大峡谷实践报告

1 / 25 大峡谷实践报告 太行大峡谷调查报告 不知从什么时候起，渐渐的竟和山结下了不解之缘，那种置身于大山的怀抱中，行走在蜿蜒起伏的山间林阴道上，尽情欣赏着大自然鬼斧神工的造作，吮吸着清新气爽大山深处散发出的特有灵气，一种翩然遇仙的感觉俨然矣。 早就听说“太行大峡谷”是中国十大最美峡谷之一，巍巍八百里太行如一条青色的巨龙，蜿蜒盘旋，时而高耸入云，时而峡谷深陷。太行山的美是不同寻常的美，美得跌宕起伏、荡气回肠，美的奇峻壮观、裂石穿云。大峡谷、峡谷群，峡峡奇瑰，林虑山、云台山，山山叠翠。 伫立太行，放眼四野，千山万壑，色彩斑斓，一丛丛、一片片黄栌、秋枫、繁花，或艳如玫瑰，或红若杜鹃，或黄似葵花，或绿同橄榄，赤橙黄绿青蓝紫，汇集成一幅多姿多彩、壮阔无比的画卷。 于是，趁着十一长假，决定几个人组队前往太行大峡谷游玩，去感受一下大峡谷之美，去认真的探索一下峡谷地貌。临行前我们做了充足的准备，上网查看了解太行大峡谷的相关资料、查看相关图书资料、向相关老师同学咨询了解、准备好相关的工具。 我们此行的目的除了游玩之外还要对太行大峡谷做一个相关的调查，主要是对地貌景观特色、水体景观 特色等自然因素进行美学分析，以此来增加我们对相关旅游地理知2 / 25 识的了解。 通过相关资料的查阅以及实地调查了解，我们得知太行山的景色具有“雄、险、秀、幽”的特点。 雄，大峡谷山势雄特、拔地通天，地壳的隆起和凹陷造成太行山断层的巨大错断，形成了山体与峡谷错综复杂的分布态势。这里的山体雄健壮美，群峰神奇秀异。太行山大峡谷的奇峰秀岭，多为断裂抬升，风水侵蚀而成，地势高、起伏大、切割深，形成山高谷深，大起大落大空间，大节奏的雄伟景观。险，崖台梯叠，夷险交织，峭壁林立，纵横交错的长崖，使大峡谷的险得到 了淋漓尽致的休现。厚层碳酸岩坚硬的岩石组成的悬崖绝壁，最长达 8 公里以上，高达 800 米以上，蔚为壮观。秀，山托水愈多，水衬山益峻，大峡谷将山的静态美与水的动态美溶为一体，这种大自然的动静交换、巨细相生，衍生出了美学价值极高的地质地貌景观。其神奇秀异的峰群，险峻恢弘的悬崖和深遂幽静的峡谷在动态的瀑、泉、溪、潭的烘托下，使大峡谷美景步移景换，高潮迭起。幽，“瀑布杉松常带雨，夕阳彩翠忽成岚”。水力资源的丰富，使太行山大峡谷地区的空气湿度明显高于周边地区。这里常年云雾缭绕，群峰时隐时现，景观随视角而变换，呈现 出朦胧的美，与幽深曲折的峡谷、神秘莫测的溶洞相辅相成，体现了幽的意境，给人一种神秘的感受。 走进大山之中，仰望四周，群山围绕，这种被大山3 / 25 包围的的感觉是如此的别样。我们调查游览了王相岩，之后我们对太行大峡谷有了更加具体的了解。 王相岩 王相岩素有“太行之魂”之称。 对王相岩的美学特征应从形象美、色彩美、动态美、听觉美、嗅觉美、巧合美等方面来分析。 王相岩之形象美：所谓形象美，是指地象、天象的总体形态与空间形式的综合美。王相岩，东临溪水，西依悬崖，左右两 侧峭壁环绕，形成了一个闭合性极强的围谷，与岩崭屏开的朱雀峰相迎，幽谷深险，山势陡峻，藏秀于雄，蕴巧于朴，气势恢弘 .刀削斧劈般的绝壁地质层理明显，人行谷底，雄岩壁立，险不可攀 ,而峰回转折处，绿色灌木丛中，险径忽现。登山途中，奇峰异突 ,瀑布轰鸣，森林遮天蔽日。 王相岩之色彩美：自然风景中的色彩美主要是由树木花草、江河湖海、烟岚云霞及阳光等构成，万象纷呈，极其丰富。五彩缤纷的自然色彩，最易于被人们直观地感受，给旅游者带来欢乐和幸福，带来赏心悦目的美感，乃至令人振奋和神往。繁茂的植被为王相岩增添了异彩， 春天，山花烂漫，播香散芳；夏日，丛林流绿，宛如海洋波涛；秋来红叶满山，瓜果飘香；冬至瀑布成冰，林海雪原。 