教师倡议书

1 / 7 教师倡议书 让师者的生命因阅读而精彩 致全市中小学教师的倡议书 各位老师： 诸山暨水，秋节至美；暨阳大地，书香再添。 2016第一届诸暨市中小学阅读文化节在这里拉开序幕。这是一个崭新的节日，也预示着一个崭新的开始。 古往今来，但凡有思想的智者，他们都有一个共同的身份：读书人。读书给了他们骨气，给了他们胸襟，给了他们智慧和才干。正是书生意气，激发了他们为人类作出伟大贡献的渴望，他们在读书中一路走来，由此谱写了人类历史上一部又一部辉煌的史诗。 读书人也是教师的第一身份。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。只有读书，我们才能拥有源头活水，去滋润学生求知若渴的心田；只有读书，我们才能生成智慧和人格，与学生进行心灵的沟通和传递；也只有读书，我们才能铸就为人师者的真正灵魂，影响和感染一代又一代学生。 读书是教师的天职。读书对人的成长影响巨大，一个人的精神发育史，就是他本人的阅读史；而我们民族未来的精神面貌，在很大程度上取决于我们现时学生的阅读兴趣和阅读能力。所以作为教师，我们要把自己对书籍的热爱感2 / 7 染给学生，把我们的 阅读经验传授给他们，而给了他们这一切，就是我们教师的最大成功。 作为教师，我们从来没有停止过读书，从现在开始，让我们以真正的精神读真正的书。留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情；找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向；挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心智。每一个教师都要成为一个真正的阅读者，读文学，升华我们的情感；读哲学，引发我们的睿智；读历史，观照我们的现实；读天文，读地理，读科技，认识整个世界，看清脚下的位臵 人因为阅读而有思想，因为有思 想而站立起来。从今往后，我们要做一个真正的读书人。三尺书桌，一杯清茗，为我们的形象添一份厚重的质感；拒绝诱惑，摒弃陋习，为我们的生活添一些文化的雅致；在阅读中思考，在思考中研究，为我们的工作增添更多的智慧和灵气。 亲爱的老师们，打开书，读吧！ 教师节倡议书 亲爱的同学们： 金色九月，秋风送爽，丹桂飘香，在这个收获的季节，迎来了值得庆贺的节日 第二十六个教师节！ 每年的这个时候是我们老师最自豪的时刻，学生都会以各种方式表达对老师的感恩：“春蚕到死丝 方尽，蜡炬3 / 7 成灰泪始干”是对老师的真心赞扬；一声声祝福是对老师付出的真情回报；一张张贺卡是给老师的亲情传递；一件件礼物是对老师的感激和感谢每当收到这些的时候，作为老师的我们有喜有忧：喜的是学生有一颗感恩之心，很是难得；忧的是有些学生为此互相攀比，不惜重金购买礼物、礼品赠送给老师，作为老师的我们感到可爱的学生还是消费者，这样做我们的心理是过意不去的！ 新的学期，新的征程，应该有新的祝福方式。在今年的教师节来临之际，光明学子一定会怀着一颗感恩的心，用自己的实际行动，向老师们献上最诚挚的祝福！我校全 体教师也已经达成共识：拒收一切学生花钱购买的礼物、贺卡！为此，我们向全校学生发出倡议： 一、见到老师时送上一声发自内心的亲切问候。 二、崇尚节约，拒绝攀比，满载真诚的祝福，自制贺卡赠送老师。 三、教师节当天上课时，把问候语改为“老师，节日快乐”等祝福的话，为老师唱一首感恩的歌。 四、给曾经教过你的老师写一封感谢信、寄一枚自制卡片，或打一个电话。 五、不迟到、不早退，遵守课堂纪律，刻苦学习，用自己良好的风貌回报老师。并养成良好的道德、行为习惯，让老师 少点操心劳神。 4 / 7 最后，祝愿我们的学生身体健康，学习进步，生活愉快！也祝愿所有的老师工作顺心顺意，家庭幸福美满！ 光明中学全体教师 二一二年九月六日 老师们： 近日，全区“四德工程”建设已经正式启动，“道德建设推进年”的序幕已经拉开。教师作为传道授业解惑的育人使者，承载着推动全社会精神文明建设的重要责任。