小班语言《神奇小蛇变变变》

1 / 7 小班语言神奇小蛇变变变 小班语言神奇小蛇变变变 活动目标： 1.聆听故事，学说短句 “ 小蛇吃了 xx，变成 xx 蛇 ” 。 2.乐意参与活动、体验活动带来的乐趣。 活动准备： 苹果、香蕉、葡萄、西瓜等图片若干；袜子人手一只、白板课件。 活动过程： 一、白板课件导入。 师：小朋友们，今天我们要来认识一位新朋友，看看，它是谁呀？（出示小蛇图片） 幼：是毛毛虫。 师：有些小朋友觉得它是毛毛虫，那我们来让它自我介绍一下好吗？大家好，虽然我和毛毛虫长得有点像，可是我是小蛇。 师：它是谁呀？（小 蛇），来，我们和小蛇打个招呼。（你好，hello） 二、学说短句。 1.番茄蛇 师：这是什么 ?这是一只什么样的番茄？（这是一只圆圆的红番茄） 2 / 7 师：这只番茄香香的，还悄悄地吸引了一个动物，看是谁呀？（小蛇） 师：小蛇说，我的肚子饿得咕噜咕噜直叫，刚刚我闻到了一股番茄的香味，猜猜看，小蛇看到了番茄，它会怎么样呢？（把它吃掉） 师：这么大的番茄，小蛇的口水都要流出来了，它张大了嘴巴，啊呜一口把番茄吃到了肚子里。那小蛇吃了番茄会发生什么变化呢？（肚子变得圆圆的、肚子变胖了）。 师：我们来看看哦，小蛇到 底怎么样了？你们看，小蛇怎么样了呀？哦哟，小蛇吃了圆圆的番茄，它的肚子都变得圆滚滚的。小蛇吃了番茄变成番茄蛇。谁来说一说这句话。师：这句话有趣吗？真有趣。那我们一起来说说好不好？（小蛇吃了番茄变成番茄蛇） 师：这么有趣好听的话，让我们再来说一遍好吗？ 2.丝瓜蛇 师：第二天，小蛇又出来找好吃的东西了，这次看看小蛇找到了什么好吃的东西。这是一根怎么样的丝瓜？（弯弯的丝瓜、绿绿的丝瓜）。 师：这是一根弯弯的绿丝瓜，一起来说说：这是一根弯弯的绿丝瓜。丝瓜弯弯的像什么呀？（小船、像月亮） 师：小蛇看到了这 根绿丝瓜可开心了，它的脸上笑眯眯的，看看，它张大了它的嘴巴，啊呜一口，把丝瓜吃到了肚子里。3 / 7 小蛇吃了丝瓜变成了什么啊？（丝瓜蛇） 师：那我们一起来说说：小蛇吃了丝瓜变成丝瓜蛇。你们的声音可真好听，小蛇听到了，觉得太开心了，你们开不开心呀？（开心） 师：那我们一起再来看看，接下去小蛇会发生什么事情。 3.葡萄蛇 师：第三天，小蛇远远地望去，看见了紫紫的东西，什么东西是紫紫的，又很好吃的呢？师：你们来猜猜看。（葡萄） 师：葡萄是什么颜色的（紫色的） 师：是呀，葡萄是紫紫的，小蛇一定很喜欢吃，那还有什么也是紫紫的？（茄子、紫山芋） 师：那小蛇它到底吃了什么呢？我真想知道！你们想不想知道啊？那谁来猜猜看？（个别幼儿猜）。 师：哇，真的被你们猜到了，你们可真厉害！原来小蛇真的吃了葡萄。葡萄多不多啊？一颗一颗串在一起，我们叫它一串葡萄。（一串葡萄） 师：小蛇张大了嘴巴，啊呜一口，把一串葡萄吃到了肚子里。小蛇吃了葡萄变成葡萄蛇。我们一起来说说这一句好听的话：小蛇吃了葡萄变成葡萄蛇。（表扬声音响亮的小朋友） 4.杨桃蛇 师：第四天，小蛇悄悄地吃了一个好吃的东西，它吃了什么形状的东西？（五角星） 4 / 7 师：那我 们吃过什么东西是五角星形状的呀？（元祖雪月饼、黄金海皇星、糖果、饼干）。