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文档简介
1 / 3 小班艺术:小花伞 小班艺术:小花伞 活动目标: 1.选用自己喜欢的颜色或自己喜欢的线条、图案画伞面。 2.积极参与活动,体验操作所带来的快乐心情。 活动准备: 1.经验准备:见过雨伞,观察伞面上的图案。 2.物质准备: 1)伞面范例(分为只画了线条的和画了线条并涂好颜色的) 2)圆形空白伞面,已画好部分线条的伞面。 3)小羊头饰。 4)油画棒,黑色水彩笔。 活动重点:选用自己喜欢的颜色或线条画伞面。 活动难点:用自己创新的线条或图形画伞面。 活动过程: (一)开始部分 教师带上小羊的头饰: “ 小朋友们好,我是小羊,我在森林里开了一家伞店。小动物们非常 2 / 3 喜欢我的伞,现在店里的伞都快卖光了。小朋友们能不能帮我画几张漂亮的伞面? ” (二)进行部分 1 请幼儿说说自己见过什么样的小花伞。在请幼儿欣赏老师做的伞面,说一说是用什么线条装 饰的。 2 介绍如何画伞面。介绍几种简单的线条是怎么画的,请幼儿来前面示范。幼儿边画教师边讲 ,例如波浪线想爬小山一样,爬到山顶再做小滑梯下来等等。 3 准备的材料,鼓励幼儿选空白纸,并用自己喜欢的线条或图形装 饰伞面。 4 幼儿选纸,进行装饰,观察幼儿完成情况并进行个别指导。 (三)结束部分 欣赏部分幼儿的作品,特别鼓励和老师画的不一样的幼儿。 活动延伸:教师: “ 怎么才能把你们手里平平的伞面变成我手里这样的小雨伞呢? ” 幼儿: “ 3 / 3 ” 。教师
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