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文档简介
1 / 10 亲子园教学计划 教学计划 转眼又是一个学期的到来,亲子班的工作仍然任重道远,如何做好有特色的亲子班,同时也要保持发展原有的教育特色,将两者完美结合,力求创出有品牌的亲子教育。本学期我的工作计划如下: 一、教育教学质量方面: 认真备好每一节课,精心设计教学过程,让孩子在轻松愉快气氛中学会主动学习。 .在教学基础上,增强体能活动、音乐活动、美工活动、语言活动等一系列,积极向其他老师学习,将课堂环节设计得更有趣,更科学。认真查看有关资料,多问多学有经验的老师,让教学设 计的科学化,系统化。具体应做到以下几点: 首先在课程设计上,应符合幼儿年龄特点、认知特点及心理发展特点 ,将活动课程生活化、游戏化、音乐化 ,更多地去关注一下幼儿的情绪、情感体验。其次 ,应考虑到家长参与的可行性。如活动准备中 ,可以将“家长工作”纳入其中 ,活动过程可利用家长的专业特长扮演“家长教师”的角色 ,家长参与每一环节的具体要求 ,活动结束时请家长参与评价的具体内容。另外 ,还包括对活动中家长与孩子的场地安排、教具使用等方面的考虑。 加强教师指导作用 ,促进家长和孩子的共同成长在2 / 10 亲子活动中 ,教师不仅是活动材料的提供者、活动组织的引导在亲子活动中 ,教师不仅是活动材料的提供者、活动组织的引导者 ,还应是家长和孩子们的合作者。教师必须尊重家长 ,以平等合作的态度对待家长 ,同家长共同商量 ,形成良好的亲子氛围。无论是对家长还是对幼儿 ,教师都应该多给予帮助和指导。 其次,活动前的家园沟通通过活动前小型亲子会 ,或发“活动通知”的形式 ,向家长介绍亲子活动的目的、意义、在活动中家长应承担的角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。并通过讲解 ,让家长了解活动中指导孩子的一些具体方法。还可请家长与幼儿做好活动 资料的收集与准备工作。 最后活动中的互动指导亲子活动中 ,必须加强对家长和幼儿的随机指导 ,具体方法有 :直接性指导开展亲子活动时 ,家长可直接观摩教师指导孩子 ,也可直接告诉家长该怎样引导孩子完成游戏。个别性指导 _在父母指导孩子游戏的过程中 ,教师可个别指导父母应该怎 样去做。点拨式指导在父母指导孩子活动有一点小困难时 ,教师应帮助父母提供解决问题的方法 ,并告诉他为什么要这样做。这样家长在以后再碰到此类问题时就有了可以借鉴的经验。活动后的评价交流在每次活动结束后 ,教师可将活动中观察到的父母 指导孩子的一些好的案例介绍给3 / 10 大家 ,然后分析其中一些科学的观念及方法 ,以此带给大家一些启发。亲子活动是在一种真实情境下的示范式的参与指导 ,是实现活动与指导的融合。教师有针对性的指导可以缩短教师与家长的距离 ,使家长在活动中获得正确的育儿观念和育儿方法 ,并将观念和方法融入到与孩子相处的每一刻 ,从而最终实现孩子健康和谐发展。 二、家长沟通工作方面: 家长工作做得好,有利于亲子班的招生,本学期会更侧重这一方 面。力求让家长能切实地了解亲子教育对孩子的帮助, 1.做好 每节课的沟通。每一节课的内容力求让家长都能了解我们教学 的基本目的,孩子通过本节课发展了什么,每一周让家长了解一些亲 子教育观。 2.做好展示活动,做好活动。本学期亲子班将开展展示活动,我会认 真准备,争取给每一位参观过的家长留下印象,借此东风,宣传亲子 班。 3.每月给孩子做课堂活动表现评价表,定期做身心4 / 10 发展测评。家 长清楚地了解孩子目前的发展状态。 三、教学工作目标: 在精细动作方面,能粗糙地模仿 简单的线条,如画不规则的圆形和竖,能够根据音乐的节奏做动作,手和手指的动作日渐灵活、协调,能叠放多块积木,能两手配合做事,会穿珠、会把积木连接成桥,手的控制能力有很大的提高,能模仿画垂直线、水平线和圆圈等,会转动把手开门,能旋开瓶盖取物,能用大号蜡笔涂涂画画,自己画垂直线、水平线,一页一页五指抓翻书页,会边角相对,折叠长、正方形纸,能系扣子、解扣子,用积木搭较成形象的物体。 在语言方面,会较长时间地观看有漂亮插图的图书,开口表示个人需要,喜欢看电视,口数 1 5,手口一致能数 1 3,、知道自己 身体各个部位的称呼,会用几个“形容词”,能叫出自己的姓名、性别、年龄,懂得“你”“我”“他”,能回答成人简单的问题,口数 6 10,口手合一能数 1 5,会问一些关于“什么”、“何时”和“为什么”的问题。 在情感与社会方面,有初步的是非观念,按指示办事,开始知道自己是女孩还是男孩,能在成人的语言指导下调节自己的行为,知道自己的全名,表现出想象力,知道自己的性别及性的差异,能正确使用性别短语,倾向于玩属于5 / 10 自己性别的玩具和参加属于自己性别群体的活动,和别人一起玩简单的游戏如:过家家,能和同龄小朋友分 享同一件事,如把玩具分给别人等。 在健康方面,能将手中的物品朝某个目标仍去,手扶栏杆自己上楼梯,开始做原地的跳跃动作,能踢大球,跑的很好,能单腿站立两秒钟左右,随意滚球, 能原地向前、向上跳,会从高处向下跳,能跨越一条短的平衡木。 总之 ,亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式 ,为家长和孩子提供了丰富的教育环境、和谐的心理环境以及家长经验交流的机会 ,是幼儿园教育的延伸。