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最新小学数学教案 苏教版小学数学三年级下册第五单元 高山镇奋进矿校：谷旭晶 一、教学内容：年、月、日 二、教学目标： 1.使学生理解时间单位“年、月、日”的有关知识 2.通过观察讨论、自学课本、实践探索等活动培养学生数学思维能力和创造能力 3.结合教学情境培养学生珍惜时间的良好习惯并渗透爱国主义教育 三、教学重难点： 教学的重点是获得较长时间观念即年、月、日的认识培养学生自主学习的精神其中发现并掌握闰年的判断方法是本节课的教学难点 1、教法： 根据本节课的内容及学生的实际水平我采取“引导探索发展”这一教学模式并利用计算机课件辅助本节课的教学 计算机课件以声音、动画、影像等多种形式强化对学生感观的刺激这一点是粉笔和黑板所不能比拟的采取这种形式可以极大提高学生的学习兴趣加大一堂课的信息容量使教学目标更完美地体现另外电脑软件具有良好的交互性可以将教师的思路和策略以软件的形式来体现更好地为教学服务 计算机辅助教学（CAI）是电化教学的一种重要手段还处在发展中同时我希望通过这堂课抛砖引玉促进电化教学的发展 2、学法： 在教学过程中教师创造疑问学生想办法解决疑问通过教师的启发点拨学生以自己的努力找到了解决问题的方法学生作为教学主体随时对所学知识产生有意注意努力思索解决疑问的方式这才使自己的能力通过教师的点拨得到发挥体现了素质教育中学习能力的培养问题达到了教学的目的 四、教学过程： 、创设情景（歌曲导入） 课件出示过生日的场景音乐动画（生日歌伴随Flash动画）通过提问你知道自己的生日引出课题并板书 、自主探究： 1、寻求年、月、日形成的原因 2、认识年历 这是一张XX年年历卡这年历卡里有许多关于“年、月、日”的知识请同学从年历中寻找思考题的答案（出示问题分组探究） 一年有几个月每个月的天数都相同有几种情况 一年中有几个月是31天几个月是30天二月份有多少天 说明：我们把有31天的那个月叫大月有30天的那个月叫小月二月是个特殊的月份一年中有几个大月几个小月 3、记住大月、小月 个月是31天个月是30天怎样记住一年的大月、小月 （1）左拳记忆法 课本上介绍一种好的方法可以在左拳上数怎样数呢请同学们打开书45页 看下面的一段话：“可以像”（老师组织指导学生边看书边数）投影出示左拳图指着左拳图带着学生一起数 巩固提问：拳上凸起的地方表示每个月有多少天凹下去的地方表示每个月有多少天个月除外 （2）儿歌记忆法 一、三、五、七、八、十、腊三十一天永不差 带领学生读儿歌 6、师生总结 这节课我们学习了年月日提醒学生好好珍惜和利用时间培养学生珍惜时间的良好习惯 7、出示练习题让生完成 8、出示课堂检测检查学生的掌握情况 、布置作业：课本46 页第4题. 板书设计：
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