王相岩之动态美：自然景观的动态美主要由流水、4 / 25 飞瀑、飘雾和浮云等因素构成。人们常说“山得水则活”，由此可见，山水是紧密相连的，可以说山中因为有水，所以山变活了。在这里，抬头望去，看那飞瀑自崖巅飞落直下，这便是避暑胜地 仰天池 。飞瀑悬流 25l 米，古人在仰天池东侧的巨石上刻有斗大的 仰止 二字，道出了此处风景的绝胜独奇，又好像提醒游人仰首止步， 静观此岩奇景。崖上宝泉从峰顶深峡而下，盛 夏飞雨浙浙，沁人肌骨，三九寒冬，冰山玉柱，直刺青天，巍巍壮观。虽不及“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”那般气势磅礴，却也别有一番风趣。 王相岩之听觉美：在众多自然景观中，瀑落深潭，惊涛拍岸，溪流山涧，泉泻清池，雨打芭蕉，风吹松涛，幽林鸟语，夏日蝉鸣，寂夜虫唱等自然音响，在特定的环境中，能给人以赏心悦目的音乐般的美感享受。置身王相岩景区之中，立足竖耳倾听，远处传来的鸟鸣如缕缕清香，时隐时现，时断时续，又如丝丝清风，令人惬意，令人神怡。泉水犹如一曲美妙而神奇的电子音乐，弹着琴，唱着歌，充满活力，无 比欢畅，奔向远方。此情此景，就像诗句说的“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。” 王相岩之嗅觉美：久居城市的人们，一旦深入山林，闻到芳草、花香，吸到新鲜空气，顿觉得肺腑清净，全身透亮，精神振奋，这不能不说是一种以生理快感为主要特征的5 / 25 审美享受。来到王相岩景区，就像进入了大山的怀抱，感受着大山的气息，平日里的复杂情绪全被抛之九霄云外，全身心的融入大山之中，仿佛置身仙境。 王相岩之巧合美：透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。或许透过的阳光也是一种巧合， 让我们感到世界的如此美好。站在王相口向东望去，首先映入眼帘的这一美丽俊秀的山峰叫朱雀峰，前上方那大红巨石是 朱雀冠，在阳光的照射下闪烁着耀眼的红光，恰似孔雀开屏。转过身再往后望去，左边山峰犹如一条青龙翘头极目，腾空欲飞；右边好像猛虎昂首怒吼。 王相岩风水地貌，龙穴砂水结构完整，使这里成为历代仙释之徒、圣人雅士的游赏之地，并有美妙感人的历史传说。另外，其山势陡峭，飞瀑流泉，悬崖楼阁，栈道绕山，景色壮丽，为南太行之冠，故有“太行之魂”的美誉。 王相岩作为太行一景有着其独特的魅力 。 巍巍八百里太行如一条青色的巨龙，蜿蜒盘旋，时而高耸入云，时而峡谷深陷。太行山的美是不同寻常的美，美得跌宕起伏、荡气回肠，美的奇峻壮观、裂石穿云。大峡谷、峡谷群，峡峡奇瑰，林虑山、云台山，山山叠翠。伫立太行，放眼四野，千山万壑，色彩斑斓，一丛丛、一片片黄栌、秋枫、繁花，或艳如玫瑰，或红若杜鹃，或黄似葵花，6 / 25 或绿同橄榄，赤橙黄绿青蓝紫，汇集成一幅多姿多彩、壮阔无比的画卷。 太行大峡谷，看不完的山水风光，说不尽的故事传奇。它是一曲山水共舞的浑厚乐章，它是一片神奇迷人的世外桃源，它是一条鬼 魅陆离的百里画廊。难怪所有到过这里的人都会留恋忘返，乐不思归，都说一定还要再来。大峡谷之行，我们收获颇多。 教育学院 卢冬冬 130704039 课 程 实 践 报 告专 业 年 级 2016 级旅游管理课 程 名 称 旅游景区管理指 导 教 师 左文超 学 生 姓 名 张纬 李发云 王锐 王齐娇 杨石琪 学 号 实 践 日 期 2016 年 4 月 16 日实 践 地 点贵阳花溪国家级湿地公园 实 践 成 绩 教务处制 pingdingshan university 旅游景区实习报告院 : 资源与环境科学学院专业年级 : 11 旅游管理专业班 姓 名 : 学 号 : 指导教师 : 2016 年 5 月 27 日 目录引 言 . .7 / 25 . 