师：但是杨桃怎么样才能把它变成五角星形状的呢？原来呀，杨桃切成一片一片的，它的横截面就是五角星形的，神不神奇呀？（神奇） 师：那我们的小蛇到底吃了什么好吃的东西呢？张老师可真好奇呀！我忍不住想知道这个秘密了！看好哦，是什么呀？（杨桃） 师：原来小蛇真的吃了杨桃，那我们一起来说说那句好听的话好不好？（小蛇吃了杨桃，变成杨桃蛇）。 5.回顾画面。 师：小蛇吃了这么多好吃的东西，你们还记得小蛇吃了什么好吃的东西吗？（记得） 师：那谁举手来说说看？（西红柿、丝瓜、葡萄、杨桃竖着排列） 师：小蛇吃了那么多东西，我们一起来从上往下数数看好不好？（ 1、 2、 3、 4）一共吃了几样东西呀？（四样） 师：它们都是好吃的蔬菜和水果。你们喜欢吃蔬菜水果吗？（喜欢）小蛇啊呜、啊呜、啊呜、啊呜，把这些好吃的蔬菜水果都吃到了肚子里。 三、用袜子做游戏，学说故事里的话。 1.教师示范玩法。 师：小蛇现在肚子吃得饱饱的，它想和小朋友一起来玩游戏5 / 7 了，你们想不想和它一起玩呀？（想） 师：那我们小耳朵可要听仔细咯，这些新新的袜子可是小蛇刚刚送给我们的 礼物呢，看好哦，张老师是怎么用这只袜子和小蛇玩游戏的。我们可以念一个儿歌：找到小洞洞，吱溜一下钻进去，扭一扭、张张嘴，好饿的小蛇变出来。小蛇有没有变出来啊？（变出来了） 师：那我们一起和小蛇打打招呼吧。（你好、 hello） 2.出示游戏材料。 师：你们想变成小蛇和我一起玩游戏吗？（想） 师：好，那我们一起来变一变吧。 师：张老师现在给你们一人一只袜子，我们一边念儿歌，一边慢慢变成小蛇哦，找到小洞洞，吱溜一下钻进去，扭一扭、张张嘴，好饿的小蛇变出来。 师：小蛇变出来了吗？变出来的小蛇可以和旁边的小 蛇打打招呼，还没有变出来的小蛇老师来帮帮你，都变出来了吗？（变出来了）。 3.讲解游戏规则。 师：变好的小蛇我们一起来扭一扭，爬一爬。小蛇小蛇，你们的肚子饿不饿呀？（饿）师：那想不想和我一起去找一找好吃的东西呀？（想） 师：那我们的小耳朵要听仔细咯，我请每条小蛇呀，去找一样好吃的东西，那我们去哪找呢？听好哦，每组小蛇去不一6 / 7 样的地方找好吃的哦，这一排宝宝到这边的桌子上（分三组） 师：找到了好吃的东西以后，我们要快快地回到自己的座位上慢慢吃，记住了，每条小蛇找几样好吃的东西呀？（一样） 师：那现在，请 你们出发吧，我们一起去找好好吃的东西。找到一样好吃的就快快回到自己座位上哦。（幼儿游戏） 师：小蛇小蛇，我们回家了，赶快到自己的椅子上坐下来，尝一尝我们找到的好吃的，啊呜啊呜啊呜啊呜，好不好吃呀？（真好吃） 师：小蛇小蛇，你们都找到了好吃的东西，那我要来看看，你们都找到了什么好吃的东西。 4.学说短句。 师：谁来说说，你吃了什么变成什么蛇？（个别幼儿） 师：还有谁来试试，你吃了什么？（西瓜）用完整好听的话来说说看，小蛇吃了西瓜，变成西瓜蛇。（苹果、丝瓜） 师：现在我请吃到香蕉的小蛇起立，一起来说 说看：我吃了香蕉，变成香蕉蛇。 结束游戏。 师：这个游戏好不好玩呀？（好玩） 师：现在小蛇有点累了，我们请它回家休息，下次再和它一起玩好吗？（好） 活动延伸。 师：今天呀，我们见到了一