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文档简介

1 / 3 幼儿园中班主题活动安排 幼儿园主题活动安排表 班级中 2 周次 16-19 主题名称 热闹的夏天 共 4 周 主 题 目 标 1、知道六一儿童节是小朋友自己的节日，感受节日的欢乐气氛，体验过节的喜悦。 2、乐意参加六一儿童节丰富多彩的活动，学习用语言、美术、音乐等方式表达自己在节日中的感受。 3、知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法，会用恰当的词语描 述夏季的特征，会有感情地朗诵文学作品，爱看图书。 4、能欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季服装、用品等。 5、感知歌曲的强弱对比，探索打击乐器的不同音色与演奏方法，用歌声和演奏打击乐器表现歌曲。 6、比较 10 以内数的多少，了解一样多，学会相邻数、二次分类。 2 / 3 7、能适应较高的气温，积极参加夏日的锻炼和玩水活动，学会防暑降温的方法，保持个人卫生和公共卫生。 主 题 活 动 安 排 第一周第二周 1、我们的节日（诗歌） 1、夏天到了（科学） 2、过节喽（社会） 2、夏天的雷雨（歌曲） 3、大家动手做（美术） 3、夏天的用品（美术） 4、快乐的六一（歌曲） 4、小猪运西瓜（体育） 5、我们多么幸福 (综合 )5、夏天的水果（综合） 6、 “ 快乐六一 ” 游园趣味活动（综合） 6、小猴变魔术 (故事 ) 7、快乐的节日（美术） 7、水果店（数量） 8、小鱼有多长 (数学 ) 第三周第四周 1、树荫（故事） 1、你喜欢夏天吗（综合） 2、夏天的歌（诗歌） 2、夏季的卫生（健康） 3、水上的小船（科学） 3、沉与浮（科学） 3 / 3 4、大雨小雨（一）（歌曲） 4、大雨小雨（二）（打击乐） 5、图形二级分类（数学） 5、给哥哥姐姐制作礼物（美术） 6、潜水员探宝（体育） 6、欢送哥哥姐姐（社会） 7、快乐的夏天（综合） 7、制定暑期生活表（综合） 环境与 资源 1、支持孩子们的做法，和孩子共同创设环境、区域。 2、让孩子讨论自己过节的活动，让他们过一个自己喜欢的节日。 3、夏季是一年中最炎热的季节，有其特殊的天气特征与自然景象，引导幼儿随机观察周围环境，体验生活。 4、师生共同布置 “
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