11 景区实 习的目 的 . . 1 2 实习地点和时 间 . . 1 3 尧山镇、画眉谷、尧山介 绍 . . 2 尧山 镇 . . 2 画眉 8 / 25 谷 . . 2 尧 山 . . 3 4 景区实习的内 容 . . 3 准备工 作 . . 3 9 / 25 实习活动过程 中 . . 4 5 实习过 程 . . 4 6 实习总 结 . . 4 尧山镇开发的优 劣 . . 4 尧山镇开发的 10 / 25 利 . . 4 带动周边旅游产业发展、吸引投资、形成旅游产业链条 . 4 带动当地经济发展、提高居民收 入 . 5 交通更加便 利 . . 5 尧山镇开发中的不 足 . . 5 旅游产业重复、累 11 / 25 赘 . . 5 破坏生态、生活环 境 . . 5 画 眉谷开发的优 劣 . . 5 画眉谷开发的 优 . . 5 画眉谷娱乐项目丰 富 . 12 / 25 . 5 画眉谷开发的不 足 . . 5 部 分道路有待修 缮 . . 5 景区解说系统简 单 . . 6 尧山开发的优 劣 . . 6 尧山开发的 13 / 25 优 . . 6 设施设备齐 全，环境卫生优 良 . 6 尧山开发的不 足 . . 6 道路损坏严重，防护栏不到 位 . 6 部分解说不明 显 . . 6 14 / 25 景区救护措施不明 显 . . 6 结束 语 . . 7 引言 为了更好的将理论和实际相结合，巩固课堂所掌握的旅游规划与开发的基本理论和专业 知识，全面 提高自己分析解决旅游规划与开发实际问题的能力，展开了为期一个星期的旅游 规划与开发实习。 1 景区实习的目的 通过本次实习，掌握旅游景区的基本理论和专业知识，并学习景区业务的基本工作程序 与操作规程，熟悉和掌握旅游景区问卷调查、定量分析以及评价的方法。熟悉旅游景区调研 报告的撰写方法，就该景区的开发经营与管理的现状做出评估，并就如何更好的优化提出建 15 / 25 议方案，达到使教学与科学课题研究相结合，培养科学思维与研究能力。 2 实习地点和时间 实习地点：尧山镇、画眉谷、尧山 实习时间： 实习方式：旅游景区管理课程实习由室内设计与室外实习相结合。室内设计安排在多 媒体教师完成；室外实习安排在尧山风景名胜区、尧山镇和画眉谷风景名胜区完成，教师全 程指导。 实习安排： 室内实习，设计并打印调查问卷。 尧山镇实习，以小组为单位，对景区周边镇域进行走访调查。根据前期准备 的问题，挨家观察走访，了解景区周边社会环境、经济环境、投资环境；了解当地居民生活 现状，参与旅游开发程度。通过走访调查了解景区周边 旅游开发的竞争状况。画眉谷实习，通过问卷调查法、实地调查法，了解画眉谷景区经营管理现状、 资源开发现状、客源市场现状。 尧山实习，了解景区的管理组织形式。通过观察法、访问法了解景区员工来 源、学历程度、员工培训、监督制度等。 尧山实习，以小组为单位，通过问卷调查法、访谈法、观察法，分小组进行 客源市场调查、游客行为调查。了解景区开发的主16 / 25 要旅游产品，包括基础设施、交通方式、 解说系统。 3 尧山镇、画眉谷、尧山介绍 尧山镇 尧 山镇位于河南省平顶山市鲁山县西部，地处平顶山、洛阳、南阳三市结合部。北临汝 阳县王坪乡、西接嵩县车村镇，南靠南召县马市坪乡、崔庄乡，东临鲁山县赵村乡、四棵树 乡。