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2019年二年级上册坐井观天教案教学目标：初读课文，读通句子，学会“沿、际、信”三个生字，懂得青蛙与小鸟是为了天有多大而争论起来的。教学过程：一、 引课：同学们，今天邱老师收到了一封信，信是这样写的：（出示信封，拿出信纸，请小朋友念）亲爱的柯桥小学二（15）班小朋友：你们好！我想请你们帮一个忙，可以吗？我和青蛙之间发生了一场争论，事情的经过就是第13课，请你们学了课文之后作个裁判，评评我到底有没有说大话，并且帮我说服那只青蛙，好吗？祝学习进步！你们的朋友小鸟xx.10.16要帮好忙，我们得认真地读懂课文，你们说对吗？二、 初读课文1、好，下面我们一起来学习第13课坐井观天出示课题，齐读课题2、同学们看见过井吗？出示课件1：一口井。谁能帮“井”找几个朋友，组成词语。3、老师也组了三个词语，请大家读一读。课件2：在刚才的那口井旁出示词语“井沿、井口、井底”“井沿”是个新词语，“沿”是个生字，学习字音、字形。课件3：在田字格中按笔顺演示“沿”的书写。那哪儿是井沿、井口、井底呢？指名上来点击课件4。请同学们也把这三个词语工工整整地写在课本插图的旁边。4、就是在这口井，小鸟和青蛙一个叽叽叽，一个呱呱呱地争论起来了。出示课件5：课文61页插图扫描。它们为什么事争论起来的呢？下面请同学们仔细听课文录音，认真想一想，然后用一句话来回答。5、课件6：课文录音听录音后交流：为天有多大而争论起来的。板书：小鸟天青蛙三、 分段读懂课文那他们是怎样争论的呢？我们一起来读课文。生齐读课文，师适时点拨。1、读完第一节师（指图）你看，青蛙坐在井里，小鸟飞来落在井沿上。这个“落”字可以用另外的字吗？（停）为什么用“落”而不用“停”？还有其他的原因吗？2、读完第二节：师：请同学们在这节中找出两个形近字。你怎么记住这“喝”和“渴”？小鸟为什么这么渴？（飞了一百多里路）你们看，出示课件7：小鸟飞越高山、田野、河流，最后落在井沿上这时小鸟真是又渴又累，想休息，想喝水。现在哪个小朋友聪明，又知道了课文前面为什么说小鸟落在井沿上而不说停在井沿上了？3、请同学接着读，读完第四节什么叫大话？“天不过井口那么大”什么意思？“还用飞那么远吗？”什么意思？这两句话的意思都是青蛙想说明小鸟在说大话，所以它不相信小鸟的话，请大家用不相信的语气再把这节读一遍。4、读完第五节这里又有个生字际，请大家拼读2遍这个字很好记，谁能记住它？看老师在田字格中写一写谁能给它组个词？板书：无边无际齐读，说说什么意思？5、请大家接着读6、7两节“不信”就是不相信别人说的话。所以这个“信”字特别好记，谁来说说怎么记？谁来给它组个词？这个字怎么写呢？请电脑小博士来教教大家吧！出示课件7：在田字格中按笔顺演示“信”的书写。6、机动：请同学们再自由地把课文连起来读一遍，不会读的地方多读几遍。四、 初步理解课文1、 读了这篇课文，你知道小鸟和青蛙是怎么争论的吗？他们分别说天是怎样的？板书：j小鸟无边无际天青蛙不过井口那么大2、 练说：1) 小鸟为什么说天无边无际？你能从课文中找出一句话来帮小鸟说明吗？练习用“因为，所以”说话。2) 青蛙为什么说天不过井口那么大？你也能从课文中找出一句话来说明吗？练习用“因为，所以”说话。3) 谁能把小鸟和青蛙争论的事情说个明白：因为，所以小鸟说。因为，所以青蛙说。3、 那他俩的争论到底谁对？是的，不用说，我们肯定赞成小鸟。但我们怎样去帮小鸟说服那只青蛙呢？青蛙到底错在哪里呢？这是我们下节课继续讨论学习的内容。这节课我们学到这里。五、 作业：抄写3个生字。写时看清楚这三个字有什么共同的特点？写时要注意什么？学生练写，师巡视。本课板书：13坐井观天j在天上飞了一百多里也飞不到边小鸟无边无际天在井里一抬头就看见天青蛙不过井口那么大附送：2019年二年级上册复习空白试题(整理后) (I)第一单元1、看拼音写词语。