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1 / 23 班级网站总结 南京信息工程大学 :网站设计总结 : 号: 2016 年 6 月 26 题目 专业班级学生姓名:学指导教师 :日期:日 班级网站总结 经过小组成员的千辛万苦终于将我们下载的模板网站修 改制作完成,感觉蛮有成就感的,我喜欢这感觉也喜欢网页制作。一个学期的学习也因为这个课程网站设计显得作用很好,我负责收集了一些改变网站风格的图片,由原来的绿色清新风格变为粉红活泼在制作过程中也遇到了一些小问题,在 ps 做切片时将切片做的太复杂和琐碎,反复切过以后才2 / 23 正真懂得怎么切,在运用 visio 时,熟悉方法就用了很长时间,不知道怎么调节,后经过百度明白了,在做 ps 时一些图片做的很粗糙但是都是我们团队别出心裁的设计。 网站的初步修改是将一些网站的标题警示语修改为比较俏皮的风格,用了 Microsoft sql server 2016 修改,过程中也有遇到不能处理的情况,需要请求帮忙,也有自己百度解决一些基本的问题,通过拆分对比观察效果, Microsoft visual studio2016 设计了网站需要的数据库,了解到数据库的使用方式,和存在形式,在调试工程中会因为添加的新闻过长而添加失败,只要是因为数据库的设计字段比较短,所以只能添加比较短的新闻,关于一些信息一定要有提示说明,所以网站的整个形成过程中,团队之间要不断的沟通,这就让我们平时的默契和团结体现出来了,这次的网站设计最终在我们的共同努力下圆满完成。 主要的几点收获如下: 1、对于一个网站来说,首页设计、整体的风格很重要。在进行首页设计的时候,可以 photoshop 等专业工具来进行设计。 2、网站导航栏的制作也很重要,制作一个 符合班级网站主3 / 23 题的导航栏,能够起到一鸣惊人的效果。 3、网页的整体布局可以通过表格来进行实现。 4、上下滚动的文字等特殊效果,能够起到辅助的作用。 5、网站整体风格的统一 可以通过模板技术来实现。 6、通过最后的测试我也学习了一些测试方法,以及测试报告的书写规范,以及文档里附表格和图片的规格 7、新闻列表的显示可以用一个 servlet 来实现:通过 传递相应的参数,返回特定显示格式新闻列表,这样便于代码的重用和代码的安全性的提高。总之,通过这次网站的制作,收获很多,要继续努力。 班级网站设计心得 其实,在初次知道我们这学期的毕业设计内容是关于网站设计时,我真的很害怕,也很担心。因为在这两年多的大学学习中,虽然我 也学习了一些这方面的知识,也编写过一些简单的网页,但是对于那些我弄出来的东西,连我自己也不敢4 / 23 苟同,更别说是让我设计出一个界面美观的网站了。所以在听到老师让我们设计出一个网站时,我真的是脑袋都大了。 不过还好,老师的要求并不是要求每位同学各做一个,而是要求我们一个班上的几位同学组成一个小组来完成一个网站。这样,就好做多了,人多力量大,大家互补其短,互扬其长,难度就降低了很多,大家心里也有底了。 等组完小组后,我们就开始了我们这个组究竟做那个网站了。后来,经过我们小组的集体商量,我们最终商定制作班级这个网站。至于为什么做这个网站,我们则认为一方面是因为这方面的资料比较好收集,另一方面,感觉也比较简单。不过,即便是这样,对于我们来说仍然还是很困难,因为要想做出那样一个界面美观的网站,还有很多知识我们不知道。比如网站的创意、风格、整体框架布局、文字编排、图片的合理利用,空间的合理安排上面等等, 有着许多诸多的要求,需要考虑。 既然困难这么多,一个人肯定是不可能在这么短的时间内将这些方面都做完的,于是在接下来,我们大家则根据自己的所长,安排了一个方面的内容。 5 / 23 开发工具 的选用及介绍 我的系统是 win7 的,为了做网站,我下载了网页三剑客和数据库 access. ASP 的优势: Active Server Pages: “ 动态服务器网页 ” ,一般 简称为“ASP” , ASP 之所以能受到大家的重视与使用的原因,主要在于所产生的执行结果都是标准的 HTML 格式,而且这些程序是在网络服务端中执行,使用一般的浏览器都可以正确地获得 ASP 的 “ 执行 ” 结果,并且将这 ASP 执行的结果直接在浏览器中 “ 浏览 ” ,不像 VBScript 或 JavaScript 是在客户端的浏览器上执行,若使用 VBScript 来设计程序,客户端在浏览器中可以显示程序执行的结果,可是,客户端若使用 Netscape 浏览器就无法显示 VBScript 的执行结果。 