学校第二学期德育计划

1 / 13 学校第二学期德育计划 2016 2016 学年第二学期德育工作计划 为了全面贯彻党的教育方针，以中共中央国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定精神为依据，全面实施素质教育，培养学生的创新意识和创新能力，贯彻党的教育方针，使受教育者在德育、智育、体育、美育等方面全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。严格执行德育大纲，抓好干部和教师思想建设，完成全员目标责任制，突出德育的首要位置，减轻学生课业负担，强化特长教育，早日把我校建设成为社会放心、家长倾心、学生安心的育人场所，为铁门二中的教育 跨上一个新台阶而努力。 、德育的地位与作用 1、德育为诸育之首，无论是现代的教育还是以往的教育，都向青少年一代灌输本阶级意识。形态和道德规范作为治理国家的重要手段，当今重视德育是世界各国的普遍现象，学校德育工作是维护社会主义制度，培养社会主义的建设者和接班人的需要。 2、德育在学校工作中起主导作用。无论是教育还是教学都是为了育人，德育的价值主要解决人的政治方向和提高人的思想认识能力。教学的价值主要是培养和发展人的才能，德育为教学导向，提供动力，教学则为德育奠定知识，智能基 础，两者是辨证互补的，德育是完成教学任务的保证，2 / 13 是建立优良班集体的保证，是促进学生全面发展的保证。 3、德育是促进社会主义精神建设的根本，培养具备创造效益的劳动者，使之具备责任感，职业道德，竞争意识，开拓精神，无论从现实还是从长远看，抓好德育对社会主义文明建设都是至关重要的。 、加强德育队伍建设，发挥德育工作系统功能 中学德育工作的基本任务是把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德，文明行为习惯的遵纪守法的公民，引导学生树立科学的人生观、世界观并不断提高社会主义思想 觉悟。成为祖国的建设人才。 德育目标是培养学生热爱祖国，具有民族自尊心、自信心、自豪感，立志为祖国的社会主义现代化努力学习，具有良好公民的国家观念、道德观念、法制观念、遵纪守法，懂得用法律保护自己，讲科学，不迷信 ,具有自尊自爱、诚实正直，积极进取，不怕困难等心理品质和一定的分辨是非、抵制不良影响的能力。 、道德行为 1、 庄重地对待国旗、国徽、国歌。 2、 团结同学。主动热情与同学交往，宽容大量，不任性，平易待人，互相帮助，交往适度。不讲哥们义气，不搞小团体。 3、 诚实正直，是非观念清楚，以诚待人，正直无3 / 13 私勇于批评与自我批评，勇于改正错误，勇于同不良现象做斗争。 4、 严谨自律、遵守学校规章制度，不迟到、不早退、不旷课、不吸烟、不喝酒、走廊右侧通行。不喧哗，不打闹，认真参加课间操、课外活动以及学校和级段的大型活动。 5、 举止文明。行走坐卧讲文明，谈吐大方，待人接物懂礼仪，不说脏话，不打架。 6、 仪表端庄，朴素大方，不高消费，不留长发，不烫发，不化妆，不佩带首饰，不穿高跟鞋。 7、 讲究卫生、不随地 吐痰，不乱扔纸屑、果皮，勤洗澡、勤理发、勤换衣服，勤剪指甲。 8、 爱护公物。爱护校园每处公物、不随便乱涂乱画，爱护公共设施。 9、 讲究公德，扶弱助贫，遵守公共场所秩序遵守交通规则。 、加强教师队伍建设 坚持党的基本路线，从基础教育的实际和学生的实际出发，在继承和发扬德育的优良传统的基础上，适应不断发展变化的时代特点，以师德规范为准绳，把德育渗透于教育教学之中，增强基本观点、基本道德、基础文明行为教育，逐步实现德育工作的科学化，规范化，制度化。 4 / 13 、 搞好升旗仪式 坚持每周一早读时间举行升旗仪式，要求全体师生按时参加，并把此项工作作为教师师德考核和班级考核的重要依据之一。通过升旗活动，培养学生热爱祖国，具有民族自尊心、自信心、自豪感，立志为祖国的社会主义现代化建设努力学习，具有良好的国家观念、道德观念和法制观念，培养一批合格的旗手队伍，升旗规范化，进行国旗下献词，使全面师生心系祖国，加强爱国主义教育。 、加强德育基地建设 1、 政教处将有目的的组织学生“岗位学雷锋，校园树新风”、“纪念革命先烈，珍惜今天幸福生活”等爱国 主义教育活动，通过活动，对学生进行革命传统教育，使学生们进一步了解中国百年的历史和建国五十余年的辉煌历程，使全体同学立志向英雄学习，为祖国建设而努力学习，争做合格的接班人。 