Jn（ ）qi（ ）sh（ ）ji（ ） tin（ ）go（ ）yn（ ）dn（ ）s（ ）hi（ ）wi（ ）ji（ ） xi（ ）l（ ） shn（ ）q（ ） chn（ ）hu（ ）qi（ ）sh（ ） n（ ）qun（ ） r（ ）gu（ ）b（ ）lng（ ） hu（ ）dng（ ） zhung（ ）l（ ）2、形近字组词。华（ ） 容（ ） 壮（ ） 屋（ ） 波（ ） 浪（ ） 昨（ ）化（ ） 谷（ ） 状（ ） 层（ ） 破（ ） 良（ ） 作 ( )字（ ） 怦（ ） 劳（ ） 龙（ ） 棋（ ） 区（ ） 快（ ）仔（ ） 苹（ ） 牢（ ） 尤（ ） 其（ ） 巨（ ） 块（ ）己（ ） 甲（ ） 帜（ ） 娃（ ） 枝（ ）已（ ） 由（ ） 识（ ） 佳（ ） 技（ ）3、给下列多音字组词。 xng ( ) du（ ） 行都 为 hng( ) d（ ） 4、照样子写词语。进出(进进出出)许多（ ） 高兴（ ）快乐（ ）说笑（ ）认真（ ） 来往（ ）弯曲（ ） 开心（ ）5、写出带有下列偏旁的字。木（ ）（ ）（ ） 月（ ）（ ）（ ）艹（ ）（ ）（ ）6、默写古诗两首赠刘景文 山行第二单元1、看拼音写词语。qng（ ）shn（ ） du（ ）l（ ） z（ ）x（ ） shn（ ）t（ ） qin（ ）gu（ ）qn（ ）qi（ ） xi（ ）q（ ） jio（ ）sh（ ） xi（ ）x（ ） jn（ ）l（ ）2、形近字组词。胡（ ）观（ ）休（ ）伸（ ） 歌（ ）困（ ） 员（ ） 湖（ ）现（ ）体（ ）身（ ） 哥（ ）因（ ） 圆（ ）青（ ） 宁（ ） 到（ ） 样（ ） 次（ ） 元（ ） 包（ ）晴（ ） 宇（ ） 室（ ） 洋（ ） 欠（ ） 园（ ） 抱（ ）迟（ ） 极（ ） 礼（ ） 架（ ）尺（ ） 及（ ）扎（ ） 加（ ）3、给多音字组词。兴 担弹宁切背4、照样子写句子。(1)小军是我的好朋友。 （2）今天的值日生是他。 5、造句。亲切地： 兴奋地： 仔细地： 顺利地： 6、照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。例：白（怕）（害怕）青（ ）（ ）只（ ）（ ）中（ ）（ ）合（ ）（ ）各（ ）（ ）分（ ）（ ）7、查字典填空。“算”字先查部首（ ），再查（ ）画。“钟”字的部首是（ ），除去部首有（ ）画。第三单元1、看拼音写词语。Wn（ ）hu（ ）yng（ ）bo（ ） mn（ ）z（ ）h( ) xing（ ）fng( ) jng( )pio（ ）yng（ ） shn（ ）chun（ ）shn（ ）zhu( ) hi( ) yng( ) yu( ) mi( )2、形近字组词。川（ ）抬（ ）争（ ）忆（ ）民（ ）欢（ ） 旗（ ）州（ ）台（ ）筝（ ）亿（ ）眠（ ）次（ ） 棋（ ）由（ ）交（ ）旁（ ）尤（ ）城（ ） 国（ ） 伸（ ）曲（ ） 校（ ）傍（ ）优（ ）诚（ ） 围（ ） 申（ ）京（ ）族（ ）扬（ ）惊（ ）旅（ ）杨（ ）3、多音字组词。发曲似相铺4、写出意思相反的词。买（ ）退（ ）快（ ） 反（ ）危险（ ）复杂（ ） 美（ ） 贫（ ）冷（ ）恨（ ）虚假（ ）冷漠（ ） 贫（ ） 冷（ ）4、补充句子，并加上标点符号。（1）小红正在 （2） 真美啊 （3） 吗 第四单元1、看拼音写词语。Cn（ ）yu（ ）su（ ）chng（ ） b（ ）mio（ ）zh（ ）zhng（ ） shng（ ）xn（ ）w（ ）bin（ ）w（ ）j（ ） zu（ ）jng（ ）gun（ ）tin（ ）y（ ）fu（ ）h（ ）li（ ）s（ ）xing（ ）b（ ）ding（ ） go（ ）s（ ）2、形近字组词。