的特点: 任何开发工具皆可发展 只要使用一般的文书编辑程序,如 Windows 记事本,就可以6 / 23 编辑。当然,其他网页发展工具,例如, FrontPage Express、 rontPage 等也都可以;不过 还是建议你用记事本来写,既省钱又方便,若是使用那些所见即所得的网页编辑来写,可能会发生一些意想不到的离奇状态。 由于 ASP 程序是在网络服务器端中执行,执行结果所产生的HTML 文件适用于不同的浏览器。 语言相容性高 ASP与所有的 ActiveX Script语言都相容,除了可结合 HTML,VBScript、 Java Script、 Active X 服务器组件来设计外,并可经由 “plug -In 的方式,使用其他厂商所提供的语言。 隐密安全性高 如果我们 在浏览器中直接查看网页的原始代码,就只能看到文件,原始的程序代码是看不到的!这是因杰程序先于网站服务端执行后,将结果转换成标准文件,再传送到客户端的浏览器上,因此,我们所辛苦撰写的程序并不会轻易地被看见进而被盗用。 7 / 23 易于操控数据库 可以轻易地通 过 DBC(Open Database Connectivity)驱动程序连接各种不同的数据库,例如: Acess、 Foxpro、dBase、 Oracle 等等,另外,亦可将 “ 文本文件 ” 或是 ”Excel” 文件当成数据库用。 面向对象学习容易 具备有面向对象功能,学习容易, 提供了五种方便能力强大的内建对象: Request、 Response、 Sever、Application 以及 Session,同时,若使用内建的“Application” 对象或 ”Session” 对象所撰写出来的程序可以在多个网页之间暂时保存必要的信息。 ASP 的六大内部对象 对象名称 功能描述 RequestResponseServerSessionApplicationObjectContext 从客户端取得信息将信息送给客户端提供一些 Web 服务器工具储存在一个 Session 内的用户信息,该信息仅可被该用8 / 23 户访问在一个 ASP-Application 中让不同的客户端共享信息可以用来配合 Microsoft Transaction 服务器进行分布式事务处理 所以我选择了 ASP 结合 Dreamweaver 构建我们计算机网络技术 081 班级网站。 配置了 iis。因为 win7的 iis和 windows的 iis配置不一样。我上网搜索了 win7 的 iis 配置方法。部分图解如下: XX 年上学期高三 C226 班级工作总结 蒋顺东 XX 年上学期本人担任 C226 班主任,在工作期间,本人坚持以人为本,着眼于学生的全面发展终身发展,围绕班工作计划,大力配合学生科的工作,有条不紊地开展班级工作。现将本学期工作总结如下。 一进一步完善班级管理建设。 9 / 23 本学期重新通过民主选举新的班委会成员 和团支部成员,在广泛发展民主的基础上,制定班规班约,对班干部进行定期培训指导,充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在当选的班干部中,部分工作态度不够认真,而且对班级造成不良影响的干部,经过我的提醒和教育后,仍没有起色的,便更换了两名干部。实行班委会成员值日制度, 经过半个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。在思想品德评价表中,实行安全、赌博一票否决制,严禁学生下沟河游泳和聚众赌博。这些制度的实施都收到较大的成效,班风、学风进一步得到改进。 二抓好两头,分类教育。 本班学生特点是两极分 化特别是思想上的两极化。所以要管理好这个班,我的指导思想是:抓好两头,即充分发挥思想积极进步的学生的榜样作用和不断教化思想行为落后的问题的学生。对学生因材施教,问题比较集中的,在班会上集中教育;学生个别问题则与个别学生交流。无论学生中的什么问题,我总是细心观察,随时解决。而且在思想工作中注重关心和鼓励。 10 / 23 三正确分析学生中存在的问题及解决对策 学生中存在的问题 1、面临升学,学习压力过大,焦虑过度,心理问题比较严重。 