文明学校申请(实验幼儿园).doc

郑东新区实验幼儿园申请区级文明单位申报材料一、注重精神文明建设，营造良好校园文化。首先，制定幼儿园精神文明考核细则，并将评价结果作为优秀班级评选，教职工评优，职务晋升的重要依据，在我园中逐步建立了教书育人、为人师表、乐于助人的良好园风，真正创设了“积极、向上、求真、务实”的校园文化环境。其次，我园进行了“廉洁从教、为人师表”为主题的教师演讲活动。比赛过程中，参赛教师紧紧围绕“敬廉崇洁”这一演讲主题，讲述了自己对廉洁的理解和深刻体会，真正诠释了 “爱岗敬业，廉洁从教”的精神和内涵。 饱含深情的演讲，博得观众阵阵掌声。二、完善人本管理制度， 促进学校内涵发展我园坚持树立人本管理理念，建立科学管理机制，努力营造“理解、尊重、信任、宽容”的校园文化，使幼儿园逐步形成“尊重差异、彼此欣赏、相互倾听、共同分享”的校园氛围。首先，在实行幼儿园管理中，我园积极推进校务公开，民主管理。认真完成每一次的教职工代表大会，让群众行使民主权利，参与学校民主管理。做到政策、过程和结果“三公开”。真正使幼儿园的改革和形势发展要求相适应，真正代表广大教职工利益，最终形成一个有可行性、能被大多数教职工接受、理解的决策。使教职工人人知晓，强化主人翁的意识。其次，在学校管理中坚持以人为本的思想，营造人文环境，加强凝聚力工程，用心于人，造就一支高素质的教师队伍。我园根据教师实际，让每一位教师制定具有特色的个人发展规划，并在全校会议中进行交流。如：班主任经验交流活动，教师基本功（简笔画专场）比赛、参观昆丽河小学、创新说课，展幼师教学风采等等，让每一位教工发挥自己的特长，增进彼此间的友谊。加强团队的凝聚力。三、开展师德教育、优化师资队伍全面推进素质教育，优化教师队伍的整体素质。师德建设是核心。我园注重以人为本的管理思想，重视教师的思想政治教育，师德教育及文化素质教育，树立良好的职业道德风尚，使学校精神文明建设制度化、经常化、规范化。1、在大力开展公民道德建设活动中，我们提出了党员要做到身立其行。执行“公民道德建设实施纲要”的模范，结和学习“崇明教师形象二十条”，要求党员带头身体力行，尤其是党员干部更要做全体教师的表率，自觉接受群众的监督，用良好的师德形象取信于民，带动全体教师形成良好的职业道德形象。 2、关心青年教师的成长，为青年教师发展创设机会。为了进一步了解青年教师的专业技术水平，增强青年教师的学习主动性，提升业务能力，对我园青年教师进行考核活动。学校大力支持青年教师搞科研，为青年教师投身教育科研领路。到现在为止，青年教师人手都有课题。四、注重社区联动建设，达到家园和谐发展。我园每学期会定期召开家长会、家委会、感恩会、家长讲座、亲子活动等等，并且还联合街道搞了多种形式的活动。 “浓情感恩节，深悟感恩情”。为了让幼儿从小体会亲情，学会感恩父母，我园每班组织了感恩节“我爱爸爸妈妈”主题教育活动，孩子们以精美的手工制作和给爸爸妈妈表达感谢的形式，用手去做，用嘴巴去说，用心灵去感受，从而在心中培养感恩的情感。为了进一步加强家园联系，让家长更好地了解孩子在幼儿园生活学习的情况，并融入到幼儿园的建设和管理之中，2012年11月28日下午，在郑东新区实验幼儿园家委会活动中，家长们学习了家委会工作章程，积极填写了家委会岗位申报表。五、主要成绩和特色工作教科研方面：2012年10月12日，我园教研室组织的“幼儿园美术（手工）优质课评比活动”在郑州市郑东新区嘉贝幼儿园举行。我园教师赵丹丹执教的大班手工活动炫彩地垫，荣获第一名的好成绩！ 教师公开教学方面：在 2012年河南省幼儿教师基本功比赛中，我园陈静老师代表郑州市幼儿园教师参加了此次基本功比赛，并在多项比赛项目中表现突出，喜获河南省幼儿教师基本功比赛城市组一等奖的好成绩。六、特色工作汇报1、学校师德建设方面：9月22日上午，由郑东新区教研室主办，郑东新区实验幼儿园、郑东新区海文实验幼儿园承办的“郑东新区幼儿园目标细化培训会”在东区外国语小学报告厅举行，我园全体教师参加了培训会。通过本次培训，我们对纲要目标细化有了更深的理解，为提高教育教学能力打下了坚实的基础。2、爱心教育方面爱心教育是我园的宗旨。为了更好的激发孩子和教职员工关心他人的情感，我们成立了昌幼爱心基金会，制定了基金会的章程各项制度，教师定期进行捐款，还发动了家长、幼儿共同参与，我们把它作为捐助身边弱势群体的一项长期的来做， 旨在使爱的教育能深入到每个人的心中，使世界变得更加美好。三、聚焦研究实践活动，提升教师专业水平。我园始终坚持正确的办园方向，将教育教学工作视为学校的中心工作，将 “以孩子发展为本”视为我园全体教职工的一个共同的目标，使学校