全镇总面积平方公里，辖 22 个行政村， 146 个村民组， 489 个自然村，总人口约 万人，郑尧高速、 311 国道纵贯全境。尧山镇最高点尧山玉皇顶位于伏牛山主脊地带，海 拔米，最低点位于尧山村北边靠东沙河河床中，海拔 347 米；雨水充沛，植被丰富， 旅游资源丰富，集纳了鲁山县境内 90%以上的旅游单体资 源，其中国家 5a 级风景名胜区 尧山风景区享誉省内外。是我国战国时期著名思想家墨子的故里，河南省首批特色景观旅游 名镇、中州名镇， 2016 年被平顶山市确定为市级中心镇。 2016 年 6 月尧山镇党委被中组部授 予“全国创先争优先进基层党组织”。著名景点尧山、画眉谷、龙潭峡、好运谷、森海湾水上 17 / 25 乐园、尧山大峡谷漂流。 画眉谷 画眉谷生态游览区位于河南省鲁山县尧山镇四道河村。距鲁山县城 60 公里， 311 国道穿 村而过，位置优越、交通便 利。 画眉谷因有众多画眉鸟在此栖息繁衍而得名。景区中，奇峰、 怪石、清溪 、碧潭、幽峡、秀瀑、石洞、湖面、云海、红叶、山花、野果、中药材、珍禽异 兽，原始森林，构成了完整的风景体系。各类景点 100 余处，植被覆盖率达 95% 。景区中 有碧潭成串、基岩光滑，跌水欢歌的盘龙谷；碧波荡漾，山清水秀，被誉为“袖珍三峡”的 杜鹃湖；造型奇特、山峻涧深，岩石呈红色的红石峡：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 的红石瀑、六叠瀑；如火如荼、花香四溢的千亩杜鹃花 海；古木参天，蔽云遮日的原始 森林。景区中还有巧夺天工、如神来之笔的骆驼峰、仙掌峰、二蹬崖、东、西光石脑、 老虎石、鸡冠石、金龟、石猴、石人、天井、药王洞、求生洞、红军洞、水帘洞、银洞等。 置身画眉谷中，时时空气清新，处处鸟语花香，满山风景如画，四季风光各异。春季，满山 18 / 25 吐绿染翠，百花竞相开放，杜鹃如血如火，形成花的海洋；盛夏，飞瀑高悬，流水潺潺，“灵 山多秀色，空水共氤氲”，空气凉爽宜人；金秋，漫山红叶似火，如花团锦簇，多姿多彩，野 果挂满枝头， 芳香诱人；隆冬，银装素裹，冰瀑、冰挂、冰河、雪凇、雾凇如冰雕玉砌，玲 珑剔透，又是一 道靓丽的风景。 尧山 尧山风景名胜区位于河南省平顶山市鲁山县西，地处伏牛山东段。主峰玉皇顶 海拔米。尧山山峰奇特，瀑布众多，森林茂密，温泉优良，人文景观辉煌，集“雄、 险、秀、奇、幽”于一体，分为冬凌潭、石扉玉章、三岔口、白龙潭、半仙居、石人、鸡冠 石、白牛城、秘洞、温泉十大部分；被专家评价为具有“华山之险、峨嵋之峻、张家界之美、 黄山之秀 ”，是旅游观光、避暑、疗养、科研、探险的好地方。石人山古称尧山，因尧孙刘累为祭祖立尧祠而得名，至此刘姓起源。战国时，伟大思想家、社会 活动家墨翟降世于尧山脚下，现有墨子故里遗址。大山壁立，异峰如塑，怪石纷呈，是尧山自然风光的一大特色。站立主峰玉皇顶上，千 19 / 25 岩万壑，飞龙走凤，远近高低，景色迥异，构成了一幅幅美不尽收的图画。新华社原社长穆 青曾两 次登上尧山，并为尧山的秀色所陶醉，欣然留下了“中原独秀”的墨宝。 4 景区实习的内容 准备工作 编制旅游认识实习 工作计划； 设计旅游实习的主要内容； 熟悉景点，旅游实习线路；篇三：旅游景区实践报告 旅游景区实践报告 -中央大街 学院：文法学院 负责部门：旅游协会网络部负责人：张钰莹 李明非 小组成员：王琨 商美玲 李英 周明红 陈浩目录 一前言 二实践目的 三实践地点 四 实践时间 五实践内容 景区概括 20 / 25 景区特色 景区存在的问题及发展对策 人员分配及流程 六实践总结 附件 1.实践照片 附件 2.