牛津英语初一预备教材导学案第4-6单元

1 / 25 牛津英语初一预备教材导学案第 4-6 单元 七年级牛津初中英语预备课程教学案 Unit4myclassroom 要点直击 ,an,the 的用法 a,an 是不定冠词， the 是定冠词。他们都放在名词的前面，起着修饰名词的作用。 a,an 表示 “ 一 ” ，通常放在第一次出现的人或事物的单数名词前，泛泛而指，因此被称为 “ 不定 ” 冠词。如，而 the 是特指一些事物，使说话双方心中都知 道 的 人 或 物 ， 因 此 被 称 为 “ 定 ” 冠词。如，Theteacherisfromchina. 句型的结构及用法 （ 1） therebe 的 结构为 Therebe+名词 +地点。表示某处有某物。具体表现为三种句子结构，即： Thereis+可数名词单数+地点 .Thereis+不可数名词 +地点 .Thereare+可数名词复数+地点 例如： Thereisanappleonthedesk. 桌子上面有一个苹果。 Thereissomewaterinthecup. 杯子里有些水。 Therearetwocatsbehindthedoor. 门后有两只猫。 （） therebe 的否定句是直接在 be 动词后面加 not。如：Therearetwoboysintheclassroom. 变 为 否 定 句 是Therearen ttwoboysintheclassroom. 2 / 25 （ 3） therebe 的一般疑问句是把 be 动词提前，句尾加问号。如： Thereisanewbookontheteacher sdesk.变为否定句是Isthereanewbookontheteacher sdesk?其肯定的回答是yes,thereis.否定的回答是 No,thereisn t. 2.介词 on,inbehind 的用法 on 表示 “ 在 的上面 ” ， in 表示 “ 在 里面 ” ， behind表示 “ 在 后面 ” 。 4.有关 therebe 句型中的一致原则。 例如：Thereisapencilandtworubbersonthedesk./Therearetworubbersandapencilonthedesk. 这两句都表示铅笔盒里有两块橡皮和一支铅笔。当紧接着be 动词的名词是单数 apencil 时， be 动词就用 is 的形式。当紧接着 be 动词的名词是复数 tworubbers 时， be 动词就用are 的形式。 课堂检测 一、用所给词的正确形式的填空。 1._sister. (he) _areveryhelpful.(policeman) _fournewstudentsinmyclass.(be) sonthe_desk?(teacher) _thewindow.(open) 3 / 25 _8.(class) 7._lateforschoolagain.(notbe) _girl.(china) 9._apictureonthewall?No,_.(therebe) _balls?(some) 二、翻译下列词组。 1. 两 个 朋 友 _2. 站 起 来_ 3. 打开书 _4. 一 扇 窗 户_ 5. 我的文具盒 _6. 擦黑板_ 7. 关门 _8. 在 讲 台 上_ 9. 八 个 女 孩 _10. 一 张 他 的 全 家 福_ 11.去上学 12.两个文具盒 13.十五个学生 14.在椅子后面 _ 15. 许 多 盒 子 _16. 两 张 大 海 报_ 17 他 们 的 新 文 具 盒 _18. 下 次 别 迟 到_ 4 / 25 19三十八块橡皮 _20一张我学校的照片_ 三、句型转换。 (改为一般疑问句 ) you_? (改为复数句子 ) Theresomeinmypencil-box. (对划线部分提问 ) ? (改为否定句 ) thedoor. (改为同义句 ) Thereandinmybag. 四、单项选择。 () s_theblackboard. ()_. ()?pens. ;They ;It ;They ;It s ()(裤子 )?onthebed. ;It s;It re;They s;They re 5 / 25 ()_class. () () tcomehere. ()?yes,. () ()_nameisLiLing. s ()11._isthisman? Inhisoffice. ()_someflowersandabigtreeinthegarden. ()tlook_theblackboard. () _onit. ()_onthehill. 6 / 25 五、补全对话 ,每空一词。 A:Goodmorning,missZhang. B:? A:I m4class4. B:56students7thereinyourclass? A:8forty. B:Look!Whatarethey? A:oh,they reballs. B:Arethey9balls? A:yes,they re10. 六、根据首字母提示填空。 Ihavef_1_,Andy,_2_.jillandmillieareg_3_._10_13_15_allgoodfriends. _ _ _ 七、完形填空。 What sthat?oh,it s_1_ t_2_ s_3_thedesk?Thereisabag,apencil-boxandacupon_4_.What s_5_thebag?Therearesomebooksin_6_.What7 / 25 sinthepencil-box?Therearesome_7_,apenanda_8_ s_9_thepencil-box?Thereis_10_underit. () s () () () () () () () () () 八、根据中文意思完成句子。 1.安迪，请开门。 Andy,please_. 2.请坐下。 _,please. 3.请看黑板。 _the_,please. 4.让我看一看。 Let_have_. 5.那是什么？是一支铅笔。 8 / 25 _that?_is_. 九、阅读理解。 A 阅读短文并判断正误，对的打 T，错的打 F。 Hi,I minclass3, mshortbutI !, sourteachersdesk,therearetwentynewbooksandaruler. () () () sclass. () () tachairintheclassroom. B 阅读短文，选择正确答案。 