2019-2020年苏教版语文二年级上册《23.夕阳真美》3课时教案.doc

2019-2020年苏教版语文二年级上册23.夕阳真美3课时教案教学要求 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会19个生字，其中田字格上面的只识不写，认识2个偏旁。理解由生字组成的词语。 3、感受夕阳西下时美丽景色，激发学生热爱大自然的思想感情。 教学重点、难点 1、识字、写字。 2、理解课文第二、三、四自然段。 教学准备：课文录音、投影片。 教学时间：3课时 第一课时一、揭示课题，释题。 1、板书课题：2 夕阳真美 2、出示投影片：按“太阳-云-山”的顺序观察，说说感受。 3、傍晚快要落山的太阳叫“夕阳”。 二、初读课文 1朗读课文，找出生字。 2教学生字。 生字 读音 部首 笔画 组词 笔顺 披 壮 美 身 3理解词语 壮丽：雄壮和美丽。 往下沉：朝下面落。 4指名读课文，正音。强调：“沉、身“都是前鼻音；“傍”的声母b，不是p；“烂”的声母是l不是n. 三、分析理解（一） 1第一节：自由读，思考：这一节主要交待了什么？（时间、人物、事情）将“带”换成“跟”怎么说？（我跟爷爷奶奶去看日落。） 四、指导书写 余：第五笔是“竖钩”，不是“竖”，最后两点左右对称。 沉：右上部横钩的横部宜长，右下部横折弯钩的横部宜短。 披：左窄右宽，上下齐平。 美：下边的“大”字书写时要扁一点。 五、当堂巩固 完成习字册上的练习。 第二课时一、复习回顾（听写课后第3题） 二、分析理解（二） 1. 第二节： （1） 抓“西斜”“刺眼”，（2） 结合看图，（3） 感受“连绵起伏的西山”，（4） 披上“夕阳的余辉”时的“壮丽”景象。 （5） 结合插图理解“连绵起伏”、“壮丽”等词语的意思。 （6） 听录音，（7） 体会意境。 2第三节： （1）比较 太阳往下沉。 太阳慢慢地往下沉。 （第二句具体一些，它说明太阳不是一下子落下去的，而是慢慢地沉落的）。 （2）“它那圆圆的脸涨红”一句是拟人句。 3第四节： （1）“太阳的脸变得红了”说明了什么？（太阳很快就要下山了）。 （2）观察画面（出示投影片），认识“霞光”，理解“灿烂”。 4第五节： （1）“爷爷满面红光”是哪里来的？（夕阳、霞光映照的。） （2）“夕阳真美呀”表示爷爷什么样的心情？（表示对夕阳的喜爱的心情。） 三、总结全文 课文经形象、生动的语言，描写了夕阳西下时的美丽景色。 四、当堂巩固 有感情地朗读全文。 第三课时一、指导朗读 第二节：按“太阳-天空-西山”的顺序，边读边想象画面，感受美景。 第三节：拟人句语调要欢快，“黄色、红色、紫色”省略号停顿要稍长，给人想象的余 地。 第四节：抓住“更”“轻轻”“灿烂”读好本节。 第五节：“真美”两个字重音轻读。 二、指导背诵 1听录音，看图（投影片）欣赏。 2. 按“西斜-下沉-走向西山的背后”的顺序理清文章层次。 3. 试背。 三、当堂巩固 指名背诵课文。 四、作业 1写出下列字的笔顺 壮（ ） 留（ ） 披（ ） 身（ ） 美（ ） 2比一比，再组词 夕（ ） 身（ ） 披（ ） 元（ ） 西（ ） 生（ ） 被（ ） 远（ ） 3造句 已经 轻轻地 附送：2019-2020年苏教版语文二年级上册一株紫丁香导学案执笔者 使用者教学目标：1、识读本课生字。2、能正确、流利的朗读课文。一、自主学习1、拼读生字3遍，读准字音。2、课文朗读3遍。3、通过朗读课文，我知道了一株紫丁香共有（ ）小节，主要讲述了（ ）在（ ）载下一株紫丁香来表达对老师的感激和热爱之情。二、在正确的读音下面画上横线。 踮（din din） 株（zh z） 载(zi zhi) 眨 (z zh) 疲(p q) 倦（jun jn） 浓（lng nng） 伸（shn shng）三、把可以搭配的词语用直线连起来 一株 红枫叶 一首 歌曲 一片 绿蝈蝈 一个 古诗 一只 紫丁香 一支 故事四、哪两个是好朋友，用线连起来。 院 踮 牵 眨 倦 教 香 困 除 jun yun zh din qin xing kn ch jio二年级语文一株紫丁香导学案第一课时执笔者 使用者教学目标：1、学会本课10个生字，两条绿线内的8个生字只读不写。2、正确流利有感情的朗读课文，体会教师工作的辛苦。一、快乐自学1、我会读生字2、我能正确的读课文二、合作探究1、同桌合作学习生字词。2、小组合作朗读课文。3、仔细观察生字，你是如何快速记住生字的。三、交流展示四、仔细观察生字在田字格中的位置，看谁写的工整美观。五、根据课文顺序，在括号里填上序号。（ ）绿叶唱歌为老师消除疲劳。（ ）愿花香飘进老师的梦里。（ ）我们在老师窗前载下紫丁香。（ ）小花感谢老师的牵挂。（ ）枝叶夜夜和老师做伴。二年级语文一株紫丁香导学案第二课时执笔者 使用者教学目标:1、能正确流利有感情的朗读课文，背诵课文。2、体会老师工作的辛苦，激发尊敬老师，热爱老师的情感。一、复习导入1、听写生字2、能正确流利的朗读课文。二、合作探究1、小组分节朗读课文。2、把自己喜欢的小节读给组员听一听。3、“浓绿的小院”是什么样子的，怎样走进小院的？4、我们为什么要在老师窗前栽下一株紫丁香？三、交流展示四、达标测验(一)、选择正确的答案写在括号里。 jio jio1、同学们在教（ ）室里读书。2、我教（ ）小弟弟做练习题。 消除 清除 1、经常泡脚可以帮你（ ）疲劳。2、环卫工人正在（ ）垃圾。送给盲婆婆的蝈蝈复习案邻领一、找一找，连一连。红ln巾ln带ln近ln唱ln国 二、看拼音，写词语。l s chn ln j di ttin y nn wn wi p wn r三、在括号里填上合适的词语。（ ）的婆婆 （ ）的孩子 （ ）的蝈蝈 （ ）的田野 （ ）的小溪 （ ）的童年四、阅读短文，回答下列问题。很久很久以前，人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在1969年7月21日，两位美国宇航员乘着“阿波罗11号”宇宙飞船登上了月