2019年苏教版语文六年级下册期末测试题及答案.doc

2019年苏教版语文六年级下册期末测试题及答案班级 姓名 分数 一、积累与运用（41）（一）根据拼音写词语（8分） zhn ln gu l 春天的野外，天空格外（ ），清新的空气像（ ）过似的，到处弥漫着mi gu tinlng pio y （ ）的芬芳。（ ）上走过一个盲女孩，长发在风中（ ），tin jng zhnfng fngzhng （ ）的脸上，（ ）着笑容。她手持（ ）和我们一起放飞希望 ！（二）词语百花园（17分）1照样子写词语表示红的意思的词。赤 表示看的词语。瞧 2、把不是同一类的词划去。笔 橡皮 墨 纸 砚3根据要求写成语。与合作有关的： 与“白驹过隙”意思相近的： 4选择合适的词语填空。黑黑 蓝蓝 闪烁 飘飞 轻柔 温暖太阳给月亮写信，铺开天空（ ）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（ ）的问候。（ ）的云彩，是问候开出的花朵。月亮给太阳写信，展开天空（ ）的信笺，用银亮的月光，写下（ ）的问候，（ ）的星星是问候开出的花朵。（三）句子小天地。（8分）1秋天，果子成熟了，红红的挂在枝头。（写拟人句）（2分） 2.填关联词（2分）学习语文，（ ）在平时多积累，成绩（ ）会提高。（ ）想凭自己的聪明，（ ）能提高自己的语文素养，那是不可能的。3展开自己的联想，接着把短信写下去。（4分）如果友情是一棵树，我愿送你整个森林；如果友情是一滴水，我愿送你一个大海；如果友情是 ，我愿 。（四）生活中的语文。（16分）1.小涛的妈妈想开一家服装店，请你为他想一个有意思的店名： （2分） 2.即将小学毕业了，你想用 ， 的诗句来赞美老师为了学生，宁愿自己付出的无私奉献精神。（2分）3下面是马市长说的一段话，请你想想他要表达他什么样的观点。（4分） 马市长说：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。” 4下面是一些广告词，请修改其中的错别字。谈谈你对这一现象的看法。（4分）例：消炎药广告词：快治人口（脍炙人口） 热水器广告词：随心所浴（ ）止咳药广告词咳不容缓（ ） 摩托车广告词：骑乐无穷（ ） 营养液广告词口蜜腹健（ ）看法： 5这幅图是年上海世博会的会徽，你能说出此图所表达的含义吗？（4分） （五）课文链接。（15分）1我国古代有句名言：“良药苦口利于病， ”告诉我们要听得进别人的建议和意见，而“兼听则明 ， 。”则让我们明白 ， 。2.本期我们认识了许多人物，有被日本人称为 和 的聂将军，有 的天游峰扫路人，有 的伯诺德夫人一家人，个个都令人敬佩。我们还游览了浙江金华的 ，欣赏了 三亚落日，明白了“ ，黄雀在后”的道理，收获真不少。3.我们诵读古今贤文：“ ，焉得虎子”感受到了那份勇敢，读李贺的“ ， ”仿佛看到了西北边塞大漠的那份苍凉。 二、阅读与感悟（26分）（一）课内阅读。读片断，回答问题。孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义，水穿山岩，凿石壁，毫不惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水真是君子啊！”1联系上下文，“奔腾不息”的“息”可以解释为 “或方或长”的“或”可以解释为 （2分）2.孔子讲水的德行，你会想起一句广告语： 讲水有志向，又会想起一句成语： 讲流必向下，还会想起一句谚语： （3分）3.这段话重点省略号表示 意思，你能仿照文中的写法再补充一点： （4分）4.听了孔子讲水，你也想到了他的一些名言吧，填一填。（5分） ，思而不学则罔。三人行， 。知之为知之， ， 这些名言都是讲关于 方面的。（二）课外阅读。阅读短文，完成练习。上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀！终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着你的降临，终于来了。”上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢？”“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”上帝说：“好吧！