政教主任工作总结_0

1 / 15 政教主任工作总结 个人工作总结 木林中学 焦彦军 2016 年 10 月 13 日 个人工作总结 一年来，我作为政教主任主要抓好学校的德育工作。虽然学校德育工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导的带领下、在其他班子成员的配合下，在班主任和全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作。下面我就从三个方面，对我一年的工作进行总结： 一、老老实实做人 1、进取 我始 终认为能担任政教主任一职是各位领导和全体教师对我的信任，因而我觉得身上的担子很重。我认为安全是学校所有工作的保障，为更好完成这项工作，我政治思想上积极上进，认真学习党的各项教育方针、政策，努力进行科学发展观，不断提高自身的政治理论素养。利用实践科学发展观学习教育活动的契机，结合自身实际，找出自身存在的问题与不足并及时纠正，真正做到了：在思想作风上实事2 / 15 求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范 ，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模。进取，是我工作的原动力。 2、真诚 热情真诚地对待身边的每一个人，是我做人的原则，比我年长的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优 异成绩感到由衷的高兴和骄傲。一年来在学校的领导下和大家的支持下，政教处共组织征文、感恩活动、开学典礼、开学安全第一课、安全防火疏散应急演练、 “ 文明礼仪伴我行演讲赛 ” 、教室布置评比、教职工寝室评比等大型活动二十余次，在每一次活动和检查中，我尽职尽责，真诚地对待每一个工作对象，做好协调组 织工作，使活动取得了预期成果；在工作中，我始终以一颗真诚之心与本处室人员团结协作，促进政教处整合力的形成，促进学校稳定和发展。 3、正直 在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍 “ 滑头 ” 。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。 4、服务。 3 / 15 作为政教主任，我常勉励自己要树立 “ 服务育人 ”的理念，这一年来我也是本着 “ 捧着一颗心来，不带半根草去 ” 的思想，以大局为重，以集体利益为重，全心全意为师生服务。在繁忙 的工作中做到了 “ 全力 ” 和 “ 全心 ” 以赴。我始终觉得我们政教人员应该以教育教学质量为中心工作，多办实事，要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。 二、踏踏实实做事 在履行工作职责完成工作任务方面，踏踏实实做事是我一贯的工作风格。 1、以身作则是工作的基础。 不搞特殊化。自参加工作以来，学校大型活动我从未无故缺席、迟到或早退过。政教处工作事务繁多，关系学校各项活动的开展，加上所带毕业班课程，三年的辛勤耕耘，快到了收获季节。耽误了学生的学业，就等于 断送了他们的前途 ? 2、以角色的转换来带动学校工作。 在学校工作中，我既是 “ 指挥员 ” ，同时又是 “ 士兵 ” 。在教学业务工作上，我坚持兼课，认真备课，改作业，努力培养学生的良好学习习惯。在上级有关部门的检查中，我身先士卒、靠前指挥、深入一线，从档案资料的收集整理到学生常规习惯的要求，校园环境的清扫，从安全责任的落4 / 15 实到安全隐患的排查，都做细做实，受到上级检查领导的认可。 三、诚诚恳恳地反思 反思过去一年的工作，我还存在许多不足： 1、工作开拓意识不够，不 敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。 2、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。 3、处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。 在今后的工作中，自己想用 “ 四个要 ” 来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学习要坚持，心胸要宽广。 政教主任工作总结 茫茫碌碌的一学年就这样匆匆而过。回想起来喜忧参半，喜的是能够顺利的完成了学出计划；忧的是在完成工作的同时存在不完美的地方还很多。现总结如下： 一、加强德育工作队伍建设： 1、指导班主任制定班主任计划，定期召开班主任工作会议，研究班主任工作经验，定期开展班主任培训工作， 完善班主任工作的量化考核方案，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任在开展工作中已加强了以下五个方面的工作： 抓主题班会进行正面教育；主要由张志辉主任 5 / 15 加大力度进行日常班级管理； 加强对后进生的转化工作及优秀学生的培养； 沟通家庭、社会教育， 有序开展； 加强对学生的品德评定，力求用鼓励性的语言来激发学生的学习热情。 2、德育的主要教育者是我们的教师。