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1 / 3 教育笔记：那个“大眼睛”是老师在看我吗 教育笔记：那个 “ 大眼睛 ” 是老师在看我吗 昊昊是我们班的一名小男孩儿，聪明、睿智、各方面能力很强，但是也特别调皮、淘气。 今天早上，来幼儿园稍微有些晚，与妈妈聊天得知，昊昊因为早晨懒床，爸爸强行叫醒而耍脾气，大吼大叫把书撕坏扔满地，临进入班级前还使劲捶打妈妈以解怒气。 区域活动开始了，昊昊情绪相对稳定，我走到他面前俯下身说： “ 昊昊！我们俩是好朋友对吗？ ” 小家伙用力点点头。 “ 那好，我们俩是好朋友就没有秘密对吧！孙老师想 问问你，早上发生的事情你认为自己做得对不对？ ” 听后昊昊看看我然后把目光转向别处，思索了一会儿用力地摇摇头。 2 / 3 “ 孙老师知道昊昊是最棒的孩子，不仅学习能力强、自理能力强，而且还是个有礼貌懂得感恩的小男子汉！这样，晚上回家的时候，向爸爸妈妈说声对不起，今后不这样任性耍脾气了好吗？ ” 昊昊用力点点头。 “ 晚上孙老师会拿望远镜望向昊昊家里，看你是否这样做好不好？ ” 昊昊似信非信的答应了。 第二天早晨入园，昊昊妈妈与我简短交流了一会儿，说小家伙昨天晚上回家就向我和爸爸道歉了，看来还是老 师有方法，我们一家人在外面吃饭的时候，昊昊看见天棚的监控就用小手指着说： “ 那个一闪一闪的大眼睛，是孙老师用望远镜在看我对不对？ ” 我和昊昊妈妈都大笑起来。 孩子的世界是天真童趣的，作为老师可以善意的、恰当的运用一些
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