教育笔记：给孩子相等的爱_第1页
教育笔记：给孩子相等的爱_第2页
教育笔记：给孩子相等的爱_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 3 教育笔记：给孩子相等的爱 教育笔记：给孩子相等的爱 美工课上，我教幼儿做小青蛙，这个小青蛙是从纸工材料上剪下来的，色彩鲜艳，折叠后还会按一下跳一跳，很是生动形象，小朋友们都很感兴趣，一副跃跃欲试的样子。看着孩子们这样高兴，我也很开心，马上发给他们每人一张材料纸，让他们满足一下自己的动手欲望。 轮到松松了，松松跟别的小朋友比起来，动手能力、语言能力和自控能力都明显的差一截，所以我平时对他的要求都比别人低，像这样的纸工课，我常让他剪一些简单的形状，一段时间下来，进步也挺大，从原来的不 会握剪刀，到现在已经能够剪一些简单的形状了。今天的纸工课，我也像往常一样拿出一张白纸，温柔的对松松说： “ 松松，今天我们还剪白面条，练练你的小手好吗？ ” 没等松松答应，我便递给了他一张白纸，因为在我想来，松松是不会拒绝我对他的“ 好意 ” 安排的，事实上他也从来也没有拒绝过。可今天却出乎我的意料，松松竟然推开我给他的纸，边看边指着其他小朋友手中的材料纸，用不熟练的语言说： “ 一样 纸 ” 。这是松松第一次提要求，看着他充满渴望的眼神，2 / 3 我停在半空中的手慢慢地收了回来，拿出一张材料纸给了松松，松松高 兴的接了过去，剪了起来。看着他那比平时更认真的样子，我陷入了深思。 对于一些能力差的幼儿，我们可以降低对他的要求和评价标准，在平时多给他一些锻炼的机会，对他进行纵向的比较，一有进步就表扬和鼓励。但是如果让他在课上做和其他小朋友不一样的事，时间长了，孩子纯真的心或许会慢慢意识到自己和别人不一样，这种意识也许会渐渐的形成自卑感。一个孩子如果有了自卑感，怎么能面对当今社会越来越激烈的竞争？因此，不管教师是出于什么样的目的，都不能给予
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论