2、 进一步搞好通讯报道工作，通过此项工作，加强宣传力度，弘扬先进人物和事迹，增强全体师生的德育观念，把我校建设成为合格的农村中学而努力工作。 、各年级德育的具体目标： 道德品质： 初一：做到互相关心、互相爱护、互相帮助、团结友爱、增强集体荣誉感。积极参加校内外生产性、公益性和家5 / 13 务劳动。 初二：乐于助人，热心公益劳动，培养高尚友情，服从集体生活的准则，增强对社会的义务感。增强法制观念和抵制不良影响的能力，自觉遵守法纪，正确处理自由与纪律的关系。讲究言行礼貌，仪表大方，尊重他人。学习劳动人民的优秀品质，养成自觉参加校内外生产性、公益性劳动和家庭劳动的习惯。 初三：懂得处理集体生活中矛盾，立志为人民服务增强社会责任感。提高遵纪守法的自觉性，维护他人的合法权益，学习正确处理民主与法制民主与集中关系。初步懂得现代社会交往的礼节，以礼貌待人。把个人的学习与生活和国家建设联系起来， 以先进为榜样，关心与支持当地的建设，具有独立劳动的本领。 以上为本学期德育工作计划，将在教育教学工作中逐步加以实施，望全体师生遵照执行，为把我校建设成为合格的农村中学，教育教学工作上一个新台阶而做出贡献。 铁门二中政教处。 2016 年 2 月 2016 2016 学年第二学期德育工作计划 铁门二中政教处 2016 年 2 月 互助县职业技术学校 2016 2016 学年 6 / 13 第二学期德育工作计划 新学期，学校德育工作 将继续围绕“德育立校”的办学思路，通过严抓学生日常行为习惯及养成；把 “维护稳定”和 “安全教育”作为德育工作的重点；把“德育七彩虹”这一特色德育模式和“德育导师制”作为学校的德育王牌，倾力打造具有鲜明职校特色的校园文化；通过强化德育举措，力争使学校德育工作再上台阶，以下就本学期的德育工作做如下打算： 一、狠抓一个常规中职生行为习惯欠佳是一个普遍的现象，有些同学是非、善恶、美丑界限不分，对自己的不文明行为，安之若素； 缺乏基本的礼仪规范等行为让他们在家长和老师心目中被逐渐的边缘化。进而，给中职教 育中提出如何培养中职学生良好的行为习惯这一个重要课题。做为教育工作者，我们又不能把视而不见，任其纵容，我们更应本着大处着眼，小处着手帮助他们在有限的中职学习生活阶段矫正他们的习惯与养成。 1、重视激励的作用，引导学生从现在做起、从自我做起。每位教师都应俯下身去，平和的对待每位有过失学生，通过耐心细致的引导教育，让他们逐渐的去认识和改正过错。 2、细致揣摩，做好安排。有针对性的去督促学生良好行为习惯的养成。每周确定一个突破点，围绕该“点”多7 / 13 渠道多举措进行强化引导。 3、充分 发挥学校德育课堂和心理咨询室的作用，适时组织专题性的课堂教学和心理辅导，规范学生的行为习惯。 4、强化教师值周力度，注重值周过程效能。值周工作因环环相扣，不能时紧时松，值周教师因切实负起职责，把值周工作作为监督学生良好文明习惯养成的抓手，常抓不懈。 5、树立学生自主管理与自主服务意识。把培养好班干部、学生会干部这两条联系班主任和学校的纽带编好、用好。 6、通过校园文化软环境的构建，让学生在学习生活的大环境中耳濡目染，养成好的行为习惯。 7、通过主题教育活动，集会等形式，用活动去影响学生的行为习惯。 二、突出两个重点即重视学校安全工作和维护校园稳定。 继续开展“安全教育日、周、月”活动，强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，营造“珍爱生命，安全第一”的良好校园氛围。 利用师生集会、周一升国旗、电子屏、校报、校园8 / 13 广播、主题班会、周五安全教育日等形式，对全体师生进行细致的安全教育工作。 围绕“强化安全意识，提升安全素养”主题，结合实际，突出重点，创新形式，认真分 析我校安全工作现状，立足我校发生事故的规律、特点，广泛开展形式多样的安全教育活动。 1、进行交通安全主题宣传教育，引导学生学习交通法规，认识交通标志，参观交通知识宣传展板，教育学生拒绝乘坐不合格车辆，自觉遵守交通规则，切实增强学生自觉遵守交通法规的意识，防止因违章而导致交通事故的发生。 2、对学生进行防溺水、防踩踏、防火、防触电、防毒、防地震、防雷击、防洪涝、防绑架、防诈骗、防拐卖等安全知识教育。 3、进行法制教育和心理健康教育。利用法制报告会和心理健康课，对学生进行有效的 心理健康和法制教育，提高学生心理调节和情绪自控的能力。 4、发放学生安全教育读本、“六五” 普法宣传画册和中小学生预防犯罪手册青春堡垒，使学生的法制观念和安全意识进一步提升。 