实践心得 附件 3.调查问卷 一前言 近年来，旅游业受到大多数人们的青睐，随着旅游业市场的不断扩大，人们消费在旅游 方面的费用也越来越多，为了带动经济的增长，更加了解这个行业，我们进行一系列的调查。 二实践目的 本次关于景区的社会实践调研在旅游管理专业本科所开设的旅游资源、旅游景区管理、 旅游规划开发、旅游市场营销学等专业及经济学、管理学等核心课程基础 上开展的一次综合性教学实践活动。通过对自然旅游资源、人文旅游资源、综合旅游资 源，、整合和延伸课堂课堂知识，培养和提高学生的实践认知能力和思维能力。本次时间地点 是哈尔滨中央大街，比较具备独特的风格。 三实践地点 21 / 25 黑龙江省哈尔滨市中央大街 学校课程安排， 810 周是专业实践考察，学校决定去太行山。 学习目的：通过外出进一步加强了对自然风景的感受能力，提高写生的审美能力、加强和 拓宽写生对美的修养；同时锻炼我们在实践中意志力、吃苦精神、协作与友爱精神。培养对自然界、风景、民居等建筑造型、色彩的感受能力和表现力。 很多同学都把写生当作一种惬意之事，一种享受，去太行山？当然也有觉得非常痛苦的，因为是在山里面我刚开始去的时候去也觉得条件比较艰苦，本来就晕车还坐了那么久的汽车， 然后看到的太行山也不是我想象中的样子，然后吃的住的反正那时候心情不太好。 ?到那第一天老师们交代了一系列的注意事项 ,由于对山区的好奇心 ,上午老师并没要我 们画画 ,而是让我 们到附近转转，熟悉一下地形，顺便欣赏这大自然的杰作 .山上树林丛丛，透出一股让人摸不透的神秘感，特别是早晨，当那第一缕太阳的光线照在山上的时候，我震惊了，被它那漂亮的色彩所吸引，陶醉其中。忍不住想要表现它。然后带着憧憬，带着冲动，拿着画箱拿着油画工具，开始了我的写生。 ?由于第一次接触油画风景写生再加上太行山特征，总觉表现不出我看到时候的激情，22 / 25 才画一会儿就发下那光线变了，回想着那个时候的光线努力想表现脑海中的东西，发现手好像不听使唤，那个色彩跟理想中的总是不接近，正郁闷着呢，于是到吃饭的点了，收拾了下就回去了 ，反正第一张油画嘛，就当找找感觉。然后也思考着自己出现的和该解决的问题，通过后几张的写生，我有了一些新的认识：首先是时间问题，画风景油画并不同于我们以前在室内做画，早在印象主义出现前，绘画上的光多为画家按自己的需要在室内制造的人造光，即使是风景画也是先在野外写生后再回到室内完成。自出现印象主义画派之后，油画风景作为一个独立的画种也越来越成熟。这并非偶然和简单意义上的巧合，而是大自然的风光景物为油画中光色的表现力提供了更广阔的天地，而油画色彩的丰富性和笔触的生动性对自然景物的描绘与表现提供了最大的可能。写生的 这种感觉不是在学校里能够拥有的 .站在大山绿水间那种想放开一切去绘画的欲望 ,那种想把眼前看到的一切书写的淋漓尽致的心情是无以言表的 .来到太行山见到的都是石头房。他们就取自山上的石头，堆砌而成，简洁而有特色，最能代表那一方的山里风情。所以我取的小景画也是画石头房子的比较多 清晰的记得到太行山的第二天我们一帮人早饭后爬去山顶想去画速写，一路上清风徐徐，一切幽静，感受着天籁悸动与大地的胎音，踏着台阶，也是音阶，叩响的是天籁23 / 25 之音。结果到了山顶都中午了，累的半死不说画画就别提了，还赶不回去吃中饭。但是我们一 路欢歌笑语，喝泉水，够柿子。山楂，野枣。很久很久都没有这么开心过了一次心灵之旅，一次返璞归真，一次心灵的洗礼，这里感受不到城市的浮华与宣泄，感受不到外面哪中无休止的快节奏，感受到的只是这里的宁静悠远，这里的动静和谐，那么祥和，一个幽静且能激发你创作灵感的地方，