大食会活动方案

1 / 13 大食会活动方案 挣 601 乐币 开“大食会”活动 宗旨：本着调动每个学生的积极性，同时，加强学生的日常行为规范管理，形成良好的班风班貌，特开展“大食会”活动。 活动说明： 1、平时大家要努力挣 601 乐币， 601 乐币的使用：10 个 601 乐币在“大食会”现场购买自己心仪的价值人民币1 元的物品；也可以用 10 个 601 乐币换一张“检讨书”，但绝对不能直接用 1 元人民币直接换“检讨书”等。 2、现场物品包括：学习用品、各种小吃以及小玩具之类的小物件。也可以自己带部 分心仪的食品，活动当天不作限制，但自己的垃圾自己处理。 3、挣 601 乐币途径：通过为班级做力所能及的义务劳动，视每件事的大小及意义奖励 1 2 个 601 乐币；在学校大会被领导点名表扬的原则上直接奖励 5 个 601 乐币；积极上交各种资料的，第一二三名各奖励相应的 601 乐币个数；订任何一科的资料或报纸每科各 5 个 601 乐币等。 4、奖罚原则： 601 乐币不可以私下买卖，一经发现，双方的 601 乐币全部充公，并罚扫地一个星期，抄小学生日常行为规范一次。一个月举行一次，如果一个月之类，一个 601 乐币都 没有，将视作无作为，不积极，以为班级义2 / 13 务服务“打扫一个星期卫生”作为小处罚，并抄小学生日常行为规范以加强思想教育。一个月内挣的 601 乐币居冠的同学另奖励一本课外书。 5、“大食会”现场奖品资金来源即大家交的 5 元 /人班费。少量没有交班费的同学，在每个月底进行活动时，积分只能作为义务上缴，可以作小奖励，如作业本等；但如果连没有一个积分都没有的，将视作不积极，不作为，以“为班级义务打扫教室”两个星期作为小处罚，并抄小学生日常行为规范一遍以加强思想教育。 6、时间：每个月的最后一个星期 的周五下午第六七节课。 六班班委会 2016、 3、 6 “迎和谐，促友谊”大食会策划书一，活动背景 友谊是人们与接触较亲密的朋友之间所存在的感情，是人们愿意为朋友付出一些或全部 自己所有的思想。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉 脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。 二，活动目的 1， 为刚进入大学的同学们营造一个和谐的环境和结识新朋友的机会 2， 为增强班级意识打下基础三，活动时 间 3 / 13 11 月 24 日晚上 7： 309： 00 四，活动地点 教学楼 a305 五，活动负责人 工商 4 班全体班干 六，活动步骤 1， 主持人介绍本次活动的主题，活动背景和目的，及本次出席活动的嘉宾，宣布本 次活动开始。 2， 开始交流，吃东西 3， 进行小游戏，促进和谐、友谊 4， 进行有奖游戏 5， 嘉宾点评发言 6， 主持人宣布本次活动结束七，注意事项 人物： 09 级工商 4 班全体同学嘉 宾：辅导员助理 八，活动预算 活动费用主要用于购买小礼品 活动单位： 09 级工商 4 班 团支书：陈怡晴 辅导员：刘爽篇二：六“大食会”活动挣 601 乐币 开“大食会”活动宗旨：本着调动每个学生的积极性，同时，加强学生的日常行为规范管理，形成良好的 班风班貌，特开展“大食会”活动。活动说明： 1、平时大家要努力挣 601 乐币， 601 乐币的使用：10 个 601 乐币在“大食会”现场购买 4 / 13 自己心仪的价值人民币 1 元的物品；也可以用 10 个601 乐币换一 张“检讨书”，但绝对不能 直接用 1 元人民币直接换“检讨书”等。 2、现场物品包括：学习用品、各种小吃以及小玩具之类的小物件。也可以自己带部分心 仪的食品，活动当天不作限制，但自己的垃圾自己处理。 