明年如你所愿。”第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫 ，欢喜地等待收成的那一天。到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。农夫找到了上帝，问道：“仁慈的上帝，这是怎么一回事，是不是搞错了某些部分？” 上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”1. 在文中第6自然段中横线上天上表示农夫高兴的词。（1分）2.想一想下面的这段话应该加在第 自然段和第 自然段之间。（2分）上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”3.依照文中划线的句子，把下面的句子写具体。（6分）对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的， ， ， ，它们可以唤醒人内在的灵魂。4.读了本文，你明白了什么？（3分）三、习作表达。（30分）即将小学毕业，你心中一定有许多的憧憬，美好的愿望。你最大的心愿是什么呢？请你以心愿为题写一篇不少于400字的作文。参考答案：一、（一）湛蓝 过滤 玫瑰 田垄 飘逸 恬静 绽放 风筝（二）1.朱 丹 彤 看 望 瞅2.橡皮3.同心协力，同舟共济 乌飞兔走、时光荏苒4.蓝蓝、温暖 飘飞 黑黑 轻柔 闪烁（三）1.秋天，果子在枝头张开了笑脸。2.只有才 如果就3.一棵草，我愿送你整个草原。（四）无标准答案2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。3. 赞扬大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益到农村去工作的精神。4.欲 刻 其 剑，无标准答案，从正反两方面阐述都可以。5. 中国年上海世博会会徽会徽中三人合臂相拥的图形，形似美满幸福，相携同乐的三口之家；也可抽象概括为“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，洋溢着崇尚和谐、聚合的中华民族精神，体现了年上海世博会以人为本的积极追求。 （五）1.忠言逆耳利于行。偏听则暗。多看事实，少听虚言。2.活菩萨、中日友谊使者、乐观开朗、工作负责、机智勇敢、双龙洞、美妙绝伦、螳螂捕蝉3.不入虎穴，大漠沙如雪，燕山月似钩。二、（一）1.停止，有的。2.谁说生命之源。水滴石穿，绳锯木断。人往高处走，水往低处流。3.表示水还有真君子的其他特点。水纯净透明，它好像很正直，很坦荡。4.学而不思则怠。必有我师焉。不知为不知，是知也。学习（二）1. 兴奋不已2. 3、4自然段3.困难是必要的，挫折是必要的，失败也是必要的。4.我们不必去埋怨生活中有许多的挫折，这些困难会使我们变得更加坚强，反而更有助于我们走向成功。附送：第一部分：积累运用一、把下列诗句抄写在方格内，做到端正、美观。2%生活是一位睿智的长者，它告诉我们挫折是让人们迅速成长、飞快前进的弹板。二、读读拼音写词语，字要写得正确、规范。81、gun gi（ ） shu lin（ ） tin jng（ ） d jun（ ）2、“赠人mi gu（ ），手有余香。” 给予比得到更能带来快乐和幸福，温馨的感觉会在你的心底慢慢升腾、zhng y（ ）。当你怀揣一份 chn din din（ ）的爱，面对需要帮助的人时，一个鼓励的眼神比起金钱也是毫不xn s（ ）的。三、将正确答案的序号填写在括号内。41、“搔脚板、悄然无声、锲而不舍”加点字的正确读音是（ ）。A、no qio q B、so qio qi C、so qio q2、成语“变化多端”中“端”字的意思是（ ）。A、端正，不歪斜； B、东西的头； C、方面，项目。3、金华的双龙洞分外洞、孔隙和内洞，内洞的特点是（ ）。A、宽、大； B、窄、小； C、黑、奇、大。4、诗句“孤帆远影碧空尽”的下句是（ ）。A、碧水东流至此回； B、不见长江滚滚来； C、唯见长江天际流。四、在括号中选填合适的词语或关联词。4克服 经历 艰巨 信口开河 只有才 或者或者攻克 经过 艰苦 无所不谈 只要就 与其不如华罗庚说：“（ ）相信天才 ( ）相信勤奋。”这决不是（ ）。他用亲身（ ）告诉我们：（ ）勤奋，愿意付出（ ）的劳动，去（ ）学习和工作中的难关，（ ）会达到科学的顶峰。