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文档简介

1 / 3 小班美术：开饭了 小班美术：开饭了 活动目标： 1.在情景活动中巩固对蔬菜颜色的认识，练习黏贴、学习画圆。 2.大胆参与，体验绘画活动的乐趣。 活动准备： 教师画好各种花纹的纸盘子、胶棒、每人人手一份蔬菜（青菜、萝卜、茄子、玉米、番茄）、展板。 Ppt 活动过程： 一、导入活动，激发兴趣 1.出示食堂里的老奶奶图片说： “ 食堂里的阿婆可喜欢我们啦，一大早就出去买菜了，我们来看看阿婆买了些什么菜？ ” 2.逐一出示蔬菜图片巩固幼儿对蔬菜颜色的认识。 青菜：绿绿的青菜 胡萝卜：橘黄的 胡萝卜。 茄子：紫紫的茄子 玉米：黄黄的玉米 教师总结：这些菜呀我们都爱吃，可阿婆来不及烧了，让我们帮帮忙。 二、引导幼儿练习粘贴 2 / 3 1.教师引导幼儿做动作念儿歌：炒青菜，炒青菜，炒炒炒，闻一闻，香不香。 2.教师示范粘贴：用胶棒在蔬菜的背面抹油，盛到碗里。 哎呀，有这么多！请小朋友来帮帮忙。 3.幼儿操作，教师指导。 每人将五样蔬菜贴入盘中。 三、引导幼儿学习画圆的技能 教师：真香，我的肚子有点饿了，我们来尝一尝。好吗？ 1.用 ppt 展示幼儿的作品图进行画圆。 2.教 师示范画圆：张大嘴巴，啊呜一口，吃进嘴里，嚼一嚼，咽下去，闭上嘴巴。（封口要封住） 3.幼儿随老师进行徒手练习。 教师：还有那么多的菜，我们一起去吃，轻轻地走到你刚才炒菜的地方去把菜都吃掉。 4.引导幼儿画大小不同的圆 教师：光吃菜不吃饭可不好，你们也和老师一样吃点白米饭（出示蔬菜上画好圆的图片，教师示范：啊呜一口吃点白米饭）我们也要闭上嘴巴，看谁吃得多。 教师小结：又吃菜又吃饭身体才健康。 四、展示幼儿作品 教师：看看有没有谁挑食，有没有嘴巴张开着的？吃饭的时候嘴巴
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