3、挣 601 乐币途径：通过为班级做力所能及的义务劳动，视每件 事的大小及意义奖励 1 2 个 601 乐币；在学校大会被领导点名表 扬的原则上直接奖励 5 个 601 乐币；积极上交各种资料的，第一二三名各奖励相应的 601 乐 币个数；订任何一科的资 料或报纸每科各 5 个 601乐币等。 4、奖罚原则： 601 乐币不可以私下买卖，一经发现，双方的 601 乐币全部充公，并罚扫 地一个星期，抄小学生日常行为规范一次。一个月举行一次，如果一个月之类，一个 601 乐币都没有，将视作无作为，不积极，以为班级义务服务“打扫一个星期卫生”作为小处罚， 并抄小学生日常行为规范以加强思想教育。一5 / 13 个月内挣的 601 乐币居冠的同学另奖励一 本课外书。 5、“大食会”现场奖品资金来源即大家交的 5 元 /人班费。少量 没有交班费的同学，在每 个月底进行活动时，积分只能作为义务上缴，可以作小奖励，如作业本等；但如果连没有一 个积分都没有的，将视作不积极，不作为，以“为班级义务打扫教室”两个星期作为小处罚， 并抄小学生日常行为规范一遍以加强思想教育。 6、时间：每个月的最后一个星期的周五下午第六七节课。 六班班委会 2016、 3、 6 篇三：圣诞活动方案圣诞活动方案 为了迎接圣诞和元旦的到来，让广大员工在忙碌的工作之余获得一份轻松与快乐，促进 新老同事的了解和互动，公司决定于圣诞前夕举行一次活动： 一 . 时间： 二 . 地点： 三 . 参加对象：策划者： 主持人： 组织者： 四 . 参加办法：公司将提前为每位员工发放一张参与券，员工可以按自己的喜好去活动区参加各项活动， 每参加一项活动可收集印花，凭所集印花可以用于参兑套圈游戏或兑现活动礼品。 6 / 13 五 . 活动流程： 六 . 游园活动项目： 1. 颜色读字：参加者看着描述颜色的文字读出文字所属颜色，凡读对 5 组者可获得可获 印花 3 枚，计时 1 分钟。 地点：负责人： 2.乒乓球接龙： 2 名参加者对打乒乓球，一边打球一边完成工作人员要求的接龙，倒数 5 秒接不下去的为输。 地点：室负责人： 3. 占圈圈： 6 名参赛者原地转 10 圈，然后争先钻进活动区的圆圈，双脚在圈内并站稳 者获得印花 3 枚。 地点： 负责人： 4.果然够味：参加者戴上眼罩，先含一颗糖果。然后闻工作人员所递杯子内饮料的味道， 答对者获得印花 3 枚。 地点： 负责人： 5. 吹气球：吹爆一个气球可获印花 3 枚，不限时。 地点：休闲区 负责人： 七 . 集齐印花兑奖： 90 个印花：高级礼盒 1 份 60个印花：洗发水 /沐浴露 任选 1份地点： 负责人：） 果盘饮料：柚子、西瓜、青提子、贡梨、柿子、火龙果、香蕉、布林、圣女果、可乐橙 汁等，另外含蛋糕。 地点： 花絮拍摄： 7 / 13 九 . 活动预算： 预计：元 奖品建议：日常生活用品或食品，让全体员工体验到公司的人文关怀，加班也欢乐。如：篇四： 2016 学年庆元旦文艺汇演活动方案 屈洞小学庆元旦文艺汇演活动方案 一、活动目的 为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发学生的兴趣，培养学生的广泛爱好，发挥学生 的个性特长，提高学生的整体素质，拟于 2016 年 12月 31 日举行屈洞小学的文艺汇演活动及 师生同乐大食会活动。 二、活动内容 1、文艺汇演以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生 活的新人新事、新风貌等为素材。 2、师生同乐大食会：布置好教室节日氛围，准备好游戏 活动。学校及学生各准备相应的 食品。 三、表演形式 舞蹈、小品、相声、舞台剧、情景剧等。 四、参加活动对象 小学部及幼儿部全体师生 8 / 13 五、活动地点及时间 地点：屈洞总校及高埔分教点。