小班音乐游戏：纸条宝宝_第1页
小班音乐游戏：纸条宝宝_第2页
小班音乐游戏：纸条宝宝_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 小班音乐游戏：纸条宝宝 小班音乐游戏：纸条宝宝 一、活动目标： 1、感受乐曲节奏的快慢旋律。 2、尝试运用纸条跟随音乐节奏做动作。 3、体验 “ 纸条宝宝 ” 音乐游戏的快乐。 二、活动准备： 音乐萤火虫、 “ 纸条宝宝 ” 若干、 “ 纸条宝宝 ” 游戏音乐。 三、重、难点： 重点：感受乐曲节奏的快慢。 难点：运用纸条跟随音乐节奏做动作。 四、活动过程： 1、复习律动 “ 萤火虫 ” ，导入活动。 提问：萤火虫的这段音乐是快快的还是慢慢的？ 2、请幼儿倾听完整的 “ 纸条宝宝 ” 音乐。 教师： “ 刚才小朋友跳的舞真好看，老师今天还带来了一段跳舞的音乐，请小朋友听一 2 / 3 听这一段音乐节奏是快快的还是慢慢的。 ” 教师引导幼儿倾听音乐，分辨音乐的快慢。 3、再次倾听音乐，请幼儿用 “ 耳朵 ” 和 “ 小手 ” 一起听音乐。 （运用徒手动作帮助幼儿倾听音乐，从而辨别音乐的快慢。） 4、出示纸条，激发幼儿兴趣。 教师： “ 刚才小朋友在听音乐的时候有一位小客人也在听这首好听的音乐。 ” 教师请出 小客人（纸条宝宝）。 “ 纸条宝宝今天想和小朋友一起听音乐玩跳舞的游戏，谁愿意和纸条宝宝一起玩游戏呢 ？ ” 5、请个别幼儿示范动作，大家学一学。（慢慢的、快快的） 6、幼儿听音乐自由体验 “ 纸条宝宝 ” 音乐游戏的快乐，教师注意引导。 7、师幼互动，共同玩 “ 纸条舞 ” 的游戏。 8、游戏结束部分：带
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论