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮24 / 28 助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，帮助有困难的小朋友。特别是他们还把这些好习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小老师，家长更是喜笑颜开。 对于班里个别 “ 特殊 ” 的孩子我们也给予 “ 特殊 ” 的照顾，进行个案的研究。年龄小体质不好的幼儿我和老师细心照顾他们的生活，每天把饭喂饱给他们吃；哭闹厉害的幼儿，我们老师像妈妈般安抚孩子的情绪，按时提醒他入厕。开学初，孩子午睡时哭闹很厉害，我采用讲故事的方法安抚、他们睡觉，这个办法还真有效，我一讲故事孩子们就不哭了，都乖乖睡觉了。为此，我们老师都是等孩子差不多入睡了，一点多才吃午饭。我们老师的辛苦付出还是有回报的。，孩子们两个星期就基本适应幼儿园 生活了。哭闹现象逐渐减少。 二、重视对幼儿语言能力的培养。 针对小班幼儿的特点，我们注重对幼儿口语的培养。小班幼儿的口语表达能力相对较弱，面对孩子讲着一口别扭的普通话，孩子的口 吃不清，甚至有的孩子满口家乡话，给我们的沟通设置了障碍。我们便制定了正确的教育方案，在一日活动中，我们做好孩子的表率，坚持用普通话与他们交流，对25 / 28 于他们出现的问题，及时给予纠正，从说简单的一个字发展到完整的一句话，提高孩子的语言表达能力。一学期下来孩子的语言表达能力有了明显的提高。 三、加强幼儿体能锻炼、卫生保健和安全意识。 我班孩子年龄小，刚入园，对新环境的不适应会容易生病。所以我每天在开展户外活动时，都组织孩子钻、爬、跳、跑、拍球等，通过这些户外活动不仅锻炼了孩子的平衡能力，也让孩子的身体发育的到了锻炼，增强孩子的体质减少生病。同时，我们每天都做好卫生消毒工作和教育幼儿讲卫生，学习洗手的正确方法。还在日常生活中教幼儿安全知识，时刻提醒幼儿注意安全。 四、开展多彩的活动，促 进幼儿全面发展。 本学期我班开展了两次开放日，都得到家长们高度表扬。通过这两次活动让家长对孩子在幼儿园的生活有了更深的了解，同时也了解到自己孩子在集体生活中的表现和差距。更好的做好家园共育。本学期组织家长排练亲子音乐游戏，在亲子运动会上，我们班孩子和家长都表现的很出色。让每位家长也感受到了在幼儿园和孩子们游戏的乐趣。我还组织幼26 / 28 儿参加园内歌曲