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文档简介

教科版四年级语文下册教案 语文七色光二1、让学生在完成练习的过程中，提高语文基础知识的掌握程度。2、增加学生的语言积累，并在积累的过程中增强爱国主义情感。3、进一步丰富知识积累，了解抗日战争中重大的历史事件。4、培养学生的语文实践活动能力。教学重难点：1、巩固学生对语言文字学习和运用中的一些规律的认识。2、培养学生积累语言的好习惯。3、培养学生热爱祖国的爱国主义情感。教学过程：一、 练1、读拼音，然后组词语。藏cng( ) 觉ju（ ） 铺p（ ）Zng( ) jio（ ） p（ ）钉dng （ ） 挑tio（ ） 模m（ ）ding （ ） tio（ ） m（ ）fng（ ） chun（ ） shng（ ）缝fng （ ） 传zhun（ ） 盛ch ng（ ）（）先让学生自主练习，然后形成正确答案（)如有错误，大家共同分析原因。二、选字填空。锋 峰 蜂（ ）利 （ ）芒 蜜（ ）( )蜜 奇( ）胀 帐 账 涨（ ）篷 （ ）本 肚子（ ） 头昏脑（ ） （ ）价第二课时教学目标：、 通过学习日积月累，增长知识。、 学习知识窗，了解抗战的知识。重、难点：目标和教学过程：一、 学习日积月累。、 把词语补充完整并按要求分类。全神（ ）注 居高（ ）下 横七（ ）八昂首（ )胸 斩钉( )铁 气( )山河粉身( )骨 热血( )腾 大义( )然（） 写英雄的词语有：（） 写侵略者可耻下场的词语有：、 读名言警句。恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。吉鸿昌革命
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