幼儿园优秀班级申报材料

1 / 19 幼儿园优秀班级申报材料 目 录 序 言 ： 展 现 自 我 ， 共 创 辉煌 . 2 一 、 班 级 建 设 团 结 协 作 、 热 情 尽职 . 3 二 、 思 想 建 设 行 动 的 指南 . 5 1 支 部 自 身 建设 . 5 2 思 想 、 组 织 建 设 、 理 论 学习 . 6 3 与 时 俱 进 、 关 心 时政 . 6 三 、 学 习 实 现 梦 想 的 途径 . 8 1 互 帮 互 助 ， 共 同 进步 . 8 2 趣 味 英语 . 9 2 / 19 3 模 拟 考试 . 9 四 、 课 余 生 活 丰 富 多彩 . 9 1. 班级活动 . 10 2. 学院活动 . 10 3. 学校活动 . 11 五 、 社 会 实 践 对 理 论 的 验证 . 14 1 西 安 儿 童 福 利院之行 . 14 2 电 子 厂 实习 . 15 六、个人风3 / 19 采 . 16 七、丰硕的成果 . 21 八、展望未来 29 序言：展现自我，共创辉煌 这里有奇思与妙想在飘逸，也有我们求是、勤奋的努力； 这里有智慧与灵性在飞扬，也有我们团结、进取的创意； 这里有实践与真理在融合，也有我们深邃、幽远的启迪； 这里有关怀与友情在闪烁，也有我们年轻、热情的足迹。 这是一方尽显机设 0805 班本色的大舞台， 也是 我们大家同心耕耘的一块绿地， 种植着关心与爱戴， 成长着感悟与求知 ? 我们 28 颗凝聚的心自豪地宣誓：我们要携手共进，4 / 19 展现自我，开创未来！ 我们机设 0805 班踏实认真，追求真理，崇尚个性，注定我们是一个不平凡的集体；我们爱好广泛，张扬个性，善于表现自我，注定我们是一个人才济济的集体；我们勇于创新，勤奋刻苦，积极实践，注定我们是一个综合发展的集体。 “优秀班集体”、“先进班集体”、“优秀团支部” ? 这是我们曾经的成果，我们努力的结晶，更是我们未来的动力！ 我们自豪！ 我们骄傲！ 这源于领导和老师的用心栽培。 这得益辅导员和班委的尽职尽责。 这更取决于我们大家的共同努力。 时光如水 ,岁月如流 ,曾经那张张稚嫩的脸庞 ,被故事里的春华秋实涂摸上了几分成熟。花落花开之间 ,又不知贮藏起了多少弥香的记忆。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，机设 0805 班，我们的第二个家 一、班级建设 团结协作、热情尽职 良好的班级建设是班级工作顺利展开和健康发展的前提。一个班集体要想 有凝聚力，首先要加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设5 / 19 靠大家”的口号，就是要靠集体里每位同学的悉心经营、同甘共苦、同心同德，增加同学们的集体荣誉感、班级自豪感，形成团结协作、拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。 当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体必须有一套完善的班级制度。为此，我们经常进行班委会议，并不定期举行班会，共同探讨班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。 健全的班级管理制度是一个班级信息上通下达、出色完成各项工作、促进全面发展的基本保证。因此，班委建立伊始，就结合班级实际情况建立了比较健全的班级管理制度，并严格实施，取得了良好的效果。具体制度如下： 1班委分工制度此制度使各个班委有着明确的分工，各尽其责，从而使班级工作开展得有条不紊； 2.班会、团日活动考勤制度此制度保证了班会和团日活动的高效开展； 3宿舍卫生制度此制度对同学们的宿舍卫生做出了详细要求，旨在促使同学们宿舍环境干净整洁，促进了宿舍文化 的开展，形成了良好的生活环境； 4早操出勤制度此制度是同学们严格要求自己，形成良好的生活作息习惯； 6 / 19 5班级内部奖励制度此制度调动了同学的学习和活动的积极性，使同学的课余生活丰富多彩。 