村（ ）拨（ ）取（ ） 沿（ ） 抬（ ）示（ ）寸（ ）拔（ ） 敢（ ） 铅（ ） 治（ ）际（ ）蛙（ ）信（ ）棵（ ） 哇（ ） 怎（ ）穿（ ）洼（ ）言（ ）颗（ ） 挂（ ） 作（ ）空（ ）浅（ ）飘（ ）拉（ ） 天（ ） 吸（ ）免（ ）钱（ ）漂（ ）啦（ ） 夫（ ） 极（ ）兔（ ）诉（ ）狸（ ）猴（ ）所（ ）理（ ）候（ ）3、多音字组词。转曲还5、看标点符号写句子。例：例：叶子上的虫还用治？（叶子上的虫不用治）。（1）有几个虫子怕什么！ （2）自己的事情还要妈妈去做？ 6、填上合适的词语。（1）小猴子爬上葡萄架。小猴子 地爬上葡萄架。（2）我走在回家的路上。我 地走在回家的路上。7、默写从“一到千”的数字成语。例：一本正经。8、写句子。 。 ！ ？第五单元1、看拼音写词语。xn（ ）y（ ）xun（ ）b（ ）zh（ ）f（ ）y（ ）ln（ ）bng（ ）wn（ ）rng（ ）y（ ）rn（ ）xn（ ）q（ ）ti（ ）shn（ ）y（ ）y（ ）hu（ ）d（ ）fng（ ）b（ ）sh（ ）chn（ ），bi（ ）hu（ ）q（ ）fng（ ）chn（ ）mn（ ）yun（ ）。2、形近字组词。轮（ ）棋（ ）现（ ）弟（ ）当（ ）植（ ） 令（ ）论（ ）期（ ）观（ ）第（ ）灵（ ）直（ ） 今（ ）礼（ ）坏（ ）京（ ）课（ ）住（ ） 清（ ） 旁（ ）扎（ ）怀（ ）景（ ）棵（ ）注（ ） 睛（ ） 傍（ ）椅（ ）彩（ ）挑（ ）奇（ ）采（ ）桃（ ）3、多音字组词。重漂教吐削背 干处4、照样子填空例：闻了闻（ ）了（ ）（ ）了（ ）（ ）了（ ）（ ）了（ ）例：一个比一个好一（ ）比一（ ）一（ ）比一（ ）一（ ）比一（ ）例：神气极了（ ）极了（ ）极了（ ）极了 （ ）极了例：荡来荡去（ ）来（ ）去（ ）来（ ）去（ ）来（ ）去（ ）来（ ）去例：立刻喊起来立刻（ ）立刻（ ）立刻（ ）立刻（ ）5、填空。一（ ）青蛙一（ ）孩子一（ ）手表一（ ）扫把一（ ）小河一（ ）水果一（ ）筷子一（ ）报子一（ ）叶子一（ ）话第六单元1、看拼音写词语。zu（ ）tin（ ）shng（ ）bng（ ）wn（ ）nun（ ） co（ ）chng（ ） g（ ）ning（ ）ki（ ）sh（ ）mi（ ）mi（ ）r（ ）h（ ）d（ ）sh（ ）2、形近字组词。饱（ ）慢（ ）暖（ ）福（ ）尸（ ）床（ ） 良（ ）抱（ ）温（ ）爱（ ）富（ ）户（ ）庆（ ） 浪（ ）休（ ）操（ ）场（ ）份（ ）作（ ） 晴（ ） 良（ ）体（ ）澡（ ）扬（ ）粉（ ）昨（ ） 睛（ ） 娘（ ）读（ ）舟（ ）客（ ）卖（ ）船（ ）容（ ）3、多音节组词。好还乐4、造句。可爱的： 高兴地： 5、填空。秋天的（ ）健康的（ ）绿色的（ ）火红的（ ）心爱的（ ）美丽的（ ）羡慕的（ ）快乐地（ ）兴奋地（ ）悲伤地（ ）高兴地（ ）7、加标点符号。（1）在学校捡到一个钱包（ ）（2）你是二年级的学生吗（ ）（3）你的回答真好啊（ ）（4）老师今天怎么会发火呢（ ）（5）今天的天气真好呀（ ）第七单元1、看拼音写词语。lo（ ）j（ ）dng（ ）w（ ）hng（ ）lng（ ）jn（ ）yn（ ）jng（ ）qng（ ）chn（ ）x（ ）hun（ ）y（ ）mo（ ）zi（ ）h（ ） bo（ ）h（ ）2、形近字组词。群（ ） 刻（ ） 轻（ ） 妹（ ） 捡（ ） 要（ ） 至（ ）裙（ ） 孩（ ） 经（ ） 味（ ） 脸（ ） 腰（ ） 到（ ）乎（ ） 舟（ ） 睛（ ） 奶（ ） 灵（ ） 令（ ） 物（ ）呼（ ） 船（ ） 晴（ ） 扔（ ） 寻（ ） 领（ ） 场（ ）护（ ） 怕（ ） 丛（ ）户（ ） 拍（ ） 从（ ）3、多音字组词。