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1 / 3 教育笔记：与孩子一起进餐 教育笔记：与孩子一起进餐 你知道吗？当老师与幼儿围在同一张桌子上吃饭时，幼儿会吃得特别香，特别甜。 一般教师在幼儿用午餐时，总是在幼儿中间巡视，目的是管理好幼儿的进餐秩序，要求 幼儿不讲话，不东张西望，快快地吃完自己的一份饭菜。但此举效果并不好。 记得前几周用餐时，发现凯凯、宝宝、洋洋、常竣、文君一张桌子上的小朋友，不 但饭菜吃得慢，而且还有把饭菜撒在桌上、地上的现象，有时不吃就拿着筷子在讲话。 尽管我来回地提醒他们，他们还会发生 类似的现象。偶然的2 / 3 机会，让我同他们坐到了一 起进行用餐。这天吃饭时，凯凯、宝宝等五个小朋友不但没有说话，而且还每人添了一 大碗饭，比我吃得还快，最后的桌子上还保持得干干净净。 散步时，我特意问凯凯他们： 你们今天吃饭有什么感觉？ 他们争着说： 今天我们 好开心，我们得了第一名，老师表扬了我们。 我们比老师吃饭还快呢！ 听了他们的话 ，我觉得我们在幼儿吃饭时也应该与幼儿沟通感情，让他们小声说说话，讲讲今天饭菜 的味道、颜色、营养等，并不时鼓励幼儿，幼儿吃起来一定会特别高兴。 3 / 3 而现在我们对小朋友提出的要求是好的，可做法却有点不合理。只允许他们一个劲 地吃饭，不允许他们讲一句话。甚至还会听到老师来说他们吃得太慢了。说实在的，我 们老师有时吃饭时也有快有慢的、有说有笑的。因此，老师向幼儿提出
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