挂科整改报告

1 / 6 挂科整改报告 检 讨 书 针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后一定要好好学习，绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨，我相信我一定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师相信我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。 如果能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了，就使我更加清醒得意识到，以前那种学 习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况，回想考试时的情景，渐渐清楚的知道，我学习的问题出现在什么地方？我总结了一下，大概有以下几点： 一 ,大学和高中是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活，肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显，这跟高中时候老师做好计划，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。我带着高中的学习习惯，失去了高中时的看管，便放松了学习。 这也是这次挂科的主要原因。 2 / 6 二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段，因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西，学习那些真正有实用价值的东西。大学里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都浪费不起 三，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。快该考试的时候，家里打来电话，说出事了，要我赶紧回去一趟。当时就请了两天的假，虽然很快就处理完回来了，但这件事一直在我心里记着。以至于最后一段时 间的学习和复习，我一直没能安下心。到了最后考试的关头，我还总想着快快回家。虽然这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的情绪带来很大的影响。 这学期，我一定会调整自己的情绪，全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且一定能做好。 这次，我从内心深处，明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新认识的道理，一定会在我以后的学习和生活上起很大作用，也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习，我也做了很详细计划。大 致如下：一，改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参与到学习生活中。大学里学习不管是枯燥乏味的，还是充满乐趣的，你不主动去接受，永远都不会跑到你的脑子里去。大二了，我3 / 6 们还得面对另一个挑战，就是考级考证。学习的科目也比以前多很多，在这种情况下，我会合理安排好作息时间，上课的时候认真听讲，及时做笔记。下课也会尽快完成作业，其他的时间安排，我也会侧重考级考证上二，把精力放到学习上，专心于目前的学习生活。现在的学习课程安排的很满，大学生的目的就是学习，好好的学习。 对于学习也是一样的事。学习对于现在的我们 而言就是一种责任，我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请老师相信我，我以后一定会在学习上多下功夫，把自己的学习提上去。类似这样的挂科，保证再不会出现。我也会好好 努力，调整好自己的学习状态，争取学习和工作更加优秀。 化工 1201 班整改报告 大一上半学期已经过去，我们班的整体成绩很不理想，经过班委改选等一系列措施，我们班现提出以下整改方案，希望在接下来的半学期里有所班级状况有所改进。、 一、 选出高等数学、大学物理、无机分化、工程制图、英语五门学科中成绩较好的同 学担任课代表，帮助大家，按时分发作业、做好课堂总结，营造班级良好的学习氛围。由于上学期班上女生高数挂科较多，此次推选韩艳担任高数课代表，便于帮助身边女生解答问题，同时也在课程上作出4 / 6 表率，提醒身边同学提高课堂效率；李云昊、陈涛担任无机分化和物理课代表。由于两门程在本学期第十周就结课，两位课代表会提前提醒大家，及时收集、印发复习资料，做好考试准备；黄明华担任英语课代表，将会定期组织大家听写单词，作练习习题。各科课代表将会做好榜样，使大家逐渐养成一些良好的学习习惯。 二、 强化晚自习管理，每天考勤，以保证参加自习人数。有事请假，不得无故缺席。自习时间 6:，考试周前期会相应延长。由于自习室较小，有些拥挤，现已由学委带领部分同学去图书馆自习。一些较认真同学仍在教室自习，做好表率，有利于营造良好的自习室氛围。 三、 建立班级公用的资料库，拷贝数理化等课堂进程较快的课件，由于课堂效率不高或落下的同学课后及时不上。由各科课代表及班委收集英语等学习资料，再由学委及时发到各寝室， 过程中调动同学们的学习积极性，同时提高同学自主学习的能力。 四、 适当增加课 后练习，以使同学们及时跟上课程进度， 巩固阶段性所学。如英语的自学辅导、数学的学习指导与练习，每周布置相应的作业，周日晚自习定期检查，希望通过一些措施使同学们逐渐养成课后勤练习的好习惯。 5 / 6 五、 关于班级凝聚力的建设。由于同学们的活动大多以宿舍为单位，班级凝聚力不是很强。本学期将陆续开展一些集体性活动，如聚餐、春游等，使大家多沟通交流。在一些积极的集体活动中强化化工 1201每位同学的班级概念，潜移默化中使每个人“堆积”起集体荣誉感，自发地想到为班级的建设尽自己的一份力！ 本周 五班级召开了集体班会，我和各班委已经向同学们列出以上这些改进方案，征求大家意见，同学们都表示赞同。各班委也积极向大家提出了一些建议，提出要大家互相监督。对于现阶段存在的各种问题，我班会逐渐改进，希望在大一学年的下学期里，化工 1201 可以取得长足的进步，打一场漂亮的翻身仗。 班长： 小班 大学生挂科状况问卷调查 1.你的性别是 A 女 B 男 2.你所在年级是 A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 3.平时和周末是怎 样安排自己的课余时间的？ A 平时学习 娱乐 ; 周末学习 娱乐 B 平时学习 娱乐 ; 周末学习 C 平时学习 娱乐 6 / 6 D 平时学习 4.你是否挂过科？ A 是 B 否 5.你所挂的科目是 A 没挂过科 B 高数 C 英语 D 计算机 E 其它科目 6.你认为挂科的原因有可多选。 A自身原因 B 教师水平 C 试卷太难 D专业不多口 E 其它 7.你除了挂过科，还有因挂科而产生的不良后果 A没挂过科 B 补考 C 重修 D 停学 8.挂科后，你的态度是怎样的？ A 没挂过科 B 继续努力 C 厌学 D 其它 9.为了减少避免挂科的产生，你觉