2、由于压力大,部分学生学习兴趣和热情 有所降低。课堂回答问题积极性不高,不善于思考。 3、学习方法欠妥,导致一部分学生的成绩很难进一步提升。 4、一部分学生学习习惯还不是很好,如粗心大意等。 5、一部分学生过 于自信,有骄傲的表现。 解决对策 我根据上述学生中存的问题,主要采取如下一些对策: 1、在教学中、作业批改中、课后辅导中注意及时指出学生存的的问题,并要求学生注意在以后的 作业和考试中努力改11 / 23 正。 2、针对学生学习、考试习惯不是很好的问题,我要求学生一方面自己有意识地培养;另一方面,建议其他同学及时提醒和帮助,努力改善学习行为习惯。 3、我从学习网站上下载相关学习特别是高考方面的文章,利用自习课时间与学生一起学习:如如何科学调整各科学习时间;改进学习方法 ,要重视基础性知识的理解和应用;如何调节自己的情绪,使自己以最佳的精神状态,充满自信地去迎接高考。等等。 4、通过开展班会和班团活动,如春游、参观少奇纪念馆、班级篮球赛等丰富的课外活动,一则丰富课余生活,另一方面则是调节紧张的学习情绪,使自己过得既轻松又充实。 5、加强与学生家长的联系,成功召开学生家长会,建议家长多与自己的孩子交流,多从思想上、身体上、生活上关心学生。 6、多次召开任课老师会,与任课老师一起分析学生每一阶段的学习、心理等情况,从而有针对性地提出解决措施。 12 / 23 四成绩与努力探讨的问题 成绩 1.成功召开家长会,家校沟通,取得了较好的教育效果。 2.学生养成了良好的学习习惯与生活习惯。 3.学生获得了成长的快乐。 4.在高考中,二本上线达 31 人,得到教育局的嘉奖,本人被评为高中教育教学质量优秀奖。 努力探讨的问题 在高考竞争日益激烈的形势下,如何使学生既轻松学习,又愉快生活,体会人生的美好,不要背上沉重的心理包袱,这是我始终努力探讨的问题。 XX-7-8 13 / 23 班级工作总结 从金秋九月到寒风萧瑟,从开学典礼到期末测试,我们一起走过了 100 多个日子。因为充溢着太多的甜美,太多的温馨,我们感奋不已,因为有太多的沉思,太多的感慨,我们探求不息。秋去冬来,时光飞逝,不知不觉间我们已经走到了这一学期期末。静静的望着天空,快乐的记忆还在脑海里盘旋。作为班干的一员,我们最真实的见证了班级发展的点点滴滴,在从事班上事物的管理,各项活动的开展的过程中,清楚的看到了我们班的进步与缺失,现将 2016 年下学期美术系设计四班的班级工作总结如下: 一、活动方面: 我班丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一,鼓励动员同学参加院、系举办的各项文娱活动,并依照每个人兴趣召开班会活动,是每个人都能参与其中,在院里举办的寝室文化节,校园安全知识竞答,艾滋病知识竞答,红歌会,体操比赛等活动中,我们班热情积极的参与,并在体操比赛中取得了第 二名的优异成绩。 二、学习方面 14 / 23 班级保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神。在课堂是不断吸取讲师们的所传授的文化知识,课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。做好班级课堂出勤工作,杜绝班级同学的迟到、早退。旷课现象,我们是学生,学习永远是最重要的,一个班级如果没有突出的学习成绩是不会被 认可的,所以在学习方面班干要起带头作用,带领同学们投入到学习生活中。 三、实践方面 “ 实践出真知 ” ,对于新时代的大学生来说,参与社会实践是获得知识和提高能力的重要途径,鉴于活动 的重要性,我们班开展了 “ 丰富校园生活,拓展自身素质 ” 的主题班会,通过现场问答和问卷调查等方式,调动同学们的积极性,使同学们更加深入的了解校园文火生活,明确参加校园文化活动的意义,在实践中求真知,在实践中探真理,以便更好的适应社会发展和锻炼自身工作的综合能力。 四、生活方面 同学们来自 不同的生长环境,存在不同的地域文化差异,同15 / 23 学们有着很多表面没有展露吹来的想法,有很多不同性格的人,还有一些和其他同学一样有着热情,但羞于表露的人,我们有义务来关心同学们功能更多的心灵上的需要,在平时加强了解交流,在国庆期间我们班组织同学聚会,使同学聚会,使同学之间更快更好的熟识,结交更多的朋友。秋意正浓是,同学们提议:我们外出烧开吧!我们不仅欣赏了孙水河畔的风景,丰富了自己的大学生活,更加巩固了同学间的友谊。 