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文档简介
1 / 7 专业教师企业实践计划 潍坊科技学院中专部 2016 年教师企业实践工作计划 为进一步提高专业教师的操作技能和实践教学能力,了解企业生产经营的工作过程和职业标准,加快培养“双师型”教师队伍,按照学院的统一安排,决定安排教师下企业顶岗锻炼,今年暑假继续组织化学工艺、机电技术应用、计算机及应用、会计专业的部分专业教师到相关行业、企业进行实践锻炼。具体安排如下: 一、实践时间 2016 年 9-12 月,教师根据自己的实际情况灵活安排时间,但累计实践时间不少于一个月 。 二、参与实践教师 化工科:宋康健、韩希军、潘玉玲、潘东庆、柴孟友、张可霞、马高超、董云水 机电科:李学华、张全伟、潘治洲、孙金强、徐建国、王茂森、夏守军、李培和、李龙刚、丁佩深 计算机科:苗玉霞、王秀华、国俊保 财经科:毕建军、张良儒、李兰涛、游海英、王美凤 三、实践要求 1专业教师必须严格按照学院、教务处、系部、教2 / 7 学科的要求,保证暑假累计实践时间不少于一个月,在锻炼过程中要按照单位的作息时间始终参与工作过程,不得迟到、早退、旷工 ; 2专业教师进行实践锻炼选择的行业、企业要与所学专业相符; 3专业教师进行实践选择的锻炼岗位要与自己未来的主讲课程方向衔接; 4专业教师在锻炼过程中要充分运用所学专业理论,结合岗位实践去解决生产经营当中遇到的实际问题; 5参与实践的专业教师在进行锻炼前要向系部上交比较详细的下企业实践锻炼计划,锻炼结束后上交个人总结、企业鉴定等资料; 6专业教师上交的个人总结要求具有科学性和针对性,能够结合行业情况、锻炼岗位和自己未来的主讲课程总结实践的 收获,反思存在的问题,并提出切实、可行的课程建设建议; 7参与实践的专业教师要对锻炼 单位进行专业市场调研,锻炼结束后向系部提供问卷调查表、企业座谈记录和个别访谈记录等调研资料。 四、考勤 将安排专人严格按照学院的要求和教师下企业实践锻炼计划进行定期与不定期的电话考勤与实地考勤,并结合3 / 7 锻炼单位对教师的出勤记录确定教师的锻炼时间。 五、工作量计算 按照潍坊科技学院教师工作量计算办法执行。 各教研室,根据学校徐财高职【 XX】 10 号文 件要求,为加快师资队伍建设步伐,鼓励更多教师深入企事业、公司进行社会实践和顶岗实习锻练,提高教育教学质量和教师实践教学能力,打造高素质的“双师型”教学团队,经研究,今年暑假特选派薛磊等 7名教师参加徐州海兰特桑拿设备有限公司等 7 家企业、公司的社会实践和顶岗实习锻练工作。具体名单如下: 请各教研室认真组织相关教师进行学习,具体落实好岗位、人员、时间。 商贸系 06 年月 2号 各教研室,根据学校徐财高职【 XX】 10 号文件要求,为加快师资队伍建设步伐,鼓励更 多教师深入企事业、公司进行社会实践和顶岗实习锻练,提高教育教学质量和教师实践教学能力,打造高素质的“双师型”教学团队,经研究,今年暑假特选派高原等名教师参加中国电信徐州分公司等家企业、公司的社会实践和顶岗实习锻练工作。具体名单如下: 请各教研室认真组织相关教师进行学习,具体落实好4 / 7 岗位、人员、时间。 商贸系 07 年月 23 日 各教研室,根据学校徐财高职【 XX】 13 号文件要求,为加快师资队伍建设步伐,鼓励更多教师深入企事业、公司进行社会实践和顶岗实习锻 练,提高教育教学质量和教师实践教学能力,打造高素质的“双师型”教学团队,经研究,今年暑假特选派周生强等名教师参加徐州市大通证劵公司等家企业、公司的社会实践和顶岗实习锻练工作。具体名单如下: 请各教研室认真组织相关教师进行学习,具体落实好岗位、人员、时间。 商贸系 08 年月 1日 各教研室,根据学校徐财高职【 2016】 10 号文件要求,为加快师资队伍建设步伐,鼓励更多教师深入企事业、公司进行社会实践和顶岗实习锻练,提高教育教学质量和教师实践教学能力,打造高素质的“双师型”教学团队,经研究,今年暑假特选派周生强等 7 名教师参加易初莲花超市集团等 6 家企业、公司的社会实践和顶岗实习锻练工作。具体名单如下: 请各教研室认真组织相关教师进行学习,具体落实好5 / 7 岗位、人员、时间。 商贸系 09 年月 15 号 商贸系 20010 2016学年度第二学期暑假教师企业实践计划 各教研室 ,根据学校徐财高职【 2016】 9 号文件要求,为加快师资队伍建设步伐,鼓励更多教师深入企事业、公司进行社会实践和顶岗实习锻练,提高教育教学质量和教师实践教学能力,打造高素质的“双师型”教学团队,经研究,今年暑假特选派王岩等 8 名教师参加徐州大通证劵公司等 7 家企业、公司的社会实践和顶岗实习锻练工作。具体名单如下: 请各教研室认真组织相关教师进行学习,具体落实好岗位、人员、时间。 商贸系 年月号 潍坊科技学院中专部 2016 年教师企业实践 工作计划 为进一步提高专业教师的操作技能和实践教学能力,了解企业生产经营的工作过程和职业标准,加快培养“双师型”教师队伍,按照学院的统一安排,决定安排教师下企业顶岗锻炼,今年继续组织机电技术应用、计算机及应用、6 / 7 会计专业的部分专业教师到相关行业、企业进行实践锻炼。具体安排如下: 一、实践时间 2016 年 3-7 月,教师根据自己的实际情况灵活安排时间,但累计实践时间不少于一个月。 二、实践要求 1专业教师必须严格按照学院、教务处、系部、教学科的要求,保 证暑假累计实践时间不少于一个月,在锻炼过程中要按照单位的作息时间始终参与工作过程,不得迟到、早退、旷工; 2专业教师进行实践锻炼选择的行业、企业要与所学专业相符; 3专业教师进行实践选择的锻炼岗位要与自己未来的主讲课程方向衔接; 4专业教师在锻炼过程中要充分运用所学专业理论,结合岗位实践去解决生产经营当中遇到的实际问题; 5参与实践的专业教师在进行锻炼前要向系部上交比较详细的下企业实践锻炼计划,锻炼结束后上交个人总结、企业鉴定等资料; 6 专业教师上交的个人总结要求具有科学性和针对性,能够结合行业情况、锻炼岗位和自己未来的主讲课程总结实践的收获,反思存在的问题,并提出切实、可行的课程7 / 7 建设建议; 7参与实践的专业教师要对锻炼单位进行专业市场调研,锻炼结束后向
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