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文档简介
1 / 4 小班综合活动热闹的生日 PARTY 小班综合活动热闹的生日 PARTy 活动目标 : 1.仔细观察画面,在猜猜讲讲中培养幼儿初步的语言表达能力。 2.感受参与生日 PARTy 的快乐。 活动准备 : 1.课件、 PARTy 视频,装扮材料(裙子、皇冠、领带、领结、面具等) 活动过程: 一 .看一看 ,议一议 1(观察课件)说说小猫为什么开心及自己是怎么过生日的 . ( 1)师:小朋友,看看这是谁?跟它打个招呼吧。 ( 2)今天小猫的心情特别好,猜猜这是为什么?(引导幼儿大胆猜测)【出去旅游会很快乐, 收到礼物会很激动、和朋友一起出去玩当然很开心啦,得到表扬也很快乐】是呀,这些事都会让我们的心情很好。 ( 3)(出示蛋糕的图片)小猫到底为什么那么开心 ,想知道吗?一起去看看,原来今天是小猫的生日!几岁生日呢?你怎么知道?(数蜡烛)(一起数)原来小猫 5 岁啦。 ( 4)你们过过生日吗?你们是怎么过的?(都做些什么事情呢?) (5)过生日真是件快乐的事,今天是小猫的 5 岁生2 / 4 日,它呀,准备和朋友们开个热闹又快乐的生日 PARTy,生日PARTy 是什么意思? (幼儿讲述 ) ( 6) 观看视频 今天,我为大家带来一段 PARTy 的录像,看看它们在做什么 .(唱歌、跳舞、表演、吃好吃的)原来PARTy 就是让朋友们聚在一起唱歌、跳舞、表演节目,一起庆祝高兴的事。 2课件图片 ,突出停电情境 ,幼儿结合已有生活经验帮助小猫想办法。 ( 1)小猫的生日 PARTy 马上就要开始了,家里突然发生一件事情。(观看图片)怎么了?(停电了)小猫家停电了,到处都是黑黑的。 ( 2)咦,这是什么?为什么停电了还能看见小猫的眼睛? 鼓励幼儿讲述 (原来小猫的眼睛夜晚会发光)怪不得晚上小猫还会抓老鼠。 ( 3)小猫家停电了,客人们马上要来了,小猫可着急啦,快帮 它想想办法。(要求幼儿结合生活经验展开想象想办法)【点燃壁炉可以使家里亮起来,电筒也可以照见东西,蜡烛,灯笼,火柴】办法真多呀,看看小猫用了什么方法?(原来它也想到了手电筒,打开了就会发光,照到哪里,哪里亮了。) 二 .猜一猜 ,讲一讲 1.看课件图片 ,从影子的局部轮廓猜测小猫家来的客人 . ( 1)( “ 叮咚 ”“ 小猫祝你生日快乐 ” )朋友来了,谁呀?3 / 4 (小兔)你怎么知道的?从哪里看出来(小兔的耳朵长长的)赶快打开电筒照一下,哇,原来真的是小兔 .客人来了,小猫会怎么说?(欢迎光临,请进,请进!) (2)(课件 “ 叮咚 ”“ 小猫祝你生日快乐 ”) 师:这次是谁?(引导幼儿猜几个)(小猴)为什么?(因为小猴的尾巴细细的,长长的,还有一点卷)一起去看一下,原来真的是小猴呀。小猴来了,小猫又会怎么说?(欢迎光临,请进,请进) ( 3)( “ 叮咚 ”“ 小猫祝你生日快乐 ” )哇,小猫家真热闹啊,这是第几位客人?会是谁?为什么?小刺猬带来了什么?它会说什么呢?那小猫收到礼物了,会怎么说呢?(哇,还送我礼物呢,谢谢!)恩,收到别人的礼物要表示感谢。 ( 4)( “ 叮咚 ” 小猫祝你生日快乐)这次来了几个朋友?猜猜它们又是谁?原来都是它的好朋友呀,小 猫真高兴!(欢迎光临,请进,请进!) ( 5)朋友们都来咯,这时来电啦,电灯也亮了,这回可看的清清楚楚了,一共来了几个朋友?一起来数数。(引导幼儿从左到右数一数,说出总数)原来小猫家来了 6 个小动物,可真热闹啊。 三、动动手、乐一乐。 1朋友们都来了,生日 PARTy 就要开始啦,你们想去参加吗?今天我们参加小猫的生日 PARTy,一起打扮打扮怎么样 ?4 / 4 怎样打扮让小猫更开心?(化妆、穿裙子、高跟鞋、耳环、项链) 2.看,桌上为大家准备了很多材料,这是皇冠,戴在哪?哇,真神气。小猫肯定喜欢,这是裙子,穿着像公主 ,这是领带和领结,给谁戴的?(男孩)哇,一定很帅。还有很多有趣的面具呢,戴上它,让小猫猜猜是谁?你们想来试试吗?快快地去打扮,小猫的生日 PARTy 马上就要开始啦。
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