5、对学生进行禁止非法携带管制刀具、遵守法律法规、防止校园暴力等法制教育，及时收缴管制刀具，增强安全工作的有效性。 9 / 13 6、利用周五学校安全教育日，精心设计安全教育内容，对学生进行安全教育、生命教育。 7、组织应急疏散演练活动，培养学生良好的行为习惯、心理状态和应急自护能力。 8、进行安全隐患大排查活动。德育处和值周人员时时进行对墙壁、办公楼、教学楼、学生宿舍、学校食堂的供电设备、消防设施设备等进行全面细致地检查，不留“死角”，不留盲区，狠抓隐患整改，堵塞安全管理漏洞。 9、发放学校安全工作告家长书，要求家长配合学校切实做好安全教育工作，提高家校安全教育的力度。 安全无小事，全校上下要本着事事讲安全、时时讲安全、人人讲安全的安全意识，确保师生和校园安全。 三、体现三个特色 1、积极打造具有鲜明特色的职校校园文化；良好的校园文 化是学校一面无形的教育读本。学校各专业布局现已成形，依据专业特色，契合专业实际，打造符合专业特点的专业文化，不仅能彰显专业特点，同时也是对学生职业的一种激励。 2、认真挖掘和实践德育七彩虹工作模式；做到思想教育与知识传授相结合，课堂教育与课外教育相结合，共性教育与个性教育相结合，严格管理与言传身教相结合，积极探索更多 “七彩虹”内涵。 10 / 13 3、继续稳步推进德育导师制，完善导师制过程评价和考核机制；积极探索实践德育学分制。进一步加强学生思想道德建设，按照对学生“思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导”的总体要求，创设一种个性化、亲情化的“全员育人、全面育人、全程育人、全方位育人”的德育工作模式，把这项实在而有意义的工作做到实处。 四、强化四项措施 1、不断加强班主任队伍建设。 选派骨干班主任参加各级培训，提升德育工作能力，坚持每月召开一次德育工作研讨会，加强班主任的培训，提高班主任对班级的管理水平。 不断完善班主任奖惩制度，提高班主任的待遇水平。 2、开展形式多样生动活泼的德育活动，寓教育于活动之中。如黑板报评比、篮球赛、心理健康讲座、法制教 育报告、国旗下讲话，班级文化建设比赛、艺 术节、主题班会竞赛，职校之声广播站和校刊为同学们展示才能搭建平台，陶冶情操。 3、重视德育课教学，把质量和实效作为评价德育课的标准，通过听评课，让德育课教师对德育课引起足够重视，从而驱动德育实效。 4、认真组织开展好国学经典诵读活动。为配合和相应上级部门就国学经典进校园活动的开展，在原有经典篇目11 / 13 校本教材的基础上，选取更具德育意义的篇目充实教材，让学生通过诵读实现教育的功能。 学校德育处 二一五年三月 附： 2016 2016 学年第二学期德育工作月活动安排推进表 【三月份】 1、 学生报到，纪律整顿，安全教育周； 2、 学雷锋系列活动； 3、 文明礼仪规范月活动； 4、 国学经典诵读教育活动； 5、 民族团结，反邪教，维稳教育活动； 【四月份】 1、 清明节系列活动 2、 十佳“学习之星”；十佳 “文明之星”；十佳“青年教师”评选活动； 3、 “母爱如水”母亲节感恩教育活动； 4、 交通安全，禁毒 /反邪教图片展； 5、 预防青少年违法犯罪法制讲座 学校第二学期德育工作计划 在全面落实素质教育，坚持新的教学理念和新课改实施的环境下，越来越让我们懂得德育工作在一个学校的重12 / 13 要性，德育乃教育之首，那在我们特殊教育学校，怎么样把教育之首 德育，抓到实处呢？凭口号？凭装装样 子？ ?不，这些都不能适应现在的聋哑孩子和智力损伤的孩子那获取外界知识和信息的渴求欲望了。所以我们要把德育工作做仔细，做准确，必须以德育工作实效性和不厌其烦 为工作准则，让我们涟水县特殊教育学校的师生健康向上发展，努力把这一群特殊的孩子培养成积极向上、朝气蓬勃的好学生，为学生将来成为残而有为、受社会欢迎的社会人打下良好而又坚实的基础。 本着我校的实际情况，特从以下几点着手： 一、指导思想 切实落实义务教育法、残疾人保障法、未成年人保护法，积极学习贯彻“十七大”精神，加强我校德育工作的针对性和实效性，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势，针对特殊教育学 校各类少年、儿童的个性特点和身心发展的需求开展教育活动，促进学生个性发展，培养健全人格。 二、工作思路 1、确立一种意识：以学生为主体。 2、抓住三条主线：班级管