五、根据要求写成语。81、把下列成语补充完整。( )无朋 ( )壮观 崇山( ) ( )如醉寒冬（ ）北国（ ） （ ）飞舞（ ）雪照（ ）风（ ）残云 神（ ）气（ ）塞外（ ）银装（ ）2、写出与“锲而不舍”意思相近的： 3、写出两个描写冬天雪景的成语： 六、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。51、“湛”字按部首查字法应查“氵”部，按音序查字法应查“K”。（ ）2、记金华的双龙洞是作家巴金游览双龙洞后写的一篇游记。（ ）3、“小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。”这句话运用了比喻的手法描写了巨浪汹涌的壮观景象。（ ）4、长江之歌这首诗是电视系列片话说长江主题歌的歌词。作者通过赞颂长江的宏伟、壮观，表达了对长江的热爱和依恋之情。（ ）七、按要求写句子。61、写拟人句。蝴蝶在窗前飞舞。 2、“漂亮”这个词有两个意思，请根据它不同的意思各写一个句子。（1）作“出色”讲： （2）作“好看、美观”讲： 八、课文积累。151、我们赞美长江，（ ）；我们依恋长江，（ ）（长江之歌）2、（ ）了一天的太阳，依旧像一个（ ），它歪着 的脸蛋，（ ），（ ）从身上（ ），在大海上（ ）。于是，天和海都被它的笑颜感染了，（ ），（ ）。九、下面这段话中一共有5处错误，请用修改符号在原处修改。5王小军非常喜欢酷爱打乒乓球，看“体育世界”杂志。只要一打球，他就会忘记吃饭和休息。他在训练时勤奋克苦，球技不断增加。在全市小学生乒乓球大赛中，他自然不负众望，一路过关斩将，夺得了小学生男子单打的冠军。第二部分：阅读理解十、阅读下面两篇短文，完成练习。232019年苏教版语文六年级下册第一单元复习它那被月光照出的瘦影，至今还不时地在我的梦乡里摇曳；它那挽住晨雾、托起露水的鱼形叶片，至今留给我翠绿的记忆。贫瘠、干旱、荒凉都不会使它感到凄苦，雨雪风霜无法改变它绿色的性格。年年生长，年年被砍伐；年年被砍伐，年年又生长。农家灶膛里的灰烬不就是它吗？盛菜装果的筐筐不就是它吗？池塘里拦鱼的帘子不就是它吗？禾场上长柄儿的扫帚不就是它吗？孩子们的风筝架子不就是它吗默默地出土，悄悄地冒尖，寂寞地生长。不与大树比高低，不与浅草论长短，不与楠竹争宠爱。人们虽然并未有意栽培它，但，它自个儿生长出来并且毫不吝惜地献身给人们。啊！我梦乡里的瘦影，我翠绿的记忆。让我用童年时常吹的竹笛用它的管和叶做成的竹笛，来为它吹奏一支小曲吧！1、文中出现的“”表示（ ）。请你仿照第三小节的句式，说一说野竹在人们的生活中还发挥着怎样的作用。（2）2、读文中画“ ”的句子，回答问题。（4）（1）不会使野竹感到凄苦的是（ ），无法改变野竹绿色的性格的是（ ）。（2）四个“年年”说明了（ ） 3、文章第一句已用横线画出，请找出与它相呼应的句子，用“ ”画出来。（二）飓j风中的两个瞬间，飓风“卡特里娜”把美国墨西哥沿岸的4个州变成了人间地狱，密西西比州遭飓风袭击最严重的地方，90%的建筑已“完全消失”。飓风虽狰狞可怕，但人们的爱并没有退缩，爱心与奉献在这场灾难中演绎y着一段段可歌可泣的故事。飓风袭来时，有6个人刚刚从密西西比州首府杰克逊市的一个法院里走出来，他们是刚刚对簿公堂的原告和被告。为避灾难，他们情急之下不约而同地躲在一个立交桥的桥墩下。当时的风力达到了12级，连小汽车也被掀到了半空。紧紧靠着桥墩的6个人，随时都有被刮跑的危险。怎么办？危急时刻，一个声音突然喊道，快把手拉在一起。喊声让人们恍然大悟，他们抛却了所有的恩仇，围抱着桥墩把手紧紧拉在一起。那一刻，他们感到别人的手对自己是那么重要。结果，飓风无可奈何地离去，6个人因此逃过一劫。强烈飓风也使洪水泛滥成灾，路易斯安娜州首府新奥尔良市由于地势低于海平面，80%的城区被洪水淹没，有8个市民在洪水泛滥时坐在一条小船上逃生。但小船还没有走多远，就因为负载太重，在水里直打转，并慢慢下沉，眼看着一船人就要葬身水底。就在这时，一位体态较胖的中年男子站起来说：“让我跳下去，大家就得救了！”听了他的话，其他的几个人也纷纷要跳下去，要把生还的希望让给别人。但中年男子大声说：“谁也别争，跳下去的必须是我，我是所有人里最重的。”说完，他就跳下去了。小船停止了打转并开始上浮，其他人眼看着这个不知姓名的人被洪水吞没，都失声痛