时间： 文艺汇演： 2016年 12月 31日上午 师生同乐大食会：2016 年 12 月 31 日下午 六、节目的分配及要求 1、各班节目数；每班 1 个 . 2、各班节目的形式、名称及人数于 12 月 12 日前总校交郭翠霞处 、分教点 交郭惠珍处，用于制作评分表，节目排序和编写主持词。 3、每个节目的表演时间不少于 5 分钟。 4、表演的节目需要播放歌曲的，光碟于 12 月 12 日总校交郭翠霞处、分教点交郭惠珍处， 以便做好编排播放工作。 七、人员安排与分工 1、领导小组：组长：罗冬云 副组长：李振标 组员：各班班主任 2、后勤组总：刘建文 谢焕燎梁文 曾进财 分：陆巨财 石敏华 何永洲 3、策划 总校：郭翠霞 分教点：郭惠珍 4、评委组： 9 / 13 评委：罗冬云 李振标 黄顺赢 吴焕彬 黄玉琼 刘建文陆巨财 郭翠霞 郭惠珍 统计： 5、录像与摄影：赵剑锋 八、评比与奖励 奖项：一等奖 5 个，奖品为木质小笔筒生均一个。 二等奖 6 个、奖品为尺子套装生均一套， 三等奖 6个、奖品为圆珠笔生均一支，作业本三个。 2、评分：主题思想占 20%，服装道具占 15%，表情、动作等占 55%，进出场占 10%。 九、其它事宜 1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。 2、会场布置由舞台、场地组由负责教师和六年级负责。 3、各班老师安排好学生的座位、抓好安全纪律。 4、每个节目提前 2 个节目到前场候场。 6、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。 7、如遇到天气等不确定因素不能如期表演，演出时间将会另行通知。屈洞小学少先队大队部 2016 年 11 月 9 日篇五：六班活动方案 冼可澄纪念学校六班“六一活动方案 活动主题 :我的节目 我做主。活 动目的： 1.让学生10 / 13 过一个丰富、快乐、有趣的“六一”节，努力体现我快乐，我成 长，我的节目我做主的活动宗旨。 2.培养学生们团结协作的精神。 3.锻炼孩子们自立 .自强 .自理的能力。活动方式：本着“我的节目我做主”“健康快乐过六一的活动宗旨，发动方案，体现孩 子的心声，拟定班的活动方案。活动过程： 一、 才艺大比拼： 为了锻炼孩子们的自立、自强、自主、自理的各方面能力，“才艺大比拼”分四大项内容 展开，分别为“折衣服比赛”、 “拼拼图比赛”、“卡拉 ok 大赛”、“知识问答竞赛“，学生可能 发、根据自己强项自由选择项目，胜出者均获奖状、奖品。 二、 团结协作，创新大赛。要求：小学五、六年级的课文中自选一篇，与同伴自由合作，演课本剧。可以根据文章 的内容定人数、自创台词和舞台动作，演员需胆大、有创新意识。课本剧适合同学们“口味”， 有热烈气氛。选五名优秀编剧、十名最佳演员，观众投票多者胜出。 11 / 13 三、 以年级为单位进行游园会 1. 二人三足游戏：以两人为组合，每批四个 组合成员参赛，要求：绑住两足，手互相搭 肩，先到目的地的组合成员胜出。 2. 投篮：准备篮球、投球网，画好位置，投入网者胜出。 投球入网者胜出。 备注：工作人员两名。一人颁发奖品，一人评判。 四、 开展班级大食会在课室预备丰富的食品，食品要求干净、卫生，让同学自由组合，边吃边谈，无拘无束， 其乐无穷。 “迎和谐，促友谊”大食会策划书 一，活动背景 友谊是人们与接触较亲密的朋友之间所存在的感情，是人们愿意为朋友付出一些或全 部自己所有的思想。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。 二，活动目的 1， 为刚进入大学的同学们营造一个和谐的环境和结识新朋友的机会 2， 为增强班级意识打下基础 三，活动时间 12 / 13 11 月 24 日晚上 7： 309： 00 四，