It s9: swatchingTV( 看电视 ).(喂 )thebirds ,“Thanks!Thanks!”Whereisjim?oh,he (找 ) sroom. () Thereare_peopleinthefamily. () Whositsinachair? sjim smother () Whereisjim? 9 / 25 () jimandkateare_. () Where skate? 七年级牛津初中英语预备课程教学案 nit5 Visitmyschool 要点直击 ,Peter? 彼特，这是你的学校吗？ 这是 Thisis 句型的一般疑问句： Isthis+名词单数？意思是：这是 吗？在回答这类问句时，用代词 he/she/it，而不用 this 或 that。 2.-Howmanyclassroomsarethereinyourschool?你学校有多少教室？ -Therearetwenty.有二十个。 3.可数名词复数 英语中的名词分为普通名词和专有名词，普通名次又分为可数名词和不可数名词。可数名词分为单数和复数两种形式。当我们表示两个或两个以上的人或物时，就要用复数形式。名词变复数形式的部分规则如下： 情况构成方法例词 一般情况下加 -sbook books boy boys 10 / 25 以 s,x,ch,sh 结尾的词加 -esbox boxes class classes 以辅音字母 +y 结尾的词把 y 变 i 加 -esfamily families library libraries 以 f,fe 结尾的词变 f(fe)为 vesknife knives tanylibrariesinmyschool,buttherearesomereadingrooms.我们学校没有图书馆，但是有一些阅览室。 some 和 any 都表示 “ 一些 ” 之意，它们的后面跟名词的复数形式。但 some 一般用在肯定句中，而 any 则用在否定句或疑问句中。如： Therearesomepicturesinmybedroom.我的卧室里有一些图画。 Therearen tanybooksinhisbag.他的包里没有书。 Arethereanybirdsinthetree?树上有鸟吗？ 5.冠词的用法 a 和 an 都是，用在名词的前面表示人、事物的类别，它们都可以表示 “ 一 ” ，两者的不同点是： a 用在以辅音音素开头的单词、符号、字母及数字等的前面； an 用在以元音音素开头的单词、符号、字母及数字等的前面。例如： apear 一个梨 /anapple 一个苹果。 Thereisan“f”anda“u”intheword“full”. 单词11 / 25 “full” 中有一个字母 f 和一个字母 u。 6 Howmany+名次复数 +arethere+地点状语？的句型用法。 它的回答是： Thereis/are+ 地点状语。例如：Howmanygirlsarethereinthepicture?图画里有多少女孩？Therearefour.有四个。 课堂检测 一、根据句子意思，用括号中所给单词的适当形式填空。 _(woman)?Theyareourteachers. (上色 )_(they)brownandyellow. _(sister). _(animals)iscat. sopenitand_(see). _(box)onthedesk. 7.-Whatare_(this)? -Theyarepears _(chair)arethereinyourhouse? t_(me)car. _(be)missGao. 二、句型转换。 sdesk.(否定句 ) There_flowersontheteacher sdesk. (祈使句 ) Please_shoes,girls. 12 / 25 ?（否定回答） ,. (同义句 ) _six_inGradeone. ?(用 trees 改选择疑问句 ) Arethoseflowers_treesyellow? ? _.（改复为数句） _.（改为单数句） _abigdeskintheroom.(改为否定句 ) _closeyourbooks.(改为否定句 ) _isSallyin?(对划线部分提问 ) _arethereintheclassroom?( 对划线部分提问 ) _isyournewbook?(对划线部分提问 ) 三、单项选择。 13 / 25 () s_oldpencilonthebook,and_pencilismine. /the ()2._picturesarethereonthewall? ()_lightsintheroom. ()4.-Whatcolour( 颜色 )arethecats?-Ithink_whiteandblack. re ()5.-_arethey?-Theyaremyfriends. ()?_,Idon tknow. ()_mypictures?_areinyourbag. ,Their ()8-Thankyou.-_. ()9.-_nothere?-Tomandjim_nothere. s, s, re, re,are ()_knowhisname. ()_isyourdesk? 14 / 25 ()_? ()_teacher? ()_mimi._acat. s,It , ,it s ()15.-whereis I ?-_. ,Iam 四、句子配对。 () sthisinEnglish? ()? smyfather. () sthatman? sorange. ()?,theyare. ()? shere. ()? ()? sanegg. 五、完型填空。 Thisisourclassroom,It are(1)(2)andwecanfindBeijing,(3)ontheteacher (4), I mon(5)( 帮15 / 25 助 )myteacherwith(6)books,mapsandpicturesonher(7).Itell( 告诉 ) m(8),Liumeiisnotat(9).Idon tknow(10) sathome. ()1. .old () ()3. () () () s s () () () () 六、择适当的词完成下列短文。 floorsofficesgardenplaygroundlibrarybigbeautifulclassroomsswimmingground myschoolis_,anditisvery_.Look,thisbuildingisa_.Therearetwo_.onthe_floor,_and_poolinmyschool,_. 