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四年级语文教案：落地的红枣也不能吃2（一）教学目标1学习第一、二段，能用一两句话简明地说说段落大意。2理解有关语句的意思。3初步懂得为维护群众的利益，落地的红枣也不能吃的道理。（二）教学过程1复习巩固，明确任务。（1）听写词语。警卫员违反解释风趣胆子稚气况且维护利益一针一线会心（2）本单元的训练重点是什么？今天我们要继续练说段意，谁能说说说段意的方法？（出示小黑板）能按提示语概括段意。2学习第一段。（1）轻声读第一段，圈出描写红枣长得多而且熟透的句子。读句理解。（投影句子及括号内问题，课后习题2）指导朗读。（2）练说段意。（根据学生的回答，结合作业本）第6题，由学生选择并说明理由。）（3）段意：毛主席和警卫班的几个战士进城去，道路两旁枣树上的红枣成熟了。3学习第二段。（1）自由读文，思考：小战士见到落地的红枣做了什么事？他们是怎么想的？毛主席怎样说服小战士，使他们懂得落地的红枣也不能吃的道理？（划出有关句子）（2）讨论交流，理解违反、风趣、稚气等词语的意思。（3）指导朗读。找出描写毛主席说服小战士时神态、语气的词语，理解并读出语气或表情。分角色朗读。自由练读-指名（4）练说段意。提示：想想小战士怎么做怎么说，主要意思是什么；再想想毛主席几次讲话的基本意思是什么。把两个主要意思合起来说说。（小站士要吃地上捡起来的大红枣，毛主席耐心地解释落在地的红枣也不能吃。）4作业：作业本5、7题。朗读课文。第3课时（一）教学目标1、学习第三段，用简明的语言说说段落大意。2理解重点句的意思。3懂得为维护群众的利益，要严格遵守革命纪律的道理。（二）教学过程1复习引入。（1）朗读第一段，说段意，分角色朗读第二段，说段意。（2）经过毛主席耐心的解释，小战士们明白了什么？又是怎么做的？2学习第三段。（1）自由读，思考：毛主席这么说，小战士们明白了什么？又；是怎么做的？（划出有关语句）（2）讨论交流：人民的利益指什么？不拿群众的一针一线是什么意思？用自己的话说说你怎么理解这两句话。（战士们明白了革命队伍要严格遵守革命纪律，主动把落地的红枣捡起来放到树下。）（3）从哪里看出战士们的确明白了这个道理呢？会心是什么意思？（4）练说段意。3总结。（1）说说说段落大意的方法。（2）你还知道哪些革命战士维护人民的利益、不拿群众一针一线的故事？4作业：（1）作业本第4题。被字句改把字句。A、分析例句。B、各自练习。C、反馈。（2）朗读课文。（3）课外阅读收集革命军人遵守纪律、维护群众利益的故事。板书：毛主席和警卫战士进城去一、起因
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