2019年四年级语文下册第八单元检测题.doc

2019年四年级语文下册第八单元检测题( )( )( )( )( )( )采( )( )( )( )( )( )昔( )( )( )( )( )( )一、给下面的字(偏旁)加上部首组成新字(每组中要有一个本课生字)，再组词。 二、读一读，想一想，纪昌成了百发百中的射箭能手，其成功的主要原因是( )(1)纪昌刻苦练习，基本功扎实。(2)师傅教得好。(3)纪昌刻苦练习，基本功扎实，且师傅教得好。 三、你读懂课文了吗？1纪昌学射讲的是_拜_为师学_的故事。师傅告诉他要先下功夫练_，一是_；二是_。他一一做到了，然后开始教他_。后来他成了_能手。2扁鹊治病一文写扁鹊拜见_，几次劝告他治病，他都不信，到最后致使_。30*文成公主进藏一、给划线字注音。 血书（ ） 即使（ ） 沼泽（ ） 绢花（ ）恶( )w( )二、用下面的多音字注音组词。藏z( )c ( )三、根据课文内容填空。1文成公主进藏的原因是_。2文成公主进藏的路上做了_、_、_、_这几件事。31 普罗米修斯一、饣( )( )( )( )( )( )月( )( )( )( )( )( )火( )( )( )( )( )( )扌( )( )( )( )( )( )写出带有下面部首的字，再组词(要有本课生字)。二、读读下面的例句，你也试着写一写。例：我们难道不应该遵守交通规则吗？ 我们应该遵守交通规则。1为人类造福，有什么错？_2咱们班得了第一，难道你不应该高兴吗？_三、读读课文，填一填。本文讲的是_为了解除人类_的困苦，不惜触犯天规，勇敢地_，从而给人类带来了_，并与_进行不屈不挠的斗争的故事。32*渔夫的故事一、读一读，写一写。倒 霉违 背铁 叉起 誓口 吻 胆 瓶简 短解 救堡 垒规 矩 二、请给下面的字注音并分别组词。塞si撒 s三、请根据下面的意思写出成语来。1受人恩惠反而用仇恨报答。指伤害曾经对自己有恩的人。( )2没有谈话对象，自己跟自己说话。( )3没有什么坏事不干的。( )4形容满心欢喜，笑得脸都舒展开了。( )四、请把正确的关联词语填到下面的句子中。1渔夫( )要把魔鬼投到大海里，( )要把他的行为告诉世人。2( )有人解救我，我( )报答他。3渔夫( )把胆瓶挪近岸边，( )说。语文园地八一、给下面带点字选择正确读音，用“”表示。 双膝(q )惩罚(chn ) 肝脏(zn g) 啄食(zhu) 骨髓(su ) 沼泽(zh o) 二、选择合适的词语和前面的词搭配起来，将不合适的词画掉。 节奏(欢乐 欢快)工作(细微 细致)爱惜(公物 时间) 环境(幽雅 清闲)保持(秩序 清洁)发言(热烈 猛烈)三、根据意思写成语。1上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。( )2没有能力或能力不足。( )3每次发射都命中目标。( )四、选词填空。即使也虽然但是只有才不但而且1( )生命是短暂的，( )我们却可以让有限的生命，体现出无限的价值。2( )仔细观察，作文( )能写具体。3宝石( )混在沙石中，( )照样灿烂夺目。4赵州桥( )坚固，( )美观。五、修改下面的句子，使句子更简洁。1他躺在织布机下面，他睁大眼睛，他注视着梭子来回穿梭。_2她是个女神仙，她一个人生活在天地之间，她感到太寂寞了。_附送：2019年四年级语文下册第八单元测试卷及答案试题试卷班级： 姓名： 座号： 评分： zhnbifbifchn一、看拼音写词语。huibijqfzolwinnwznn二、辨字组词。漆 （ ） 肠 （ ） 刺 （ ） 帮 （ ）膝 （ ） 汤 （ ） 剌 （ ） 绑 （ ）三、在下列括号里填上合适的量词。一（ ）火柴 一（ ）电脑一（ ）手机 一（ ）轮船一（ ）被子 一（ ）手套一（ ）凉风 一（ ）公路四、这几个词我们都见过，把加点的字义序号填在括号里。1、东张西望 （ ） A、开，展开 B、看，望 C、陈设、铺排 D、姓2、扬长避短 （ ） A、举起，升起 B、飘动，飘荡 C、发扬 D、传播3、香客如流 （ ） A、江河的流水 B、流传、传播 C、运转不停 D、等级五、帮下列词语找到它们的反义词朋友。严厉 （ ） 凶恶 （ ） 稀疏 （ ） 悲惨 （ ）六、照样子，写出适当的答案。例：寒冷对冬天正如炎热对夏天。1、勤奋对聪明正如懒惰对（ ）。2、偏僻对山区正如繁华对（ ）。3、表扬对成绩正如批评对（ ）。4、医生对医院正如教师对（ ）。七、把词语朋友送回家。 尊敬 敬爱 敬仰 敬佩1、（ ）师长，是我们学生的美德。2、纪念碑前的棵棵松树，象征着全国人民对先烈的怀念和（ ）。3、我们怀着（ ）的心情访问了战斗英雄们。八、按要求改写句子。例1：鱼儿在湖面上溅起水花。 调皮的鱼儿在明艳艳的湖面上溅起朵朵水花。1、仿照例句扩写：草滩上生长着油菜花。 例2：天上的星星一闪一闪的。 天上的星星一闪一闪的，调皮地对着我们眨眼。2、仿照例句改写：高高的椰子树总是向海倾斜。 九、当当小老师，用修改符号修改“小马虎”写的文章。 这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。十、快乐读短文，轻松做练习。手和脑的故事 一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：“我确实是万能，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气概。 大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！” 他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于什么缘故，总是弄不清楚。 眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。大脑想出来的计划，手从实际生活中，证明这个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类的社会才能够不断地进步。” 听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。从此，大家和好如初，一同合作了。 1、联系上下文理解下列词语的意思。 目空一切： 相辅相成： 2、把下面两句反问句改成陈述句。 如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？ 如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？ 3、手和脑为什么争吵？请用一句话概括出它们争吵的原因？ 4、手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的后果？ 5、什么叫“觉悟”？手和脑觉悟到了什么？ 十一、交际应用。 课堂上，你的同桌张剑南和旁边的熊立小声说话，影响了大家学习。老师以为是你，并严厉地批评了你。你觉得应该怎样解释，才能让老师明白真相，又不至于使双方难堪。 我会解释说： 十二、习作。 自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了 请你根据提供的文字，展开合理的想像，续写故事，要求语句通顺、连贯，书写工整。第八单元测试卷的部分答案：四、1、B 2、C 3、A六、1、愚蠢 2、都市 3、过失 4、学校七、1、尊敬 2、敬仰 3、敬佩九、这里景色秀丽。村前是一个大池塘，塘水清如明镜，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀、画眉相互对唱，鸣声清脆悦耳。村后是一片表翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一幅美丽的风景画。 第八单元测试卷的部分答案：四