为全面加强我校教职员工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，充分展示教师队伍良好道德文化风采，向全校广大教职员工发出如下倡议： 一、立足 奉献，共育社会公德。加大家访力度，对困难学生进行调查摸底，开展“一对一帮扶”活动，积极捐资、救助、帮扶困难家庭和学习困难学生，确保每一名学生顺利完成学业。积极参加志愿者服务活动，从义务家教、义务心理辅导等方面为社会提供志愿服务。倡导文明礼仪，模范遵守社会道德规范，助人为乐、保护环境、遵纪守法，以积极向上的心态对待他人、对待工作、对待社会，增强奉献意识，激发工作热情，为建设富饶秀美幸福新淄川贡献自己的力量。 二、立足岗位，共树职业道德。以“争当人民满意教师，树良好职业道德形象”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、为人师表”为核心，模范遵5 / 7 守中小学教师职业道德规范、淄博市教师职业道德建设“十不准”和淄川区职业道德基本行为规范的要求，珍爱工作岗位，规范从教行为，增强教书育人责任感和使命感，营造干事创业、廉洁自律的浓厚氛围，进一步树立学校教育崭新形象。 三、立足责任，共倡家庭美德。提高家庭责任意识，加强家庭美德建设，正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系，倡导文明家风，积极倡树清廉 家风。大力弘扬孝贤文化，积极参与我向父母献孝心和敬老养老“学比评”教育实践活动，提高孝老爱亲意识，感恩父母养育，感恩家庭支持，创设尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭氛围。 四、立足自身，共育良好文化。以“爱”育爱，关注学生发展，对待学生亲切和蔼，以情感人，以理服人，把“爱”的种子播撒在学生心田，让学生在获得知识的同时，更拥有一份幸福的精神生活。积极参加学校组织的教学比武、“我为校园添光彩”、“我为学校发展献计策”、“怀感恩心，做诚信人”等主题活动，感恩学校培养，感恩同事帮助，感恩组织信任，感恩他人支持，自觉做到对事业忠诚，对工作诚实，对他人诚信，形成团结友爱、互帮互助、诚实劳动、和谐进取的良好工作环境，打造富有特色的诚信文化。 老师们，让我们以满腔的热情、真诚的心灵和踏实6 / 7 的行动，从自我做起，从现在做起，从身边小事做起，积极融入到“四德工程”建设中来，为全面提升我校精神文明建设水平，推进全区教体事业科学、和谐发展，加快建设富饶、秀美、幸福新淄川作出应有的贡献！ 齐村镇银井小学“四德工程”建设教师志愿者 亲爱的同学们：大家好！ 以爱 德、诚德、孝德、仁德为主要内容的“四德工程”建设，为我们广大青少年学生搭建起良好的思想道德成长平台。作为一名初中生，我们要进一步增强道德文明意识，自觉培养良好行为习惯，讲文明，知礼仪，守法纪，切实提高践行“四德工程”的积极性和主动性，全面提升自身综合素养。在这里，向全校广大同学发出如下倡议： 一、践行“爱德”。积极参加“垃圾分类回收”、“爱心捐助”等活动，帮助生活困难同学。积极参加“小手拉大手”、“星期六环境卫生义务清扫日”、“废旧电池分类回收”活动，保持家园环境卫生整洁。积极参加“爱心认领”行 动，挂牌认领一株树木、一片绿地或一处公共设施，利用休息日、节假日到认领处进行义务养护、管理，做一个充满爱心的人。 二、践行“诚德”。把主要精力与兴趣放到学习科学文化知识和提高综合素质上来，端正学习态度，掌握学习质量，提高学习效果。严格遵守校规校纪，知错就改，严于律已，“争当守律标兵”。诚实守信，言行一致，表里如一，做7 / 7 一个诚实守信的人。 三、践行“孝德”。在星期天和节假日，为父母端一杯茶，洗一次脚，做一顿饭菜，进行一次谈心，制作一份感恩小礼物，常说感恩话、多做孝敬事、养成孝敬美德。走进敬老院，关爱老年人，积极为老教师、孤寡、贫困老人做好事、送温暖、献爱心，报答父母的养育之恩、师长的培养之恩、社会的培育之恩，做一个懂得感恩的人。 四、践行“仁德”。认真遵守日常行为规范，养成良好行为习惯，广泛参加“读好书、唱好歌、做好人”、“做一个有道德的人”、“文明礼仪伴我行”等教育实践活动，并参加各种形式的社会实践、公益行动、团队活动及校园文化活动，培养