卷 朝 中 重4、填空。机灵的（ ）快乐的（ ） 翠绿的（ ） 蓬松的（ ） 清澈的（ ）美丽的（ ）漂亮的（ ） 诚实的（ ） 干净的（ ） 精彩的（ ）5、写比喻句。（ ）像（ ）（ ）像（ ）（ ）像（ ）6、词语接龙。例：看见见面面粉粉红红色色彩彩云云朵中国（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）语文（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）7、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。例：他把小鱼扔进大海里。 （小鱼）被（他扔进大海里。）（1）风儿把树叶吹落了。 （ ）被（ ）（2）教室被小明扫干净了。 （ ）把（ ）（3）受伤的燕子被妈妈治好了。 （ ）把（ ）第八单元1、看拼音写词语。y（ ）zhu（ ） wi（ ）xng（ ） hu（ ）wn（ ） do（ ）yng（ ） zh（ ）w（ ）ji（ ）sho（ ）fng（ ）zh（ ） b（ ）x（ ） l（ ）sh（ ） g（ ）di（ ）2、形近字组词。织（ ） 技（ ）价（ ） 历（ ） 直（ ） 化（ ） 刻（ ） 心（ ）帜（ ） 枝（ ）介（ ） 厂（ ） 植（ ） 华（ ） 克（ ） 必（ ）飘（ ）住（ ） 牢（ ） 围（ ） 员（ ） 倒（ ） 景（ ） 按（ ）漂（ ）往（ ） 件（ ） 伟（ ） 圆（ ） 到（ ） 影（ ） 岸（ ）器（ ） 航（ ） 运（ ）哭（ ） 舰（ ） 远（ ）3、多音字组词。奔 没 倒 分4、填空。一片片（ ）一把把（ ） 一块块（ ） 一条条（ ） 一棵棵（ ）一只只（ ）一座座（ ） 一本本（ ） 一双双（ ）一朵朵（ ）5、造句。例：活（快活）鱼儿在水里快活地游来游去。容（ ）（ ）读（ ）（ ）路（ ）（ ）6、写出带有下面偏旁的字（限3个）。女（ ） 口（ ） 艹（ ）钅（ ） 礻（ ） 纟（ ）给下面的句子排排队1、（ ）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（ ）我和爸爸正在菜园里拔草。（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。2、（ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（ ）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（ ）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（ ）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（ ）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。3、（ ）一天，小明来我家玩。（ ）他看了看我的几样小玩具。（ ）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。（ ）就拿起笔画起来。4、（ ）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。（ ）熊以为他是个死人，就走开了。（ ）这时候，他吓得连呼吸都停止了。（ ）伸长鼻子闻他的脸。（ ）他等熊走开了，连忙爬起来。5、（ ）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。（ ）我很高兴：总算尝到海水的味道了。（ ）爸爸带我到浅