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文档简介

1 / 3 小班语言活动：谁来了 小班语言活动：谁来了 活动目标： 1猜猜、讲讲 “ 谁来了？ ” 2学习描述生活中 “ 长长的 ” ；练习礼貌用语：你好、请进。 3体验共同分享的快乐，感受朋友多真开心。 活动准备： 1背景图 2动物图片若干 3食品：长长的饼干 活动过程： 1激发幼儿兴趣，带幼儿集体开长长的火车导入活动主题。 2集体感知各种动物 看，小动物们也坐着长长的火车来了！ （ 1） (掀开窗户 )出示长颈鹿图片（只出示脖子） 猜一猜他是谁？你怎么知道的？ 长着长长的脖子的会是 谁呢？我们一起看看吧。 原来是长颈鹿，长颈鹿有长长的脖子。 “ 长颈鹿，你好，欢迎你！ ” 集体练习。 长颈鹿有长长的脖子，我们一起学一学。 （ 2）还有谁来了？出示图片兔子图片（只出示耳朵） 2 / 3 猜一猜他是谁？你怎么知道的？ 长着长长的耳朵的会是谁呢？我们一起看看吧。 原来是小白兔，小白兔有长长的耳朵。 “ 小白兔，你好，欢迎你！ ” 小白兔有长长的耳朵，我们一起学一学。 （ 3）这扇窗户后面藏着谁呢？出示图片小猴子图片（只出示尾巴） 猜一猜他是谁？你怎么知道的？ 长着长长的尾巴的会是谁呢？我们一起 看看吧。 原来是小猴子，小猴子有长长的尾巴。 谁愿意把他请进来？请幼儿练习。（若干） “ 小猴子，你好，欢迎你！ ” 小猴子有长长的尾巴，我们一起学一学。 （ 4）最后一个是谁呢？出示图片大象图片（只出示鼻子） 猜一猜他是谁？你怎么知道的？ 长着长长的鼻子的会是谁呢？我们一起看看吧。 原来是大象，大象有长长的鼻子。 “ 大象，你好，欢迎你！ ” 大象有长长的鼻子，我们一起学一学。 3讨论活动：说一说小动物们喜欢吃的东西。 小动物们都来了，我 们要给他们准备它们喜欢吃的东西，集体讨论长颈鹿、小白兔、小猴子、大象喜欢吃什么。 3 / 3 4给喜欢的小动物送食物。 集体感知各种食物 小动物们喜欢吃的食物都在这里，有长长的树叶，长长的香蕉，长长的青草，长长的胡萝卜。 提问：长长的香蕉谁最喜欢吃？ 我们一起把长长的香蕉送给猴子吧， “ 小猴子，我请你吃长长的香蕉。 ” 你喜欢的小动物爱吃什么？请你们每人选一样给你喜欢的小动物送去
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