新学期开始，校领导认真抓好师德建设，组织全校教师在教师周一例会中开展政治理论学习，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。要求教师寓德育于各科教学中；要求教师备课认真挖掘教材大纲的思想教育内容，并同德育大纲的教育内容相结合，不失时机地进行教育；要求教师把德育渗透到各个环节中去，使教学的每个环节都能对学生的思想品德和良好习惯的形成起到促进作用；要求教师为人师表，以身作则，成为学生品德的楷模。 3、落实健全值日制度，力求真正做到齐抓共管。 4、指导共青团、学生会工作，安排组织好全校学生的课余活动，了解学生的思想并及时解决。 5、与其他部门协作配合，齐抓共管，形成教育合力。 二、以养成教育为切入点，加强行为养成教育、法律法制教育、强化良好习惯的养成。 1、继续抓好养成教育，引导学生养成良好的行为习6 / 15 惯。一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展 “ 好习惯伴我行 ” 养成教育活动。感恩教育的知恩感恩报恩的演讲比赛。 2、加强法制教育，这学期举办了 “ 远离毒品，珍爱生命 ” 的 图片展，并且组织学生有序观看。 3、严禁学生带手机到学校，大力宣传中学生为什么不能携带手机。 4、开展三爱三节约活动。严禁学生吃零食，大力宣传中学生为什么不能吃零食。 三、作好常规管理工作，狠抓校容校貌，促进校风校纪。 1、狠抓卫生工作 . 卫生代表着一个单位的整个外部形象，又折射出了学校的管理和精神面貌。为了保证师生能够有一个干净的工作和学习环境，同时也保证学校能随时以良好的校园环境迎接各级外来领导及同行的检查、访问、验收等，我们政教处为此做出了大 量工作。除日常清扫、保洁工作。督促学生会做好卫生评比工作。在接受镇教育组的期初工作检查及期末文明校园评比时，卫生工作一直是我们的亮点之一。 2、狠抓仪容仪表。 特别是男生的长发及染发问题。本学期初还聘请理发师到学校为长发学生理发。落实仪 7 / 15 容仪表自查制度，要求班主任认真填写仪容仪表自查表。不定时组织值日老师突击检查各班的仪容仪表。在这一学期来政教处坚持每天同值日领导及值日老师站在校门口迎接学生的到来，督促学生佩带校章进学校。 3、做好学困生转化工作。 本学期政教处尽心尽力地协助各班科任老师在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对学生吸烟、上网吧、破坏公物等不良行为进行专项治理。建立学困生跟踪档案及制订学生德育管理制度，做到以制度规范学生行为，达到管理、教育学生的目的。 4、落实 “ 四赛 ” 制度及学校财产管理制度。 本学期对各班的纪律、考勤、卫生、成绩等四大项在同一级进行每月评比，对班主任进行奖优惩劣。对各班教师内公共财产落实班主任承担制度。 四、举行德育教育活动，促进校园文化建设。 为提高德育工作效 果，本学期，政教处，各年级通过举行内容丰富、形式多样的德育活动，努力促进校园文化建设。 1、在这一学年中，组织了一次 “ 庆五一学生棋类比赛 ” 及 “ 庆元旦师生书画展 ” ，在这次活动中，迎五四篮球比赛 全校师生能积极参与； 2、组建 “ 校园网站的投稿活动 ” 能受广大学生的欢8 / 15 迎。 3、开设 “ 校园雷峰小组 ” 。 “ 校园雷峰小组 ” 能非常活跃地做了大量的好事，受到广大老师的赞许。 4、在学期初组织召开了全校学生大会，为学生颁奖并作思想教育。 6、重视德育契机，坚持抓好国旗 下讲话这一重要的德育基地和通过广播室对全校学生进行思想教育。本学期召开的中学生礼仪风采大赛，其德育效果非常好。 五、以人为本，作好安全工作 , 确保全校师生生命安全。 1、作好流感防控工作。本学期政教处利用校刊大力宣传流感相关知识，组织学生进行教室的消毒工作，积极抓好日报到制度。 2、绷紧安全之弦，作好安全工作 、本学期政教处多次利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育，特别重视假期安全教育。 、邀请区安监局宣教中心肖主任到我校作安全逃生教育并要求学生写好心得。 、开展全校消防在我心中的征文征画活动，在教职工会议上演示灭火器的使用方法，提高老师和学生安全意识及安全知识。 、对学校东西俩围墙贴上安全警示标记并用木柱9 / 15 加固。 、组织全校师生进行紧急疏散演练，以防学生出现踩踏事件。 本学期政教处配合学校其他班子成员，积极开展安全自查。由于本学期我校进行建设活动，故对防止学生发生意外伤害特别重视。本学期学校没有出现过安全事件。 六、存在的 问题 1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提高。对个别 “ 后进生 ” 的转化工作不力。 2、学生常规管理缺乏恒常性，工作的主观随意性较大。 3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。 七、今后的工作设想： 1、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施，养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始，培养责任意识要从对自己负责开始，培养爱心要从爱父母开始。 