健全的班级管理制度确保了各项工作的顺利进行，为同学们的全面发展做出了有效保证。 机设 0805 班班委会职责简介： 班长：负责班级全面工作及班级对外事宜；召开班委会会议。 团支部书记：负责青年团员的思想政治工作，全面负责团员教育、评议、推优工作。 学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 生活委员：负责班费的保管及日常采购，及时向同学公布班费使用明细则，为同学做好日常生活服务，并注意班级同学日常生活情况；组织安排本班同学完成学院分派的各项活动。 组宣委员：负责开展多姿多彩的体育活动及组织参加各种体育比赛；宣传班级活动。 二、思想建设 行动的指南 加强政治理论学习 ,逐步提高政治素质。 大学生是国家未来建设的中流砥柱 ,更应 该用 三个代表 的重要思想来武装自己的头脑 ,为将来投身祖国建设做好思想准备。我班同学表示要用 三个代表 来指导自己的7 / 19 思想和行动 ,争做先进生产力的追求者、先进文化的传播者、人民利益的维护者。正所谓思想观念是前进的动力，政治目标是行动的指南，团支部一直坚持不懈的紧抓同学们的思想政治工作，定期召开主题班会、团日活动，宣传国家的政策和方针以及党的先进思想，班委会充分利用各种机会，积极组织相关活动，通过各种渠道增强同学们的思想认识，以此来提高同学们的思想觉悟，取得了良好效果。 第一个学年里，我班全体同学均 递交了入党申请书，之后又积极参加初党评选，选为初党的同学通过上初级党课，进一步加深了对党的基本知识的了解，更加坚定了为建设有中国特色社会主义事业作贡献的决心。截至目前，在我们这个 28 人的团体中，中共预备党员 4 名，入党积极分子15 名。同学们积极向党组织靠拢的态度，给班级的思想政治工作的顺利开展打下了良好的基础。 今后班级还会不断加强思想政治建设，进行党的知识的宣传和学习，积极参加党组织和团委的活动，认真落实党组织和团委的工作，积极完成党组织和团委交给的任务，不断壮大自己班级的党员队伍，带领大家积极 地向组织靠拢。 1支部自身建设 团支部工作运转需要一种合理的机制与管理模式，我班支部设有书记一名，组宣委员一名，各司其职、通力合8 / 19 作。在团支部建设中，我们以 依法治理，民主管理 为宗旨，加强制度建设和干部队伍建设，正确处理好内部的关系，民主决策、科学治理，增强团体意识，对外树立良好的整体形象。结合团支部自身情况，我们制订了一系列规章制度，使团支部的各项工作走向制度化、正规化。认真搞好日常团务工作，积极落实团费收缴和推优工作，积极开展批评与自我批评，关心团员，举办各种各样的文体活动，通 过这些工作融合了同学之间的关系，也为我们开展各项工作提供了有力的组织保障。 幼儿园优秀教师事迹材料 -用真情去努力塑造幼儿心灵雨果说过：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵。而我，正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师，小朋友们亲切地叫我“查老师”。 1989 年12 月，我从幼师毕业分到幼儿园。也许就是因为多少年来地向往和与生俱来的对孩子们的喜爱吧，出为人师，心中竟有些惴惴不安，是紧张还是兴奋，自己也说不清，只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作，投身于幼儿园这片多姿多彩的新 世界。春天，在蒙蒙细雨中，我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙，做“小树长高了”的游戏；夏天，我和孩子们在种植园浇水施肥，观察玉米结穗，豆角挂藤；秋天，我和孩子们拾落叶，制作精美的叶贴画；冬天，我们堆雪人，打雪仗，银色的世界里洒满孩子们的笑声。