七、补全对话。 16 / 25 A:_(1)_overthere? B:Where? A:overthere,_(2)_thefloorunderthedesk. B:Let ,it _(3)_yours. A:Isitablackone?mywatchis_(4)_. B:No,it sawhiteone. A:Iknowit sjim tfind_(5)_watch. B:Let sgoandask_(6)_.Hi,jim._(7)_? c:_(8)_.Ican tfindmywatch. B:Isyourwatchawhiteonelikethis? c:,it s_(9)_. B:Hereyouare. c:Thankyou_(10)_. B:That sallright. ( ) sthat sthat ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sthat sthat sthetime ( ) 17 / 25 ( ) ( ) 八、下列每个句子都有不对之处，请找出并改正。 sthatwithEnglish,please? “F”i nPicture3. snameisHeiHua. ?_- . tonschooltoday. ,wherearethetoilet,please? ? smyfamilysapicture. sshoes? ?. 九、阅读理解。 ThisismrBlack ,thereisakitchen,there rethreeroomsandabathroom,too. (草地 )(海边 )intheircarsattheweekends. ()_. 18 / 25 ()? ()? ()_. () sinthegarden? 七年级牛津初中英语预备课程教学案 Unit6Inthepark 要点直击 ,in,under,behind,between 等在英语中为介词，用来表达东西在哪儿。 （ 1） I mbetweenthetrees.我在两棵树之间。 between 意为 “ 在 （两者）之间 ” ，通常与 and 连用。例如： ImbetweenmillieandPeter.我在米莉和皮特之 间。 （ 2） Peterisinfrontofthegate.皮特在大门前。 意思是 “ 在 的前面 ” ，表示某个物体在某个范围之外的前方。如： Thereisabigtreeinfrontthebuilding.楼前有一棵大树。 19 / 25 inthefrontof 意思为 “ 在 前部 ” ，表示某物在某范围之内的前部。如： Thereisateacher sdeskinthefrontoftheclassroom.教师前面有一个讲台。 ?小鸟在哪儿？ It sinthetree.在树上。 inthetree（在树上）强 调的是外部事物在树上。 onthetree（在树上）则表示本身长出的东西在树上，如花，树叶，果实等。 ?商店呢？ Whatabout? 意思是 “ 怎么样？ ” 表示一种询问或建议。 如： I ?我是学生，你呢？ sunderthetree?树下有什么？ What s+介词词组？是一个非常重要的句型，用来询问 “ 某地于什么 ” 。回答这个句型通常 “Therebe 句型 ” ，有时还可用 It s 或 They re snotverybigbutit sbeautiful.虽然它不是很大，但是很漂亮。 but 是转折连词，意为 “ 但是，可是 ” 。放在第二个句子前面。如： Theroomissmall,butit sveryclean.这个房间虽小，但是很干净。 20 / 25 课堂检测 一、用代词的适当形式填空。 _(she)mother. _(she)_(its)isanewone. (谁的 )pensarethese?_(their)are_(we)pens. _(he)atoy,please. 5._(we)eyesareblack._(us)comefromjapan. _（ their） arefromEngland._(them) tlookat_(I)book. _(we)cars. 二、把下列短语翻译为英语 1.看 2. 在他的书桌上 3.在门后 4.在他们的椅子下 5.在地板上 6.在我们的课桌里 7.在两棵树中间 _8.在床下 _ 9. 摘花 _10. 喂鸟_ 11. 在 的 右 边 _12. 在 操 场 中 间_ 13.许多，大量 _14.在两只盒子之间_ 15. 树上的鸟 _16. 在 我 家 附 近_ 21 / 25 三、用适当的介词填空。 _frontoftheclassroom. _thewallandamapofchina_thewall s_dutytoday？ Doyouknow？ _youandAnn? _? _theredskirtismylovelysister. 四、补全对话。 Lucy:mum,canyouseemypen? mother:No,Ican t._itonthedesk? Lucy:Let_ smypen. mother:_isyourpencil-box? Lucy:oh,mypencil-boxisinmybag. mother:Whereisyourbag? Lucy:Ican tsee. mother:Isitonyourdesk? Lucy:No,it_. mother:Look! s_. Lucy:_? mother:Behindthedoor. Lucy:oh,it shere. 22 / 25 mother:Is_pencilinyourpencil-box? Lucy:yes,mum. 五、句型转换。新课标第一网 (对划线部 分提问 ) _inthetree? (对划线部分提问 ) _thedog? (对划线部分提问 ) _teachers_inourschool? topenthewindow.(改为肯定句 ) _thewindow. (改为同义句 ) _thirtyboysinourclass. 六、完形填空。 I_1_2_3_4_.Weare_5_6_ I_7_.Tomssister_8_9_.Look,todayshe_10_inawhilehat. () ()/ () () () () 23 / 25 () () () () 七、根据汉语完成句子。 1.不要迟到了。 _lateagain. 2.她的花在椅子后面吗？ Are_