2、加强班主任的思想学习和培训，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。 3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，10 / 15 恒常化。各项管理有制度就有实施，善始善终，建立学生文明监督岗制度，提高学生自我管理、自我教育能力。 一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。努力学习，积极实践，勤于积累，争取不断地超越自己，超越昨天，创造明天，创造未来！ 花院中学政教工作总结 各位领导、老师，大家好： 紧张而又忙碌的一年即将结束，回顾这一年来所做的工作，感受颇多，在这一年的分工安排中，我协助分管学校对学生的德育、安全、卫生、纪律、等教育管理工作，在工作中，我始终坚持德育为首，育人为本的管理理念，以学生思想教育为核心，以养成教育为主题、以丰富的德育活动为载体，以促进全体学生全面发展为目标，实现科学管理，注重突破与创新，遵循学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，培养品德高尚、人格健全的时代新人，坚持 “ 抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓 反复 ” 的工作思路，努力提高德育工作的有效性，下面我将自己一年来的工作总结如下 : 一、加强思想政治学习，率先垂范。 学校把对学生的德育管理工作交给我 ,是上级领导与老师对我的信任，同时也深感自己肩上的担子不轻，为了11 / 15 更好完成工作，我在政治思想上积极学习，以一个优秀党员的标准严格要求自己，坚持认真学习党的十八大精神，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项教育政策和文件精神，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，在工作中不断提高工作水平。在德育 管理方面，积极学习先进经验，坚持深入班级管理一线，要求班主任做到的，自己首先做到，以自身行动引导班主任做好班级管理工作。 二、所作的工作及取得的成效。 1、坚持开展理想、信念教育。 结合每周一的升国旗仪式，开展国旗下讲话，由每周的值周领导结合传统节日，纪念日和国际国内大事精心组织讲话，使之成为学校对学生进行爱国主义教育、理想教育、人生观教育的重要阵地。另外，开展好每周的班会。加强了对班会的管理力度，通过这一系列活动，使学生基本形成良好的理想，信念和崇高的爱国主义精神。 2、加强了班主任队伍管理和培养 学校德育工作的落实，必须建立一支工作责任心强，业务能力过硬的班主任队伍，在今年开学前，根据学校领导的指示，建立并逐渐完善全员班主任制度，变一人管理为全员努力，全员参与，减轻了班级常务班主任的压力，并充分动员了一切力量，投入到学生管理当中去，效果是明显的，12 / 15 成绩是显著的，该管理方法逐步成为我校工作的又一个亮点。结合我校以往班级管理中发现的问题和不足，修改完善花院中学班级量化考核实施细则，对班主任考核的量化的公开化，做到事事有依据，从而实现了对班主任工作的公平，公正的考核，促进了我校班风和学风建设，促进了校风的转变。 在班主任队伍培养方面，我们采用多种办法，不拘泥于形式，除了组织办主任学习班级管理资料，经常性的召开班级工作交流会议，好的方法，好的措施得以借鉴。除此之外，政教处全体教师经常性的深入班级管理第一线，培养和指导年轻班主任。 3、加强了学生参与学校管理工作 政教处抽调了学生中责任心强，工作态度认真的各年级学生组建 了学生会，全面参与到学校政教管理工作中来，他们是学校了解学生思想动态并与学生沟通的最好桥梁，一 学期来，对我校的学生管理的进步起到了巨大的推进作用。 4、组织开展了丰富多彩的德育教育活动 回顾这一年来，我们在学生德育教育方面陆续开展了 “ 学雷锋 ” 活动、 “ 文明礼仪教育 ” 活动、举办了我校“ 庆祝建党 90 周年文艺表演 ” 比赛活动、 “ 诚信教育 ” 活动、 “ 养成教育 ” 活动、 “ 爱国主义教育 ” 活动、 “ 法制安13 / 15 全教育 ” 活动、 “ 劳动教育 ” 活动、 “ 心理健康教育 ” 活动，各班以这些活动为主旨，召开相应的主题班会教育活动，这些活动的开展不仅丰富了我校师生的精神文化生活，而且促进了学校精神面貌的改善，浓郁了学风、校 风，为进一步营造良好的育人环境做好了扎实的铺垫工作。 5加强了对住宿生的管理工作 东莲花院乡地处山区，村组分散，学生全员住宿，因而住宿生管理好坏成为影响我校安全管理工作的一个重要方面，为此，政教处结合实际制定了花院中学住宿生管理办法，由专职教师全面负责，形成以政教处，值班领导，值周员，班主任，专职宿管教师为网络的管理体系，在宿舍管理工作中，由于制度明确，落实到位，使我校一年来在学生住宿方面没有发生任何安全事故，从而保障了教育教学工作的顺利进行。 6、加强卫生管理和纪 律教育 根据我校实际，形成了以政教处专人负责，值周员、班主任、各 班班主任共同检查相结合的卫生管理运作模式，从而有力地促进了各班卫生工作的开展，校园面貌较前有了较大的改观，卫生工作已形成了良好的局面，得到了领导及学生家长的好评。 纪律方面坚持了从学生