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文档简介

1 / 6 小班美术：香香的果酱面包 小班美术：香香的果酱面包 活动目标： 1、尝试运用平涂的方法与蘸色的技巧涂果酱，感受色彩的美。 2、在活动中体验帮助别人的快乐。 活动准备： 1、前期经验：对红、黄、绿、紫常见颜色的认识。 2、其他：人手一张铅画纸（剪成各种面包形状），红、黄、绿、紫颜料（模拟果酱用），水粉笔，抹布。 2 / 6 活动重难点：运用平涂的方法与蘸色的技巧涂果酱。 活动过程： 一、情境导入 进入情境，引发幼儿兴趣 （环节设计意图：通过兔妈妈的角色导入活动，幼儿观察不同形状的面包，引发幼儿活动的兴趣。） 1、我是兔妈妈，是森林里有名的面包师。我烤的面包不但好吃，而且形状也很好看，看看这些白白的面包是什么形状？ 2、小动物们可喜欢啦！你们喜欢吗？可是白白的面包没有味道，怎么办呢？ 3 / 6 小结过渡：原来我们可以给面包宝宝涂上酸酸甜甜的果酱，这样面包的味道才更美味。 二、教师演示 “ 涂果酱 ” （环节设计意图：通过观察果酱，巩固对红、黄、绿、紫常见颜色的认识，感受色彩的美） 1、介绍果酱，认识颜色。 （瞧，今天兔妈妈带来了许多果酱，这是什么颜色的果酱？猜猜是什么味道？） 2、涂果酱：示范蘸色、平涂的方法。 4 / 6 （ 1）首先要把面包掰开，涂抹果酱： “ 我可喜欢吃红色的草莓酱了，就来一点吧：蘸一蘸，刮一刮，来来回回涂一涂，涂上红红的草莓酱。 （ 2）我还喜欢吃黄色的香蕉酱，可是手里的刷子该怎么办呢？（提示刷子放回自己颜色的家里，如果放错了，果酱混在一起味道就不美了。）蘸点果酱，涂一涂，果酱涂的满满的。我还想来点绿色的猕猴桃酱，蘸点果酱，来来回回涂一涂，涂上绿色的猕猴桃酱。 （ 3）再来点紫色的葡萄酱吧，蘸点果酱，涂一涂，果酱涂得满满的，味道更好了。 3、果酱涂好了，现在我们把涂满果酱的面包合起来，压一压，免得果酱流走了。 小结：哇我的面包果酱涂好了，闻一闻，好香，打开面包，5 / 6 宝宝们看看，噢，里面全是果酱了，真好吃。 过渡：过一会儿小动物们都要来，可是这么多的面包兔妈妈来一个人不及涂果酱，你们愿意帮我吗？ 三、幼儿操作与分享 兔宝宝们尝试给面包 “ 涂果酱 ” （环节设计意图：幼儿通过学习平涂的方法与蘸色的技巧涂果酱，体验帮助兔妈妈给面包涂果酱的快乐） （一）指导要点： 1、提醒幼儿蘸色时刷子要在果酱瓶边上轻轻刮一刮。 2、刷子用好了要放回原瓶中，鼓励幼儿用多种果酱涂满面包。 6 / 6 （二）交流分享 1、你给面包涂上了什么味道的果酱？ 2、小动物们闻到了面包的香味，它们都来了，看看谁来了？他们也想
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