热爱孩子是教师实施9 / 19 教育的重要前提，没有堆孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园，还有脚趾内翻的疾病，走路不稳。刚入园时，情绪一直不很稳定，不是掉眼泪，就是 不好好吃饭。我每天早上热情地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小朋友和他一起玩耍，消除他对陌生环境的不适应，每餐饭耐心地喂，慢慢地他看到我就露出灿烂笑容，开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小朋友要帮助他，他不仅不让，还大声的说：“我会穿，我自己穿。”有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样子了，他妈妈说 ：“非常感谢老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子快乐的生活。 2000 年可以说是谢林娇从事幼儿教育的一个转折点。海南武警总队筹建说：“孩子的心灵就是一把琴，只要拨动了他的琴弦，必然会发出动听的音响，这其间的奥妙就在与教育者如何去拨动琴弦！” . 花的使者爱的乐师 人们把教师的事业比喻成神圣的事业，把教师比喻10 / 19 成蜡烛，燃烧自己，照亮别人；把教师比喻成园丁，播种知识，播种希望；把教师比喻成人类的工程师，为人类灵魂的塑造耗尽心血；而有的人却把教师比喻成一名 乐师！她说：“孩子的心灵就像一把琴，只要拨动了他的琴弦，必然会发出动听的音响，这其间的奥妙就在于教育者如何去拨动琴弦！” 谢林娇，武警海南总队幼儿园的一名普通幼儿教师，她虽然谱写的音符简单又简单，但却清纯、温馨而深情；她所从事的工作虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，她仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。她正用心的聆听着，这一曲曲孩子演奏的幸福的旋律！ 一、投身爱的事业，坚定爱的理想，甘做爱的谱乐人 13 年前，刚从学校毕业的她，带着对幼 教这片净土的向往与渴望，迫不及待地投身于幼儿园这个多彩的世界，去实现儿时的梦想。在这片沃土中，面对那一双双滴溜溜乱转的眼睛，面对孩子之间的矛盾，她渐渐地悟出，作为幼儿教师，不仅要做好蜡烛照亮幼儿，更要拥有一颗永恒的爱心，幼儿园就是孩子人生的起点站，教师的一言一行、一举一动，无形中都会深刻地影响儿童，要以自己好的言行举止来感染孩子们。 11 / 19 刚入园时，她爱唱爱跳，总喜欢和孩子们闹成一片，园领导有意识的锻炼和培养新人，多次安排她参加地区上组织的各种文娱比赛活动，并多次取得悦人的成绩。领导的表扬，同事们赞许 的目光有些让她忘乎所以了。当她回到班上和孩子们一起组织活动时，才深深感受到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的理论知识，适应形势发展对幼儿园教师的要求。在思想上，她树立了高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项教育工作者”“市优秀班主任”“市优秀团干部”，所带班多次评为先进班集体，同时并光荣地加入了中国共产党，成为了园内的骨干教师！ 二、用爱的行动，做爱的有心人，树立爱岗敬业的旗帜 工作数年后，她成了军人的妻子。丈 夫对她说：“今后你柔弱的肩头将扛起一个家庭所有的责任和义务！”从此，一向无忧无虑、无牵无挂的她开始有了家的担子，她不再是独立的自己，不再有那么多属于自己的时间和空间！在孩子尚未出世时的那段非常时期里，丈夫又远在千里之外的忙着接兵工作，每天上下班的来回奔波，每天繁忙的教育教学工作，一天下来感觉好累好累，多想好好在家歇一歇啊！