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文档简介

1 / 3 特色活动设计 活动名称：登山棋 领域：特色（棋类） 班级：大班 设计意图： 在 “ 你变我变大家变 ” 这一主题活动的开展中，结合幼儿对单双数的掌握，我们设计了登山棋。登山棋是一款借助扑克牌来行棋的传统棋类游戏，玩家通过能否快速判断对方扑克上数字的单、双，来控制自己棋子的行棋步数，最先到达目的地的玩家为胜利者。在游戏中幼儿用上了自己已有的知识经验，会有一种成功感，同时对那些对单双数掌握不好的幼儿来说，给他们提供了一个在游戏中学习的机会。游戏简单有趣，易于上 手，还有利于培养幼儿友好合作，公平竞争意识。 活动目标： 1.会根据双方所出棋子区分单双数。 2.与同伴分享登山夺棋的快乐。 活动准备： 1.登山棋棋盘每 2 人一个，棋子每人一个。 2.扑克牌若干。 2 / 3 活动过程： 1.教师出示棋盘，向幼儿介绍登山棋的棋盘、棋子。 2.介绍登山棋的玩法。 3.找出两位小朋友一起玩，幼儿将自己的棋子放在起点，另外每人取 10 张扑克牌。游戏开始，两人 “ 剪子、包袱、锤 ” ，赢方先开 始出扑克牌让对方判断是单数还是双数，如果判断正确，判断方就可以前进一步，判断错误就呆在原地不动，然后另一幼儿开始出牌，依次进行。 先登上山顶（小旗处）者为胜。 4.幼儿下登山棋。 活动延伸： 将棋盘、棋子放在棋类区，让幼儿自由操作，随着幼儿的逐步熟练加深难度。规则可以改成： 2 幼儿同时出扑克，按两张扑克上数字的和（或差）判断单双数，判断正确者前进。 活动反思： 在本次活动中，幼儿操作兴趣浓厚，比赛气氛积极热烈，幼儿运用已有的经验体验到了成功的乐趣，并 巩固了对单双数的掌握。 不足之处是个别幼儿规则意识不强，在游戏中，有故意犯规的现象，在以
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