年感恩节亲子活动方案.doc

年感恩节亲子活动方案 在孩子的成长过程中父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱然而很多孩子已经习惯于接受而不知道付出不知道回报我们学会感恩才能更好地珍惜生活更好的珍惜身边的亲人小编整理了相关的活动策划书快来看看吧也许你会喜欢哦 年感恩节亲子活动方案【篇一】 一、活动目的： “滴水之恩涌泉相报”在孩子的成长过程中父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱然而很多孩子已经习惯于接受而不知道付出不知道回报因此学校将全方位实施“感恩”教育尽全力营造“感恩”文化让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚 二、活动主题：“学会感恩与爱同行” 三、活动时间：201X年11月XX日 四、活动步骤： (一)宣传动员阶段 1、学校大队部制订感恩教育活动方案 2、举行“感恩”教育活动启动仪式 3、积极营造“感恩文化”让同学们在潜移默化中学会感恩 (二)实施阶段 1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会 以班级为单位围绕“学会感恩、爱心永恒”主题按照学生特点组织关于亲情、感恩教育的主题班会具体内容可自行安排或讨论或演讲或讲述结合生活实际谈自己的观点与认识尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题 2、寻恩、感恩、报恩实践活动 寻恩要让学生每天学会观察不断寻找身边人的恩德用文字记录这些恩德即是寻恩感恩是感受到恩德感动于恩德用心体味用行动回报报恩报答恩情用多种方式去报答身边人的恩情可以是送去一句感谢的话语可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等也可以帮助那些需要帮助的人 3、“献给母亲的爱”征文活动 活动目的： 让我们凝聚对母亲点点滴滴的,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激把我们最真挚的情感,用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取进一步促进和谐校园建设作品要求： 体裁不限围绕中心可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等 作品必须是自我原创不得抄袭、套改 字数在600字以内 参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板请注明作者姓名、班级 评选办法：学校组织教师评委评选出一、二、三等奖获奖作品颁发证书及奖品 (三)总结展示阶段 活动结束时各班举行“学会感恩与爱同行”教育活动总结表彰会认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化对典型人和事要进行总结、表彰 学校也将举行总结表彰活动对班级好的做法对在此过程中表现突出的学生要进行大会交流和表彰并向家长发送喜报 年感恩节亲子活动方案【篇二】 一、主题说明： 自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报“受人滴水之恩当以涌泉相报”一度传为名句 在一个文明的社会知道感谢是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的促进人与人之间互相尊重信任、帮助和关爱在此感恩节来临之际特举办一场以“爱在我心中”为主题的亲子画展以亲子作品展的形式呈现让孩子们学习换位思考珍惜朋友让孩子们将目光对准我们身边的城市对准美好的生活通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉展现我们的爱 二、活动目的： 1：通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激理解父母真诚地去体贴关心别人怀有一颗感恩之心 2：此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调 三、作品要求： 1：活动采用亲子方式进行幼儿制作为主家长指导为辅 2：表现形式不限(例如：线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等) 3：作品要附上文字说明 四、奖项设置： 在收集上来的作品中我们会本着公平公正的原则邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动以此评出各类奖项如最佳创意奖最佳温馨奖最佳制作奖等 五、作品展示阶段： 1：通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示 2：鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式) 六、活动时间： 20xx年11月xx日20xx年11月xx日 七、活动流程 (一)宣传发动阶段： 1、各班级通过家园联系栏、海报、家校互动、个别家长约谈等方式向家长宣传活动的开展情况和要求 2、各班教师拟定活动通知并发放给每位幼儿家长 (二)作品收集阶段： 幼儿作品以班级为单位先由班级老师挑选出优秀作品再交到专业组美术室进行二次评选 (三)作品展示阶段： 1、邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动 2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示交流 3、鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式) 年感恩节亲子活动方案【篇三】 目标： 1、了解感恩节的来历知道感恩节是表达谢意的日子 2、知道感恩节的特色食物与象征物 3、享受感恩节的庆祝活动 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好 感恩节活动策划 1、感谢信：全园发放感恩信告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢 2、大厅：a.制作大火鸡标识语：happythanksgivingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异幼儿参与和幼儿一样高站立起来)(各班负责) 3、班级： a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处 b.装饰班级环境如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等 c.感恩节的相关教育如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习 d.制作感恩贺卡 4、感恩周： a.每天的晨间接待老师化装成印第安人 B.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下 当天活动前的准备： a.全体师幼学习感恩的心手语表演 b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链 c.准备暖场音乐以及感恩的心tenlittleIndians音乐主持词 d.制作“金摇篮美食部落”标志并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品 e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子包装拆开、切成适宜大小)保证卫生并准备牙签纸杯纸巾等教育幼儿学会谦让、适量品尝 F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动? 当日活动流程: A,早上开始抱抱日拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：谢谢您感恩节快乐;孩子之间拥抱 B,9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合播放暖场音乐10分钟 C,9：10主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识 D,英语教师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians大声喊出HappyThanksgiving E,集体表演感恩的心拥抱身边的人 F,美食小镇镇长(主任)上台互动请出后勤人员并剪彩“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式 G各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内对暗号方可从美食部落牌子下穿过逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐英语老师装扮成部落服务员讲“火鸡语”对暗号 活动结束： 1、感恩节活动新闻发网站 2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享