然而，她想得更多的是：我是一名军嫂，更是一名幼儿教师，学期正值中期，园内没有多余顶班的人手，我怎能抛下这一个班12 / 19 三十多名幼儿而不顾呢？于是，她克服了妊娠反应严重、骑车上下班劳累等种种困难，毅 然坚持到临产的当天才请了产假。 了幼儿园，她应丈夫的要求，从地方幼儿园走进了部队的幼儿园，接受了更为严格的锻炼和教育。人们常说：严格的部队能造就良好的英才。来到部队幼儿园的七年来，她觉得好像身体内又注入了一股新鲜的血液，在部队的幼儿园里，使得自己多方面得到了更多的锻炼和帮助。虽然时间就像上紧了发条的闹钟，不断地在奔走，也正因为如此，工作和生活更为充实。 武警幼儿园的教师队伍和幼儿园一样的年轻，当年的她已经算是园内最老资格的教师了。在开园初期，繁重的工作和艰苦的条件让年轻的教师纷纷落泪 ，不理解、抱怨常常挂在脸上，情绪波动很大。而当时的谢林娇为了适应新的环境，丈夫又远在山区的军营，她只好把不满周岁的女儿寄放在母亲家，和园内年轻的教师一起挤在集体宿舍里。面对新的环境和年轻的同事们，在日常工作学习、生活中，她处处以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，不求最好但求更好。无论是班级环境创设，还是区域材料、家长工作、幼儿能力等，她都尽力走在同组其他班级的前列，充分地发挥老教师应有的表率与带头作用。每次园方有任务下达，她总是带领着组内老师迅速有质量的完成。在与园内老师共同奋13 / 19 斗、共同学习的过程中，她始终 奉行“以心换心”的处事为人原则，因此建立了良好的人际关系，无论是青年老师，抑或是代课老师、生活老师等，谢老师都能与她们融洽地相处。当青年老师为活动教案犯愁时，她会主动地给予建议；当园内老师承担园方任务时，她会密切地关注，注重过程中的指导，给老师以温暖的感觉。在她的带领下班组的老师们相互协作、相互扶持、相互帮助正是她的“真诚”，使得她所在工作中充满了生机与自信，在幼儿园的各项活动中都勇挑重担，得到领导和同事的一致好评。 2000 年，幼儿园成功地举办了全国武警幼儿园的教玩具制作学习的现场会， XX 年幼儿园参加市 里一级园评估， XX 年幼儿园参加了省示范园的评比，在这期间，谢老师和年轻的教师一起投入了紧张和繁忙地准备工作中，中午不休息，晚上加班加点，每一次她都带领她班组的老师，超额地完成了领导交付的任务，获得了园领导和部 领导的高度评价，在武警幼儿园这几年当中，她年年被评为“优秀班主任”，所带班级多次评为“优秀班集体”，并被记功一次！ 三、特别的爱，给特别的孩子；用心谱写每一曲乐章 高尔基说：“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名的幼儿园老师来说，要真正爱上许许14 / 19 多多与 自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。 这里有一个是关于谢老师和“娃娃”的故事。娃娃是我园里一个智力障碍程度有些严重的孩子，“娃娃”是小时候父母给他起的爱称。孩子长得非常帅气，父亲也是一名军人，由于工作的繁忙，忽视幼儿早期的治疗，但在“娃娃”的呼唤声中依然洋溢着父母对他的无限亲情，因为在他们的心里仍然为娃娃的未来设计着美好的蓝图。然而，日子一天天地过，岁月一年年地长，娃娃却没有表现出多大的进步。没有学习能力的他总是以一 副脸上成天淌着口水、动作迟钝、不会言语的姿态出现在大家面前。在和娃娃的接触中，谢老师发现孩子并非真是一块木纳的“小木头”，有时他也会流露出渴望与人亲近、交往的需求。娃娃到谢老师班上时，她用爱包容了孩子，并主动接过了教育的接力棒。三年中，谢老师和班上两位老师一直盼着娃娃的改变，每天她们陪着娃娃玩专门的游戏，陪他一起重复简单的对话，听他说谁也听不懂的哼哼唧唧当他有一点点进步，她比谁都高兴，会抱抱他摸摸他的头让他体会她的喜悦；当他有了些许良好的表现，她会在他有面前竖起大拇指她付出了真诚的爱，终于也让娃娃学 会了爱。