2019年六年级数学上册5.1圆柱圆柱表面积侧面积公式复习教案2新人教版五四制.doc

2019年六年级数学上册5.1圆柱圆柱表面积侧面积公式复习教案2新人教版五四制课题复习圆柱表面积、侧面积公式备课人教学目标知识目标掌握圆柱表面积、侧面积公式能力目标运用公式解决问题情感目标培养学生分析能力、综合应用的能力教学重点掌握圆柱表面积、侧面积公式教学难点灵活运用公式解决问题主要教法自主、合作、探究教学媒体多媒体一、选择题1圆柱体的底面半径和高都扩大2倍，它的面积扩大（）倍。24682体积单位和面积单位相比较，（）。体积单位大 面积单位大一样大 不能相比3等底等高的圆柱体、正方体、长方体的面积相比较，（）。正方体大 长方体大圆柱体大 一样大二、填空题 10.9平方米（）平方分米23立方米5立方分米（）立方米 34.5立方分米（）立方分米（）立方厘米 4一个棱长为4厘米的正方体，它的表面积是（）。 5一个圆柱体的底面半径是4厘米，高6厘米，它的侧面积是（），表面积是（）。 6一个圆柱体的底面直径是4厘米，高8厘米，它的侧面积是（），表面积是（） 7一个圆柱体的底面周长是6.28分米，高2分米，它的侧面积是（），表面积是（）。 8一个圆柱体的侧面展开图是边长为31.4厘米的正方形，这个圆柱体的底面积是（）平方厘米. 9圆柱体的底面周长是62.8厘米，高是20厘米，这圆柱体的表面积是（）。 10一个圆柱体，它的高增加3厘米，侧面积就增加18.84平方厘米，这个圆柱体的底面积是（）。 三、 . 从一个长5分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，剩下的木板面积是多少平方分米？（精确到0.01平方分米） . 已知一个圆形花坛的直径是4米，沿它的外侧铺一条1米宽的小路，求这条小路的面积。 课后反思附送：2019年六年级数学上册5.2圆锥圆锥的体积复习教案1新人教版五四制教学目标知识目标使学生理解和掌握圆锥体积的计算方法，并能运用公式解决简单的实际问题。能力目标使学生在圆锥体积计算公式的推导过程中进一步理解圆锥与圆柱的联系情感目标培养学生分析能力、综合应用的能力教学重点掌握圆锥的体积公式教学难点灵活运用公式主要教法自主、合作、探究教学媒体多媒体一、选择题1圆柱体的体积比与它等底等高的圆锥体的体积大（ ）倍。3倍 2倍 1倍 2一个圆锥体的体积是a立方厘米，和它等底等高的圆柱体的体积是（ ）立方厘米。a a 3a 2a3一个高2分米，底面半径为6厘米的圆锥体的体积是（ ）立方厘米。75.36 753.6 2260.8 226.084把一个圆柱削成一个最大的圆锥，如果圆锥体积是72立方厘米，就要削去（ ）立方厘米。72 144 216 24二、应用题 1一个圆柱形蓄水池，底面直径6米，深5米，在水池里面抹一层水泥，抹水泥面的面积是多少平方米？2一个圆柱形水桶，底面直径4分米，高5.5分米，水桶里盛水距桶口上沿5厘米，这桶水约有多少千克？（每立方分米水重1千克） 3有一个粮囤，上面是圆锥形，下面是圆柱形，底面直径是2米，圆柱高1.8米，圆锥高是0.6米，如果每立方米粮食重700千克，这个粮囤装粮多少千克？ 4一个近似圆锥形的麦堆，底面周长12.56米，高1.5米，每立方米小麦重700千克，这堆小麦一共重多少千克？ 5一根圆形钢管，内直