五、班风方面 我们班坚持以 “ 团结,勤奋,创新,进取 ” 为班风,不断建设并完善活动及各项制度,活动主要由班长负责,要求严格,执行良好,提出 “ 把班级建设成我们温馨的家 ” 的口号,坚持门柱评议制度,增强班干部的约束机制,并极力去发挥模范带头作用,通过全班同学的不懈努力,本班风气正,纪律严明,积极进取,尊师爱幼各项制度遵 守良好,规范管理过程,做到民主,明确责任管理,落实到每个班委的责任。 在加强班级管理力度的同时,我们还进一步推进班级管理信16 / 23 息化,网络化的步伐。建立了班级 QQ 群,把我们办的各项活动,各种经历,有条理,有系统的公布到网上,使班级凝聚力不断上升,全班同 学紧密团结共同进步。 虽然大多数地方很好,并取得了一定的成绩可是依然有一些不足之处: 一、大家对学校安排的活动有抵触情绪,相对不喜欢的项目比较严重,很多时候需长时间的说服才愿意参加活动,以后我们要更好的做好教育工作,调动同学们的积极性。 二、同学们缺乏体质锻炼,在日常的早操和晚自习方面自律能力不强,还需班委督促,当代大学生不仅要有一个优异的成绩,更要有一个强健的体魄,俗话说 “ 身体是革命的本钱 ” ,身体健康是不容忽视的。 三、无论成就还是不足都已成为过去,我们不沉浸在昨日的成就中沾沾自喜,也不能一位为昨日的食物懊恼悔恨,裹足不前,我们要从成绩中取得前进的动力,从失败 中汲取经验和教训,团结好班级同学,加强班级凝聚力,毕竟,建设好一个班级需要全体成员一起行动起来。 17 / 23 回首过去,我们一路走来,一路上无论汗水还是快乐于成为美的过去,明天还在路上,相信我们会因为一直的努力而感到充实无憾, 我们一定会继续发扬团结,拼搏的精神共同努力,再创佳绩,展望新学期,希望同学们一起努力,将这个大家庭建设的更加和谐,更加温馨。希望同学们在大学四年拥有一个美好的回忆,当回首过去时是微笑的,在以后的日子里,我们将不断改进,把设计四班建设成为一个更加文明的集体。 / 娄底职业技术学院 娄职论坛 娄底职业技术学院 娄底职院论坛 娄底职业技术学院论坛 /娄底家教网 娄底家教网 娄底家教 娄底人文家教中心 娄底爱房网 爱房网 装修网 18 / 23 娄底房产网 娄底爱车网 娄底汽车网 洋溪论坛 洋溪论坛 打印复印论坛 上海论坛 我爱兴化 兴化论坛 兴化网 吉首大学论坛 吉首大学论坛 文章发布网 19 / 23 娄底兴旺驾校 娄底兴旺驾校 娄底人文驾校 远景传媒 远景传媒 工作室 吉首论坛 吉首论坛 湖南城市学院论坛 湖南城市学院 湖南科技学院论坛 湖南科技学院 湖南理工学院论坛 湖南理工学院论坛 文理学院论坛 湖 南 文 理 学 院 怀 化 学 院 论 坛 20 / 23 湖南怀化学院 湖南师范大学论坛 湖南师范大学 复旦大学论坛 交通大学论坛 华东理工大学论坛 东华大学论坛 南京大学论坛 东南大 学论坛 扬州大学论坛 江苏大学论坛 浙江大学论坛 安徽大学论坛 湖南大学论坛 复旦大学论坛 交通大学论坛 交大论坛 华东理工大学论坛 东华大学论坛 东华论坛 南京大学论坛 东南大学论坛 东大论坛 扬州大学论坛 扬大论坛 江苏大学论坛 江大论坛 浙江大学论坛 浙大论坛 安徽大学论坛 安大论坛 21 / 23 班级网格化管理总结 一年级一班 官晓慧 班主任作为班级的领导者、组织者、教育者和服务者。作 为班主任工作的最终目的就是建设一个优秀的集体,营造一个学风优良 、蓬勃向上的良好环境,让在这个集体里的每一个成员都能得到正确的引导和充分的成长。如何实现魏书生所说的 “ 班级管理的重要目的是要培养学生良好的习惯和品质 ” , 建设一个优秀的班集体呢?班主任重在培养学生责任心、上进心,增强自控能力、培养自主能力,培养自我教育、自主发展、发展学生的自我意识,提高学生个体和群体的自我教育能力。本着此发展目标,我们制定相应的班规班约,并实行网格化管理。 一、 人人设岗,分工 合作。 管理中,我对学生提出的每一点要求,都是具体的,让他们能听得懂,能学得会、做得到的。我们以中学生日常行为规范为依据,制订出班级日常行为规范,从而更有约束力和可行性。依 “ 规 ” 治班,全员管理,让学生人人有事22 / 23 做,事事有人管,给每位学生参与班级管理创造机会,从而形成良好的班风、学风。为此,我给每位学生设立

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