娃娃依然话说不连贯，但只要每次看到老师走进教室的那一刻，他一定会露出最无邪的笑15 / 19 容，用他零乱却响亮的掌声欢迎着老师的出现，以他那最特殊、也最淳朴的方式表达着对老师的喜爱 以教带研，率先垂范，为幼儿园营造良好的科研氛围，永攀爱心事业的高峰 “教学是一门艺术，而且是一门始终带着遗憾的艺术。但我却始终在努力，努力追求完美。 这是谢老师追求事业的座右铭，为了“完美”，她付出了很多很多。她认为教学 应该为 学教 ，即先引导幼儿学 ，然后才是教师适当的 教 。为幼儿 创造良好学习的环境，把幼儿推上自主学习的舞台，以学定教，以教促学。教学工作中，她深知要给孩子一杯水，自己则要拥有一片海洋，只有不断提高自己的业务水平，才能不断的提高教学质量。为此，她先后阅读了大量的幼教书籍，不断拓宽自己的视野，不断用理论武装头脑，指导实践。她以 上好每一节课，教好每一个幼儿 为 教学理想而孜孜以求。特别是在新纲要颁发以后，在基础教育课程改革的实践中，她教学理念不断更新，注重着幼儿多方面能力的培养。在活动中，创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣、学习热情和内在动力，增强幼儿合作意识，使 幼儿在自主探究中求知，在合作研究中求索。 此外，她还结合幼儿身心发展规律及特点，带动年轻教师在日常 16 / 19 优秀班级申报材料 本班自 2016 年 3 月成立以来，通过开展一系列的活动，在各方面都取得了优秀的成绩 ,受到社会、家长和学校的一致好评。目前我班已形成了学风浓 ,班风纯 ,纪律好的良好局面。已经成为一个在校内外有一定影响的“团结紧张、严肃活泼、勤学好问、善思慎考”的文明班级。现将其主要工作实绩总结如下： 1.严格班级管理制度 ,健全班支委组织机构 没有规矩不能 成方圆 ,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理 ,就不可能有强大的凝聚力。经过同学们推举选定了全班同学信赖的班委，在班委的组织下，同学们多次聚集一堂 ,共同讨论班级建设计划 ,发扬民主精神 ,调动广大同学的积极性 ,让大家一起参与到班级的建设当中班级不仅制定了班级管理公约，制定了班风和学风标牌强调纪律的重要性，也明确了他们努力的方向。同时 ,结合我校、我班的实际情况还制定了切实可行的学生行为表现班级日志，作为各种评比和期末评定的依据之一，这对激励同学们积极上进 ,形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用。班级管理工作得 到了学校的肯定，这样的班级管理确实做到公平、公开、公正使班级建设更趋制度化规范化也避免了以前由班主任一人说了算的 专制 独裁 ,深受学生的欢迎，也培养了学生的公平、公开和公正意识。 17 / 19 2.以身作则，注重身教的示范作用 身教的示范性能给学生以潜移默化的无声教育，以自身的人格魅力去影响，感化每一位受教育者。例如，开始班级卫生状况不太好，常有同学随意丢纸屑、纸团，尤其是在周末垃圾满地，作为班主任老师进入班级，没有批评，也没有责备，而是心态平和地随手捡起纸屑、纸团，放入垃圾桶；整理讲台；进入 卫生责任区，时时做到有一颗关注环境的心。而今，班级和责任区面貌焕然一新，干净整洁，每位同学都很自觉，养成了良好的卫生行为习惯。 3.培养班级骨干，充分发挥班支委作用，实行自我管理 在我接任本班之前我在网上又查阅学习和研究了一些优秀班主任的事迹和一些著名教育家的工作经验在班级管理方面收益匪浅。因此面对一个新的班级我主动转变角色大胆放手让学生实行自我管理突出学生的自主独立。班级计划由班委制订班级工作由班委主持班级矛盾由班干部自己妥善解决而我则更多地成为学生心理发展的朋友学生活动的参与者和 班级成长的引导者班级建立之初班委