今后我们将义不容辞地引领家长更好地走近亲子教育 ,倡导亲子互动 ,增强家园合力 ,共促幼儿成长。 吉林师大幼 儿园学 前 二 班 第 9月 第四周教学计划表 幼儿园教学工作计划 一、指导思想 本期我们在确保幼儿安全和加强保育质量的基础上, 继续以幼儿园教育指导纲要为指导,规范教育行为,加强园本教材的开发,加大教研工作的力度,提高教师参与教科研活动的积极性,着力培养研究型教师,以研兴教,全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作目标 6 / 10 1、加强教师队伍建设,更新教师观念,鼓励教师积极开展教学研究,深化课程改革,不断提高教育教学质量。 2、认真贯彻落实纲要精神,坚持以“全面培养每个孩子的基本素质,为孩子的终身发展奠定扎实的基础”为目标,促进幼儿全面发展。 3、深入开展园本教研的开发研究活动,规范课题研究过程,逐步形成幼儿园特色。 、切实抓好一日活动,加强礼貌卫生教育 1、教师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念,结合本班孩子的发展水平,详细制订月工作计划、周工作计划和日工作计划,要求有重点、有主题、有目的,并提前一周备好活动教案且一定要按计划实施,同时要有记录、有分析、有解决问题的方法。认真开展区角游戏 活动。将区角游戏作为一种日常性的游戏活动来做,保证每个孩子都能持续得到发展。本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。 2、加强监督校园环境、班级的安全卫生及幼儿卫生健康的力度,严格遵照教体局、卫生局的有关文件,加强对甲型 hini 的防控工作,每班做到对病患幼儿和缺勤幼儿跟踪记录。确保每个幼儿身心健康。 3、建立“文明小卫士”宣传队,以身作则,以“小手牵大手” 等各种教育形式,把幼儿良好的行为习惯的养成落到实处,让廉洁之花绽放的幼儿园的每个角落。 7 / 10 、丰富教育教学活动,重视家园 联系。 1、丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的晨间户外体育游戏锻炼,体育游戏做到常换常新,让幼儿感兴趣,能积极参与。 2、开展丰富多样的亲子活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。 3、丰富创新常规的远足、半日活动、社区活动,让幼儿在活动中锻炼成长。 4、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系;提高家长园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有较强的指导价值;继续办好班级博客,定期召开家长会、开办家长学校;成立家长委员会,加强家园沟通的力 度,形成家园教育合力。 、深化园本教材研究,促进幼儿全面发展。 1、落实新纲要,实践新课改。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。 2、继续推广园本课程科技活动、珠心算,开展全园英语教学活动,保证原有特色的巩固。 3、组织教师研究园本教材,以“爱家乡”为主题,科学合理制定各项教育教学计划,注重教材的分析把握,将8 / 10 优秀的教案发到网上供大家参考学习,每月对所教内容进行反思 ,做到有分析、有措施。将主题活动纳入到一日教学。 、加强基本功训练,提高教师自身素质 1、注重对年轻教师的培养,组织组织开展新教师“一课三研”的业务练兵,加强对保育员老师的考核工作,迅速提高其保教水平,以老带新,推动我园教师专业水平的整体提高。 2、继续坚持教师基本功大练兵。本期将开展教师自制教玩具评比活动和班级博客的评比活动,意在展示幼儿教师心灵手巧的同时,提高教师的教育教学运用技能。 3、加强业务学习,积极进行教学反思,开展互学互评活动,要求每位教师每期听 课不少于 15 节,教育笔记不少于 8 篇。青年教师要虚心主动的向有经验的老师学习,提高教学水平。 抓好特色教育,办好园本课程,开展丰富多样活动是本学期教育教学工作的重点,希望通过这些活动的开展,促进幼儿身心健康的成长,让孩子们在幼儿园拥有一个“愉悦的、进步的、难忘的”童年。 附:月工作计划 八月份: 校园环境创设,幼儿报名编班。 九月份: 1、制订年级组计划、教研计划,各班制订班务计划 9 / 10 2、教学秩序正常化 3、各年级组根据上学期体 操比赛结果组编及教操 4、组织“教师节”庆祝活动 5、向家长做好安全教育的宣传工作、全园安全自护演习 6、成立新一届家长委员会,召开家长委员会第一次会议。 7、全园家长会及新生家长会 8、迎接“庆国庆 60 周年”系列活动 9、督促行政办公楼工程的完善及验收工作 十月份: 1、保育员考核 2、“可爱的宁国”教学研讨月活动 3、“爱家乡”亲子活动 3、向家长开放半日活动 4、中班家长学校开课 5、组织开展重阳节敬老活动 6、塑胶操场的铺设、门厅通道的装饰工程 十一月份: 1、大班社区活动参
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